高中基礎很差怎么學好英語
對于高中英語基礎差的同學來說，學習英語是一件苦差事，那么高中基礎很差怎么學好英語呢?以下是學習啦小編分享給大家的高中學好英語的方法，希望可以幫到你!
高中學好英語的方法
一，上課認真聽講，課堂是一切的基礎。有時你覺得很簡單很基礎的東西你掌握的未必有你想的那么好，現在老師上課經常會用PPT作為輔助，下課時可以拷來作參考。
二，整理筆記，定期復習。英語絕對是筆記最多的課之一，英語在記筆記時要注意清楚有條理，注上時間，來源解析和例句。而且非常重要的是必須按時定期復習，千萬全留到考試前。
三，注意單詞積累，單詞是一切的根本。不要認為只要認識就可以不用背下來，因為單詞還會用在作文里。有大的單詞量能提高英語綜合水平，看到好的單詞詞組也要及時記錄。
四，總結好語法知識。語法比較枯燥，平時要做適量的單選題，保持手感，最好準備本專門的語法書。
五，注意全方位的立體練習。也就是聽說讀寫都不能忽視。每天都要聽一聽標準錄音，大聲讀一讀課文，造幾個英語句子，和別人進行下對話。只有全方位浸入英語，才能培養好的語感。
六，有問題要及時解決，別留到考試前!并不要認為英語是文科只要背背記記就學的好，必須得要有一定量的練習。
高中學好英語的建議
1.預習：聽錄音，朗讀課文，掃清單詞發音障礙，了解重點語法內容，閱讀重點課文并回答Workbook上的問題。如有時間，可以按上文提到的聽說讀寫四個步驟做。
2.聽課：認真聽講，積極參與課堂活動，記錄老師所講的重點詞語及語法知識，爭取課上多有所獲。如遇不理解的問題，應課下立刻弄清楚，不要積壓成堆以致積重難返。
3.作業：作業有“硬”作業即第二天要交的筆頭作業，與“軟”作業即讀、背、復述、找資料、需要與人共同完成的工作及預習、自習等，不要只重視“硬”作業，輕視“軟”作業，因為語言能力需要通過這兩種不同的作業形式來積累和提高。
4. 復習：重新過一遍課文，拼寫單詞，總結重點詞語的用法，語法知識，做配套練習，搞清疑難問題。
5.測試：這個階段最重要的工作是在測試后分析卷面上的錯誤，如：哪種類型?是否學過?在學習的哪個階段被忽略?如何立刻補上?今后注意什么問題可降低錯誤率?下次在哪個題上爭取有突破性進展?
高中英語的學習目標與要求
英語教學大綱明確說明：
全日制高級中學英語教學目標分為第一級目標和第二級目標。高中兩年要求達到第一級目標，高中三年(文、理科選修)要求達到第二級目標。
高中英語教學的第一級目標應完成下列教學要求：
(一)聽
1. 能聽懂教學大綱詞匯表(1、2)中不帶*號的詞匯和短語。
2. 能聽懂課堂用語和教師用學生所學過的簡單英語對新詞語意義的解釋。
3. 能聽懂教師用所學過的英語簡要敘述已學課文內容，以及圍繞課文內容提出的問題。
4. 能聽懂對方在學生所學過的語言范圍內，用略慢的語速談有關日常生活的內容，有時需要對方重復。
5.能基本聽懂沒有生詞、題材熟悉、內容簡單的語段，語速為每分鐘110個詞。聽三遍能了解其中主要的內容，理解正確率達到70%。
(二)說
1. 能就課文的基本內容進行簡單的問答。
2. 能夠用《日常交際用語》表中的教學內容，進行簡單的談話。
3. 經過準備，能夠用簡單的語句介紹本人、家庭、班級和學校等基本情況。能基本表達主要意思。
(三)讀
1. 除課文外，補充閱讀量應達到10萬字左右。
2. 能借助詞典讀懂難度略低于所學語言的材料，生詞率不超過3%。
3.能以每分鐘40-50個詞的速度，閱讀生詞率不超過3%的有關人物傳記、故事、記敘文、社會文化、文史知識、科普小品等內容的材料，能夠基本把握中心思想和主要事實。理解正確率達到70%。
4. 能讀懂簡單的應用文，如信件、請柬、通知、便條和常見標志等。
5. 能把握所讀材料的主要邏輯線索、時間和空間的順序。
(四)寫
1. 具有良好的書寫習慣。能用書寫體熟練而清楚地書寫，要求書寫格式、連筆、詞距、標點正確。
2. 能就已學課文的內容，筆頭回答簡單的問題。
3.能聽寫沒有生詞的句子和內容簡單的語段，語速為每分鐘100-110個詞。第一遍只聽不寫，第二遍邊聽邊寫，第三遍檢查。書寫速度為每分鐘12個詞。
4. 能運用所學過的詞匯、習慣用語和句型造簡單的句子，無嚴重的拼寫和語法錯誤。
5.能根據提示，仿照所學過的題材在30分鐘內寫60-80個詞的簡單書信和短文等。意思表達清楚，基本語法和常用句型無嚴重錯誤。
(五)語音
1. 能較熟練地運用基本的拼讀規則和音標讀生詞。
2. 能較連貫地朗讀課文，語音、語調基本正確。
3. 在各種口頭練習和口頭表達中，語音、語調基本正確。
(六)詞匯
1.在初中掌握600個詞的基礎上，再掌握500個詞和一定數量的習慣用語及固定搭配，要求能在口語及書寫中運用。此外，還要學習500個左右單詞和一定數量的習慣用語及固定搭配，只要求在語段或語篇中理解其意義。
2. 能結合單詞的發音和基本的拼讀規則拼寫和記憶單詞。
3. 能根據所學的構詞法在上下文中理解派生詞和合成詞的詞義。
(七)語法
掌握大綱列出的若干語法項目。
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