英語零基礎的人應該怎么考雅思
英語零基礎的人應該怎么考雅思
想要出國留學的小伙伴需要通過雅思考試，小編相信這里一定不乏一批英語基礎不好甚至是零基礎的同學，所以，以下是學習啦小編分享給大家的英語零基礎學雅思的方法，希望可以幫到你!
英語零基礎學雅思的方法
第一步，發音
由此可見，零基礎自學的第一步一定是解決發音。這時候不必背單詞學語法，因為你很難記住。剛才說了，英語是表音文字，當你踏踏實實把音標發音學會，就會將發音和單詞聯系起來，這時候，單詞不但容易記住了，而且看到也能馬上讀出來。當你聽到單詞的時候，靠對發音的熟悉也就能拼寫個八九不離十了。因此，良好的音標基礎非常重要，看到單詞就明白準確的讀音，反過來，聽到也自然能分辨出是哪一個單詞，如此反復熟悉之后，在口語中自然能夠說對單詞。
關于發音，可供選擇的教材五花八門，里面坑爹的內容也確實不少。這里只給你推薦一本經典，當然也是我自己用過的教材——賴世雄的《美語音標》。對于零基礎自學者，這套教材完整系統地介紹了發音的要點，口型以及肌肉控制。實際上，這套教材同樣適用于發音不過關的人用來矯正發音。現在很多學了多年英語的人，覺得聽不懂說不好英語，很大的一個原因就是發音不過關，更不要提弱讀，連讀，intonation等等，所以自然就無法辨別出老外在說什么，自己表達的時候也拿不準，造成交流障礙。很多人考試可以拿高分，詞匯量和語法知識都很出色，但是發音并不過關。無論你是那種情況，如果有上述困難，不如花費兩到三周的時間，穩穩當當按照這本教材學習發音，從根本上建立起一個好的英語發音基礎。
第二步，詞匯
打下音標的基礎以后，就可以開始背單詞了。這里有一個極大的誤區，人們認為詞匯量越大越好。這是非常錯誤的看法，你完全沒有必要羨慕別人2，3萬的詞匯量。事實上，詞匯量大并不意味這英語好。下圖是牛津英文語料庫(OEC)展示的英語詞頻。
第四行說明，最高頻的7000個核心詞匯涵蓋了英語世界95%的內容，換句話說，英語好更意味著你能熟練運用這7000個核心詞匯，而和詞匯量的絕對大小沒有直接關系。例如隨便拉來一個外國人，他也不一定能夠全部認識第五行的單詞，但是這不絲毫不影響他的英語水平。
對于零基礎者，7000的詞匯量其實是個不小的負擔，這已經超過了高考，四六級的大綱要求，和雅思考試差不多。那么零基礎著需要多大的詞匯量來應對大多數場景呢?朗文字典給了我們這個答案：朗文定義詞匯表(The Longman Defining Vocabulary)，這份詞匯單包含2197個詞匯，10個前綴和39個后綴。
朗文字典用這2千多個詞匯釋義了字典中收錄的數十萬單詞，因此我們可以將其認為是英語的「元」詞匯——可以表示英語世界的全部意思。這2197個單詞可以解決大部分的英語問題，對于初學者，可以先背會這部分單詞。
背單詞時，配合單詞的發音記憶，一方面可以不斷地鞏固第一步的音標，也會潛移默化地讓你熟悉單詞的發音規則，提升記憶效率。對于零基礎而言，開始背單詞是很難的，而且容易忘。所以，應該按照艾斯浩賓遺忘曲線，將復習間隔設置為較短的時間間隔，同時增加出現頻率。這樣，可以在最快的時間掌握這2197個基礎核心單詞。
英語零基礎學雅思的建議
1. 學習的動力。有興趣，有目的，自然就學的快，反之就慢了。有學生本來學校有教英語，但是由于上課基本都不聽，導致本身的英語水平非常有限，后來家長想送孩子出國，才接觸的雅思，這種本身對英語有抵制態度的相當于零基礎的學生需要較長的學習時間，因為他的學習階段比大部分零基礎考生多了一個：培養學習英語的興趣。
2.學習雅思的時間。比如有的零基礎考生平時上班上課，只有周末才能學習，這樣進度肯定比較慢的。因此，對于不同零基礎考生的不同時間，考生們一定要對自己的時間有專門的安排，最大化學習時間效率的分配。
3.專業的雅思老師和合適的課程。如果有專業的雅思老師在旁指導，那零基礎考生的進步將會突飛猛進，學習中能少走跟多彎路。
4.必勝的信心。考試的時候，發現他們一開始的信心都很不夠，他們會一直覺得英語好難好難，單詞這么多，語法那么多，不會開口說，發音不標準等等，其實這些都不是問題，同學們不需要畏懼雅思，應該把它當做日常生后的一部分。
英語零基礎學雅思的注意事項
一、一開始就死摳語法
語 法很重要，但語言的本質是交流，深度交流需要讀和寫的技能，更廣泛直接的交流需要聽和說。語法分支很細，對雅思零基礎學員而言，掌握雅思基礎語法里的基本 時態、句型使用即可，切忌過多糾纏。因為在沒有大量詞匯、閱讀的前提下，談語法不啻于建造空中樓閣，更無法體會語法的靈活性。更會消耗無謂的精力和時間， 消磨雅思考試的信心。
二、背機經和模板投機取巧
走捷徑是任何人最直觀的想法，所以很多機經和模板才大行其道。開頭我們就明白了，現在雅思考試評分標準在收緊，模板風險只高不低。尤其基礎不好的人背模板只會雪上加霜，基礎好的同學利用模板才會個性化處理，形成錦上添花的效果。
三、用100%的標準要求自己背單詞
我們老師在輔導的過程中見過很多這樣的學員，第一天開始就勤背單詞，第二天就檢查前一天的成果，如果還有記錯拼錯的單詞再回頭重學。這樣學誠然很扎實，但時 間不等人，學習進度就非常緩慢。而且當單詞記憶進入到第三天、第四天、甚至更久，這些同學發現遺忘的單詞非常多，于是產生了恐懼心理——我連單詞都記不住，我還能考出來雅思嗎?
猜你喜歡：
4.自學英語的辦法