《菠蘿》幼兒園美術教案設計
《菠蘿》幼兒園美術教案設計
《菠蘿》美術課讓幼兒學會畫菠蘿以及涂色，那么關于《菠蘿》的教案有哪些呢?下面是學習啦小編為大家整理的《菠蘿》的幼兒園美術教案設計，希望對你們有幫助。
《菠蘿》教案設計一
教學目標：
1、能畫出菠蘿橢圓形的外形特征。
2、鼓勵幼兒畫出大小不同，顏色不同的菠蘿。
3、初步學習用漸變的方法涂色。
教學過程：
(一)、導課。
教師：秋天有很多的水果成熟了，我喜歡吃菠蘿，你們能說出菠蘿的形態嗎?(圓形)
(二)、幼兒學畫。
1、教師歸納菠蘿的外形特征，讓幼兒用鉛筆勾輪廓。
2、幼兒畫出大小不一的菠蘿。
3、用合適的顏色勾上彩線。
4、用黃色系的顏色給菠蘿涂色，表面要體現出塊狀感。(這叫漸變方法)
(三)、幼兒相互參觀作品，并說說自己最喜歡哪個菠蘿，為什么。
《菠蘿》教案設計二
活動目標：
1.認識桔黃色，并初步學會按一定方向涂色。
2.培養幼兒大膽繪畫的能力，激發對美術活動的興趣。
活動準備：
1.圖片-菠蘿
2.涂色-菠蘿輪廓線的畫紙，油畫棒。
活動過程：
一、導入
1.猜謎語，引起幼兒的興趣。
教師以神秘的口吻：
滿身長滿魚鱗，頭像公雞尾巴。
說來不是動物，水果店里見它。
請小朋友猜猜這是什么呢?
(謎底：菠蘿)
2.教師：今天我們來畫菠蘿好嗎?
二、展開
1.感知菠蘿的顏色
課件播放：
引導幼兒觀察：這些菠蘿都是什么顏色?(桔黃色)
2.學習涂色菠蘿
(1)教師講解示范涂色的方法
認識橘黃色
這只油畫棒是什么顏色的?
今天老師和小朋友用桔黃色的油畫棒給菠蘿穿上漂亮的衣服。
重點講解起筆和止筆的位置、按一定方向涂色
(2)提醒幼兒涂色時保持安靜，自己獨立作業。
(3)圖片欣賞-菠蘿，激起幼兒的涂色欲望。
3.布置涂色任務，提出要求：
涂色時身體坐正，右手拇指食指中指捏住畫筆，左手按住作業紙，按一定方向仔細涂色，比比誰給菠蘿穿的衣服最漂亮。
4.幼兒開始繪畫，教師巡回指導。
糾正幼兒的繪畫姿勢，鼓勵幼兒仔細大膽涂色，不把顏色涂到線外去，幫助幼兒完成作品。
5.展示幼兒作品，進行講評，對涂色均勻完整的作品展示鼓勵。
三、結束
展出幼兒全部作品，請幼兒觀賞。
《菠蘿》教案設計三
繪畫目的：
1、引導幼兒觀察菠蘿外形特征。
2、用線條大膽進行裝飾，體驗繪畫的快樂。
繪畫步驟：
一、教師教導
1、先畫出一個圓。
2、畫出三道斜線。
3、畫出交叉在畫三道斜線。
4、畫出花序兩邊。
5、畫出完整花序。
6、畫出菠蘿身上的斑點。
小朋友是不是非常簡單!
你們學會了嗎?
我們一起看一看。
二、分組繪畫
幼兒繪畫，教師巡回指導。
三、幼兒評價展示
幼兒相互欣賞作品，看看誰的菠蘿寶寶最漂亮。
四、結束部分：教師小結。
五、活動延伸
根據自己能力及喜好自由繪畫。
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