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        學習化學的規(guī)律總結(jié)

        時間: 素雯896 分享

        學習化學的規(guī)律總結(jié)

          化學是一門學起來十分有趣的學科,你可以在化學學習中體會到大千世界的各種變化規(guī)律,那么同學們想要學習好化學,應(yīng)該掌握哪些方法呢?下面是由學習啦小編整理的學習化學的規(guī)律總結(jié),希望對您有幫助。

          學習化學的規(guī)律總結(jié)篇一

          為備戰(zhàn)高考,再創(chuàng)佳績,按照教學工作安排,我校于20xx年10月31號至11。1號組織備課組長到歷城二中學習,受益頗深,現(xiàn)將外出學習的心得體會與做法匯報如下,已便與全體教師借鑒交流。

          一、體會:

          1、學生精神面貌個個都朝氣蓬勃、神采奕奕,男生平頭,女生短發(fā),各個年級統(tǒng)一校服,各有特色。

          2、晚自習期間學生紀律非常好,鴉雀無聲,都在集中精力做限時訓練。

          3、集體備課落到實處,通過資源共享,對上年的學案修改、更新、添加,形成一份最有實效的學案。

          4、課堂學習氣氛濃厚,課堂效率特別高。師生互動、教師引導(dǎo)、點撥到位,效果極佳,課堂容量很大。

          5、學生無攜帶手機現(xiàn)象,學生需要打電話都到公共電話亭打電話,從而杜絕學生利用手機做一些與學習無關(guān)的事情。

          二、結(jié)合我校實際情況,發(fā)現(xiàn)與歷城二中的差距

          1、生源質(zhì)量差距大2課程表安排合理,下午第一節(jié)課以后,聽20分鐘英語聽力,符合高考規(guī)律,為取得理想成績做好準備3集體備課有差距4對各方面做法落實情況有差距5老師們在備好課的基礎(chǔ)上,周末休息時間多,精力旺盛,能更高效的投入教學;學生反思時間多、自主學習時間多,更能查缺補漏,提升能力。

          三、做法:

          1、研究考試說明、研究高考試題,把握命題特點如試卷的結(jié)構(gòu),試題類型,考查的方式和能力要求等。特別注重新課標及考試說明的一些變化。教什么、為什么教,教到什么程度,怎么教,怎么學都落實到位。

          2、發(fā)揮集體智慧,將集體備課落到實處。每一節(jié)課都確定主備人,主備人要提前做好準備,分析好本節(jié)課重點、難點、高考熱點,設(shè)計出鞏固重點,突破難點,強化高考熱點的教學思路。設(shè)計好最實用的預(yù)習案和教學案,選好針對性練習,做好當堂達標,然后再集體討論,有補充有修改充實完善,最后定稿,由主備人上好先導(dǎo)課,再討論再修改,得到最優(yōu)化的學案共同使用。

          3、強化課堂管理,實施有效教學。針對不同班級科學把握課堂容量節(jié)奏、學生活動設(shè)計,和教師指導(dǎo)作用,突出方法指導(dǎo)。力求堂堂清。達到“聽得懂、記得住、會做題、做得快、做得對”的要求,打造高效課堂,全面提升學生應(yīng)試能力。

          4、自習安排精選試題,限時訓練,老師批閱,檢測時注意定時,注重學生答題技巧和答題規(guī)范的訓練。建議周末安排連排,將一周教學中學生易錯點、重點、難點、高考熱點設(shè)計成的一張檢測題做完,使學生缺漏點得到及時的鞏固和提高。老師及時批閱,周一完成講評。

          5、學生建立好錯題本,典型題目和常見錯題一定要整理到錯題本上,經(jīng)常翻閱,爭取錯過的題不再錯,從而提高成績。

          總之,我們要把握高考方向,落實應(yīng)試對策,以加強基礎(chǔ)知識和基本技能訓練為立足點,體現(xiàn)科學性、基礎(chǔ)性、針對性、靈活性、創(chuàng)新性、層次性、時代性、綜合性的原則,最終使明年的高考再創(chuàng)佳績,不當之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正。

          學習化學的規(guī)律總結(jié)篇二

          興趣是最好的老師。首先你要培養(yǎng)起對化學學習的興趣,而后才能學好化學。想想老師上課時做的一些生動的試驗,提出的一些探索性的問題,你是否對化學感興趣了呢?

          學習化學還要掌握方法:

          課前預(yù)習很重要。如果光憑上課聽老師講,有些抽象的東西沒辦法在腦子里快速的反應(yīng)出來,所以達不到良好的聽課效果。

          其次,還要多做題目,有些東西只能意會不能言傳,所以只有在做題的時候才能真正體會出某些概念的真正含義。

          最后,要學會總結(jié),分專題的總結(jié)。化學知識,即相互聯(lián)系又很松散。所以需要通過總結(jié)形成一定的知識網(wǎng)絡(luò),再把松散的知識,分類歸納記憶。這要做到由點至面的總結(jié)復(fù)習,化學成績一定會有所進步!

          具體做法:

          1.主要是課堂聽講,筆記很重要.

          2.其次不要鉆難題和偏題,基礎(chǔ)為主。

          3.概念要記牢,公式要熟用。

          4.不要進行題海戰(zhàn)術(shù),要舉一反三,多思考,多用腦子。

          5.要愛化學,多與生活實際聯(lián)系,解決具體問題,其實很有意思的。

          6.可以自己當老師預(yù)習,備教案,可增強記憶效果。

          7要學會分題型,分專題的總結(jié)和反思。

          做好這些,相信你一定能喜歡上化學,學好化學,其實化學真的很好學!

          學習化學的規(guī)律總結(jié)篇三

          孔子云:“學而不思則罔,思而不學而殆。”可見,從古時開始,人們便很注重學習方法,現(xiàn)在,我們正積極備戰(zhàn)中考,對于化學這門分值不高,但相對而言又重要的學科,學習方法對我們至關(guān)重要。

          首先,學會分類是學好化學的基礎(chǔ)。我們學的知識比較雜亂,如果只知按著書本來,不僅消耗時間和精力,而且易記混淆。學會分類,構(gòu)建一個知識網(wǎng)絡(luò),會使我們學的知識更加條理化、系統(tǒng)化。有助于我們的復(fù)習。比如說,我們可以根據(jù)物質(zhì)的組成,將物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物又可分為單質(zhì)和化合物,這樣循序漸進,將物質(zhì)的從屬關(guān)系弄清楚。我們也可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),分為物理性質(zhì)和化學性質(zhì),再依次將物質(zhì)的各種性質(zhì)分門別類。

          大的一些概念理通了,對于一些更具體化、單一化的問題,我們還要通過不同的途徑來處理。比如說“碳和碳的氧化物”這一章,主要是物質(zhì)的性質(zhì)和用途,這便需要我們理解記憶。而關(guān)于“溶液”和“酸、堿、鹽”的知識,則需要我們在熟記的基礎(chǔ)上,做適當?shù)木毩暭右造柟?。在化學學習中,如果因基礎(chǔ)知識掌握不牢,而禁錮了思維,就會阻礙你的靈活運用知識的能力,所以,建高樓大廈一定要打好基石,不要盲目地好高騖遠。

          或許有的同學會問:像元素化合物和溶液的溶解度這類東西總?cè)菀着煜蛲?,這該怎么辦呢?甚至有同學還怨自己腦子“笨”。其實并不是這樣的,人的腦子的記憶功能都是有條件的,剛開始你會對知識記得很清楚,但隨著時間的推移,記憶過的知識又很快被忘記,然后穩(wěn)定在一定程度內(nèi)。所以適時的的復(fù)習是十分必要的。通常,人們可根據(jù)自己個人的記憶能力選擇適當?shù)臅r間定期復(fù)習,這樣,記憶的效果就更加明顯了。

          要學好化學的方法確實不少,對于某些要熟知的知識點,我們可以寫在易事貼上,貼在書桌旁或床邊,隨時看兩眼,這樣用起來也更加得心應(yīng)手。而且化學與生活聯(lián)系較緊,我們在生活中遇到種種問題時,可以多想想運用化學知識來解釋,形成“化學頭腦”,不僅有助于我們的學習,而且可以培養(yǎng)我們的發(fā)散思維,做生活中的有心人。

          以上只是我個人對化學學習的一點看法,相信大家一定有更多更好的方法,讓我們在交流中互助互進吧!


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