高中物理在一個月內(nèi)怎么學好
高中物理在一個月內(nèi)怎么學好
想要在一個月內(nèi)學好物理，掌握學習物理的方法就顯得很重要了。那么高中物理在一個月內(nèi)怎么學好?以下是學習啦小編分享給大家的高中物理的學習方法的資料，希望可以幫到你!
高中物理的學習方法
第一、正確理解物理基本概念，熟練掌握物理基本規(guī)律。
基本概念和基本規(guī)律是學習物理的基礎，要想很好地掌握基本概念和規(guī)律，就得做到如下幾點：
①每個概念和規(guī)律是怎樣引出來的?
②定義、公式、單位或注意事項各是什么?
③其物理意義或適用條件是什么?
④與有關物理概念、規(guī)律的區(qū)別和聯(lián)系是什么?
⑤這些概念和規(guī)律在高中物理中的地位和作用是什么?
⑥適度訓練。
第二、注意在閱讀、語言表達及觀察動手三個方面進行有效訓練，制定合理目標。
①在閱讀能力訓練上，能獨立閱讀教材，找出主要內(nèi)容，寫出讀書筆記。
②在語言表達能力訓練上，能用正確的物理術語描述物理概念及規(guī)律，能把一般的物理過程表達出來。
③在觀察動手能力訓練上，能細致觀察物理現(xiàn)象，歸納出物理規(guī)律，能獨立寫出實驗報告，處理實驗數(shù)據(jù)。
第三、獨立主動地歸納總結(jié)。
除課上認真聽講，做好課堂筆記外，課下還要在復習基礎上重新整理課堂筆記，加強印象和記憶。每學完一章后，都要總結(jié)出詳細的知識結(jié)構(gòu)，從中掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別及來龍去脈、縱橫關系，建立起完整的知識體系，有助于同學在分析物理過程中全面考慮問題，克服片面性。
第四、重視建立物理模型，提高對物理問題分析能力。
建立物理模型是研究物理問題的基本方法，是典型的“分析綜合”思維方法的訓練。同學們必須要善于學習，勤于思考，從教師講解的典型例題和自己所做的習題中，歸納出各種物理模型，并明確其產(chǎn)生的條件和特征。
當同學們頭腦中有了建立物理模型的主觀意識時，復雜的物理現(xiàn)象分解成的若干簡單物理過程與物理模型聯(lián)系起來，便使復雜的物理問題演變成一幅幅生動形象的物理畫面，這樣既豐富了同學們的想象力，也使問題迎刃而解，從而培養(yǎng)了同學們良好的學習習慣。
高中物理的學習建議
1. 精讀課本。有些老師會使用參考書或講義，因為這樣上起課來輕松又有效率，學生也不用費時去整理重點，這樣的結(jié)果導致同學都不愛看課本，甚至會覺得看課本很浪費時間;但是課本卻是同學自學時最重要的數(shù)據(jù)，課本的作者花了很多心血在做概念的敘述，從預習、上課到復習對學生都有很大的幫助，為了減少對老師的依賴，建議同學一定要詳細閱讀課本內(nèi)的敘述，學習自己劃記、整理重點，在不看解答的情形下，把習題好好做一遍，這樣的效果遠比花錢買講義、參考書來得有用。
2. 熟記并了解概念的真實意義。物理的學習過程中，最重要的往往是那幾句簡單的定義、定律敘述，對同學而言，大都覺得那是單調(diào)、枯燥而乏味的，因為沒有看到數(shù)字心中似乎就不踏實，舉個例子來問：有多少同學能夠確實說出速度、平均速度、瞬時速度的定義及差異?絕大部分的同學就只會回答：「距離除以時間就是速度」;再舉個例子：有多少同學能夠詳細敘述牛頓三大運動定律?什么是動量?為什么動量會守恒?這些動力學的基本概念影響著整個力學的學習過程，與其強記一些公式、題型，不如把這些概念內(nèi)化成自己的基本知識。
3. 多問。一則是問老師，學會質(zhì)疑，不盲目迷信參考書;二則是問自己。舉個例子，許多同學在做選擇題時，往往抱著多選全錯，少選還能得一部分分數(shù)的心態(tài)，即使當時蒙對，事后也忘記曾有的疑惑，長此以往，自己也失去了信心。這時就需要學會問自己，我是否真的掌握，所有的問題都可以用概念解釋清楚，不會自相矛盾?如果不是，那么就需要對這一塊的基礎概念重點補習，及時補上漏洞。
4. 多幫助同學解答問題：所謂教學相長，當我們和同學討論問題時往往能夠找出問題的癥結(jié)，在幫助別人解答問題時，也能夠切實的了解自己是否真的了解透徹。
5. 自己做整理：由于許多同學喜歡片片段段的讀書，很難有連貫的思考，建議同學在詳細讀完一章節(jié)之后能夠盒起書本，自己整理一些重點，用魚骨頭法或樹杈法，找出概念與概念之間的關系、公式與公式之間的關系、章節(jié)與章節(jié)的關系，做到臨考前不做題，只看自己的筆記，并能對著自己整理的綱要將整本書的重點娓娓道來。
高中物理的解題技巧
1、會審題，理解題意是正確解答物理習題的前提，要迅速地理解題意，必須抓住題目中的關鍵字句，找出需要的已知條件和所求的物理量之間的關系，在必要時畫出草圖幫助理解題意。
2、分析物理過程，一個綜合題，往往由若干彼此獨立的子過程組合而成，這些過程又不是孤立的，他們之間存在著一定的制約關系，只要仔細分析物理過程，尋找到前后過程的聯(lián)系，就能找到解決問題的途徑。
3、選擇合適的方法，從思維的角度看，供選擇的方法包括分析法、綜合法、假設法、取消法、反證法、遞推法等等。從物理的角度看，供選擇的方法包括模型化的方法、隔離分析的方法、等效變換的方法、疊加的思想方法、對稱處理的方法、極端分析的方法等等。從數(shù)學的角度看，有代數(shù)法、幾何方法，等等。
4、學會運用數(shù)學知識，根據(jù)物理規(guī)律列出問題中物理量的關系式，把物理問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題，實現(xiàn)了物理過程的數(shù)學化。列出物理量間的關系后，下面的任務就是采用最好的數(shù)學方法，準確地求出結(jié)果，注意運算的技巧可以簡化運算程序，節(jié)省計算時間。
5、討論驗證結(jié)果，用量綱的方法檢查結(jié)果;用數(shù)量級估算法檢查結(jié)果;用特殊值假設法檢查結(jié)果等。
總而言之，物理學習的關鍵就是理解，只要反復思考、探索問題的實質(zhì)，不斷地獨立思考，相信同學們一定能夠取得長足的進步!
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