初二語文新聞兩則課文預習練習題
初二語文新聞兩則課文預習練習題
新聞兩則是初二語文要學習的一篇重要課文，想要更好地跟上教師的進度，同學們應該提前做做練習題。下面是由學習啦小編整理的初二語文新聞兩則課文預習練習題，希望對您有幫助。
初二語文新聞兩則課文預習練習題第一部分
一、給下列多音字注音并組詞。
二、下列詞語中加黑的字的字形、字音、字義都正確的是( )
A 銳不可當(dǎng阻擋、抵擋)
B 饋退(kuì饋敗)
C 殲滅(jiān消滅)
三、填空。
新聞，又叫 ，主要包括標題、 、導語和主體等幾部分。《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》這篇新聞的導語部分是從
至 。主體是從 至 。
四、閱讀。
(一)此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰，銳不可當;另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協定，有很大關系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。
這段文字主要運用了什么表達方式?在文中有什么作用?
(二)分析下列句中加黑詞在句中的含義和作用。
1 人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰線上，沖破敵陣，橫渡長江，西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區域。
百萬：
不含：
均是：
2 此處敵軍抵抗較為頑強，然在21日下午至22日下午的整天激戰中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，……封鎖長江。
較為：
然：
一切：
初二語文新聞兩則課文預習練習題第二部分
五、選做題。
我們的老顧問余鳳英離休了。她老早就說過，離休的時候要送給我們一件注著特別感情的禮物。那天她來了，抱著一盆自己親手栽培的馬蘭花，把它放在辦公室的窗臺上，深情地說：“馬蘭花，一看到它我就不由想起了延安。”
余老太太是個“老延安”，特別喜歡馬蘭花。她家的小院里從不種玫瑰，也不種丁香，更不種什么柱頂紅之類，卻栽種著一簇簇的馬蘭花。春天，馬蘭花蓬蓬勃勃地生長，十分惹人喜愛。特別是那修長蒼勁的葉子，托著盛開的藍而帶有紫紋的花瓣，活似一張張乳燕的小嘴。花雖不艷，卻散發著沁人的清香。這時候，余老太太的心就像盛開的馬蘭花，溫柔的笑總是掛在飽經風霜的臉上。你若帶孩子到她家作客，她準會拿出好多用馬蘭花編成的小動物，諸如花蝴蝶、青蛙、鴿子等等。孩子樂得直跳。大家都說，余老太太與馬蘭花有著特別的感情，并把這感情與她不肯隨便扔掉半塊紙頭的老習慣聯系在一起。可誰也說不清這事的緣由。
最近我才了解實情。當年余老太太大學剛結業，地下黨把她從上海送到延安。那是抗日戰爭最困難的時期，邊區紙張奇缺，組織上把她分配到一家印刷廠工作。當時的用紙要自造。每一天，她把不知道經過多少人的手做好的紙漿刷到粉白光滑的墻上，干了再取下來，拿去印報紙，出刊物書籍，如馬克思、列寧、毛澤東著作和黨的文件。巴掌大的紙頭都十分金貴，誰也舍不得扔掉。余鳳英那時逐漸與馬蘭花結下了不解之緣，工作之余，除了培育馬蘭花，還學會了用馬蘭草編制各種各樣的玩具，送給延安的孩子……
□→□→□→□。馬蘭花熱烈地開著。那墨綠的葉子，那略帶紫紋的藍色花朵，樸素而雅潔。
1 文中□→□→□→□應填入下面四句話。請在題后的方框內依次填上最合理的序號。
①她的馬蘭花留在辦公室的窗上。
②余老太太離休了
③還是閃爍千秋萬代永遠激勵我們奮發向前的一種進取精神
④那不只是一盆花
這四句話的順序應是：□→□→□→□
2 標點運用。
①文中“老延安”加引號的作用是 。
②關于文中第三自然最后一個標點符號的用法，下面有兩種意見，其中正確的一種是 。
A 這種用法是正確的。
B 省略號后面還應當再加一個句號。
3 修辭方法。
文中畫 的句子是一個比喻句，它的比喻詞是( )，喻體是( )。
4 下面是關于這篇短文中心意思的概括，其中正確的一項是 。
A 表現了馬蘭花清香而樸素的特征。
B 說明余鳳英喜愛馬蘭花是為了用馬蘭草給孩子編制玩具。
C 表現了余鳳英晚年非常懷念在延安的生活。
D 表現了老一輩意味深長地把奮發向前的進取精神傳給下一代。
六、作文。
1 范圍：寫人的記敘文。
2 要求：運用正面描寫(描寫人物的語言、行動、外貌和心理活動)與側面描寫(人物襯托)相結合的方法，夾敘夾議，來刻畫人物。
3 參考題目：①受人尊敬的(老校長)②為四化爭分奪秒③好(爸爸、媽媽、奶奶……)④他(她)給我留下了深刻的印象⑤他(她)變了⑥(人物的個性特點)的(稱呼)
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