大學(xué)化學(xué)怎么學(xué)
大學(xué)化學(xué)怎么學(xué)
當(dāng)今，化學(xué)日益滲透到生活的各個方面，那么化學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué)?下面是小編為大家推薦關(guān)于大學(xué)化學(xué)怎樣學(xué)的建議，希望能幫到大家。
化學(xué)本來就是一門古老的學(xué)科，書本上的知識都是以往的前輩科學(xué)家們實踐總結(jié)出來的，所以除過課前預(yù)習(xí)和課堂上的時間，課下必須要熟記每節(jié)課的重點，最后把自己認為重要或容易出考點的知識摘錄在筆記本上，同時又復(fù)習(xí)了課堂內(nèi)容，在下一次課前回憶筆記就能幫助你跟上老師的節(jié)奏，循序漸進，每一章的內(nèi)容彼此之間都是有聯(lián)系的。
學(xué)到最后，(以有機為例)要清楚知道某一個化合物或者官能團在所有章節(jié)中的特殊反應(yīng)，或者官能團之間的相互轉(zhuǎn)換(可能有不同的途徑)，化合物的合成和反應(yīng)的機理是很重要的，掌握了反應(yīng)機理就能輕松應(yīng)對各種化學(xué)反應(yīng)。
而且各個學(xué)科之間也是有關(guān)聯(lián)的，也各有側(cè)重，比如物化的計算題，分析的化學(xué)反應(yīng)等。首先要提高對自己的要求，比如最后要達到怎樣的成績，如果是考試的話，注意把握考點。
化學(xué)學(xué)習(xí)技巧
認真聽講----熟悉重點
學(xué)習(xí)有機化學(xué)，老師一般會在PPT上放很多內(nèi)容，如果稍微插科打諢，就會跟不上老師的進度。所以上課聽課要把老師重點強調(diào)的一些東西聽進去，著重做一些記號。
君子善假于物也
如果覺得自己的課本不好，課本變得好不好有以下幾個標準，有的課本內(nèi)容照搬照抄，解釋得含糊不清;還有一些內(nèi)容太精簡，使得學(xué)生很難理解。碰到這樣的情況，覺得有壓力的學(xué)生就可以考慮使用刑其毅版本的《有機化學(xué)》。
課本與PPT結(jié)合------大量吸取知識
平日里要下苦功夫轉(zhuǎn)眼一下課本以及不斷地溫習(xí)PPT，否則日后很難跟上老師的進度。有機化學(xué)就是如此，老師在講新的內(nèi)容之時，你會發(fā)現(xiàn)一些理解上的問題，實際上是你忘了之前學(xué)過的內(nèi)容。
鞏固金字塔-----循環(huán)往復(fù)地溫習(xí)
有機化學(xué)的學(xué)習(xí)是環(huán)環(huán)相扣，章節(jié)之間是不分重點的。所以要從一而終地打好基礎(chǔ)。可以在課本的基礎(chǔ)上，配合這老師的PPT資料來整理成一本筆記本。當(dāng)做平日溫習(xí)課本內(nèi)容，并且在為做習(xí)題時提供一些便利。
危機意識要強烈----提前著手復(fù)習(xí)
在期末考試前的一個月就可以開始著手復(fù)習(xí)工作了，介于有機化學(xué)這門課實在是很難，有的時候花費了很大的功夫也不見得有什么效果。
找大牛死纏爛打，學(xué)張衡打破砂鍋
在每一次作業(yè)發(fā)下來之后，要及時訂正，有不懂的可以自己整理一下，及時詢問老師和助教，在大學(xué)里邊答疑的風(fēng)氣也算是盛行。尤其是碰上這種神課，就需要發(fā)揮對老師“死纏爛打”的小強精神了。
一些合適的有價值的參考書
可以考慮去圖書館借一些有機化學(xué)的參考書。
圖書館里有不少經(jīng)典的參考書，需要同學(xué)們有一雙慧眼，參考書不需要選的太厚，著重看內(nèi)容合不合理。
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