怎么才能有效的學好高中化學
怎么才能有效的學好高中化學
由于高中化學具有“繁，難，亂”的特點，所以不少同學對學習高中化學感到困難。那么如何才能學好高中化學呢?以下是學習啦小編分享給大家的學好高中化學的方法，希望可以幫到你!
學好高中化學的方法
01、上課認真聽
上課是學習的黃金時間，老師講的是全是重要的知識點。關鍵的知識點要做好筆記。
02、培養興趣
興趣是最好的老師，學習興趣是學生自主掌握學習的最好的動力。學生只有對所學的東西感興趣，才會想學、要學、善學。
03、積極動手實驗
親自動手實驗不僅能培養自己的動手能力，而且能加深我們對知識的認識、理解和鞏固。
04、多做題和分析
學到新的知識點后，要將運用到題目中，檢查對知識點的掌握程度，審視自我的學習效率，分析解題技巧。
05、記錄錯題
對于平時作業中出現的錯題，我們要記錄襲來，分析出其中的知識點，找出錯誤的原因。避免再次出錯。
學好高中化學的建議
首先，我發現很多同學一上高中跟不上化學課，原因可能有的同學初中化學基礎沒有扎實，其實沒關系，在學習高一化學的過程中，你可以抽時間多復習一下初中的知識，初中的化學知識是很簡單的，可以多問老師或者同學，把以前落下的知識補補，這樣你能更好的進入高中學習狀態!
其次，對于高中化學的學習要有一個很好的學習計劃。好的計劃是成功的一半，我們只有設計好一個好的學習計劃，學習計劃包括單元學習計劃，學期學習計劃等等。好的學習計劃能使我們學習的時候有個目標和方向。在學習的過程中也可以根據需要調整自己的學習計劃，但是一定要堅持到底!
接下來，我們每節化學課前，都要好好預習一下本節課化學教材中我們要學習的內容，比如方程式，反應原理，概念等等，對于不清楚的問題我們標記下來，一定要做到對于那些內容不了解心知肚明，只有這樣我們才能為要學習的東西有個大體的了解。
當然學好化學最關鍵的是要上課認真聽講，由于化學知識比較零碎，一定要做好課堂筆記，課堂上集中精力聽講，按照老師的思路學習，并且要積極的思考問題!如果有一些課堂實驗一定要認真做，認真觀察實驗現象，并且要想為什么會有這個現象!有聽不懂的問題，可以課后問老師或者同學，不要把今天的難點不理解的問題留在明天處理!
大家知道化學是一門以實驗為主的科目，所以我們會專門有一些實驗課!對于我們要做的實驗首先要搞清實驗目的，實驗原理，實驗方法，實驗步驟等等，然后在實驗課上認真做實驗，并且認真去觀察。而且我們要做好實驗的記錄!當然做實驗一定要養成良好的實驗習慣，也許你做實驗的一些習慣都可能是考試要考的內容!
這個地方小編要強調一點，高中化學知識的學習，不同的內容可能采用的學習方法側重點是不一樣的，比如元素化合物的學習重要知識的記憶，而化學反應原理重在知識的理解!當然，平時也要總結一些化學試題的處理技巧，高中化學解題技巧是很重要的，比如：原子守恒，電子守恒，質量守恒等等，當然還有很多解題方法，我們掌握了好的解題方法，可以讓一個很復雜的試題變的非常簡單!比如：我們看到化學平衡計算通常會用到“三段法”“極端假設法”等等，只有我們掌握了很多方法技巧，你會發現化學試題原來很有趣!
學完一些內容后我們要及時的復習，因為只有復習我們才能更好的消化和鞏固知識。復習一定要及時，有些同學平時沒有復習的習慣，到了考試的時候才去復習那樣效果很不好。不僅要復習知識，我們平時還要多做練習題，通過做題去尋找我們化學知識自己掌握不好的地方，一定要做到舉一反三，把自己做錯的題目最好弄個錯題本，以后方便自己多看自己以前出錯的地方!這樣對自己的學習幫助作用很大!
最后，小編要說的是，我們學習一個單元后要進行系統小結，因為化學知識相對零散，我們一定要讓自己的知識由點聯系到線和面，比如元素化合物學習的時候，我們可以通過一個元素和其它元素聯系起來，通過流程圖或者框架圖讓我們的知識條理化、系統化，我們小結的目的是要揭示知識的實質和知識的內在聯系，讓我們的知識形成網絡。
學好高中化學的注意事項
1、首先明確，任何化學反應，從元素周期表角度考慮。
化學的反應原理都是最外電子層是否“飽和”的問題，物態的化合價基本符合元素周期表分規律，只有少數多化合價的，要抄下牢記。
做一個專門學化學的筆記本，把“非常規”的記錄，包括所有反應的特殊顏色、氣體、沉淀、變價等值的注意的特殊反應和元素。
通過復習反應方程式(按課本章節逐步復習出現的方程式)，對照周期表思考，就能得出結論。
你會發現，參照最外電子層分布規律和同主族元素排列順序，一切的氧化還原、水解電離，原本搞不清概念的你，現在在你面前，一切都變得清晰明了，你會發現，小小的一張周期表，對你學化學的幫助，有多么的給力!
2、其次重點記錄，特殊元素，一定要牢記分清。
什么是特殊元素?就是反應能產生特殊氣體、沉淀、顏色的元素，還有變價元素、組合元素(酸根)等，這些都高考化學的考點與解題入手點。
3、判斷與推導要學習。
無機化學重在判斷，判斷反應機理，反應原理，如化合價是否對等，能否參與反應，如何配平，都是基于周期表規律進行判斷和推導的。
而有機化學的判斷，首先是官能團的判斷，而后是碳鏈的推導。抓住官能團的反應特性，然后根據碳鏈分布規律(4個鍵位)，就能把知識點吃透，把題拿下。
4、圓規復習法。
什么是圓規復習法?就是立足于一個中心，然后不斷的對外擴圈。無機化學的中心就是化合價，有機化學的中心就是官能團。
無機中，無論是氧化還原、水解電離的知識點，都是化合價遷移的過程，所以整個中心點式化合價。而化合價的規律又來自周期表，所以學無機部分，必須以化合價為中心，堅持元素周期表、堅持特殊現象。
有機中，以官能團為主軸，要區分官能團的特性，有機化合物的形成規則(主要是碳鏈、苯環規則)，所有有機反應和考點都圍繞著這個形成規則和官能團特性，故有機部分，要一手抓碳鏈苯環、一手抓“基”層，兩手抓，兩手都要硬。
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