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        初中英語快速記憶學習方法

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        初中英語快速記憶學習方法

          相信不少同學對于英語的慢速提升感到很煩惱,那么有沒有一些方法可以讓英語快速提升的呢?一起來看看學習啦小編整理的初中英語快速記憶學習方法,希望對您有幫助。

          初中英語快速記憶學習方法

          語根記憶方法:單詞中決定原始含義的密碼,一般由3個字母組成。詞根、詞綴解構小部分英語單詞;語根,解構全部英語單詞。語根被發現者命名為“吉爾語根”,是單詞自身存在的規律,而不是方法。遙遙領先于其他類別的單詞拼讀規律。語根概念徹底擺脫了無序,走向了系統化。幾乎所有的單詞,都與語根“綁縛”有關,而不是每個單詞有一個聯想。而像“綁縛”這樣的語根,高中英語詞匯家族圖譜中共有200個,這200個語根就可以涵蓋高中階段大多數的單詞,使單詞相互關聯。更重要的是,語根會讓你終生受益!

          音義聯想記憶法:音譯詞的英語發音與單詞詞義很近似。所以記起來很簡單!例如typhoonn.臺風……

          拼合聯想記憶法:當我們再遇到一個新單詞時,不要把它看做新單詞,而是把它看作熟單詞的新組合!

          漢語拼音聯想記憶法:漢語拼音聯想記憶法將英文詞義與拼音對應的漢字組合,建立聯想來記憶單詞的方法。

          綴合法:單詞或詞根通過增加前綴或后綴構成新詞的方法就叫綴合法。在學習綴合法之前,我們先需了解什么是詞素。

          死記硬背法:該方法其實不叫方法,或許可以叫“狂讀狂寫”法,因為無法帶來任何高效率。……

          以多取少法:該種方法指的是利用每天大量的學習新單詞,同時利用人記憶“總能”記住一些單詞的規律

          應用法:認識應用于實踐,認識也來源于實踐,通過閱讀、做題的方式可以很大程度的提高英語的詞匯量,碰到幾

          循環記憶法:問任何一個真正的專家該如何背單詞的時候,他都會告訴我們,“單詞就是反復背”。

          比較聯想記憶法:顧名思義,比較聯想記憶法就是借助一個與新單詞相似的舊單詞,通過對比的方式進行記憶的方法。

          邏輯記憶:邏輯記憶:通過詞的本身的內部邏輯關系詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞

          詞中詞記憶法:就是在一個非合成詞的已知詞中找出另一個詞的方法,目的是用舊詞記住新詞,強化記憶,擴展詞匯量。

          對比記憶法:所謂對比記憶法,就是利用英語單詞之間在詞首、詞中或詞尾僅有一兩個字母之差的現象進行對比記住新詞。

          用數學知識強化記憶:我們了解fourscore邏輯思維模式是four(4)×score(20)80,其他與此相類似的幾個詞就能記住終生不忘。

          運用物理學知識強化記憶:只要我們了解了陽極的英語含義是"在上面的極",陰極顯然"在下面的極",而"電極"自然也就記住了。

          運用化學知識強化記憶:當遇見"含金的"和"含銀的"這兩個詞時,人們很容易聯想起"gold"和"silver",

          邏輯記憶方法的綜合運用:上述講授中,介紹了多種邏輯記憶方法。我們介紹如何將各種記憶方法予以綜合運用,大面積地擴展詞匯量。

          運用天文學知識強化記憶:當每年的6月21日或22日,太陽光直射到北緯2326時,正是Cancer(巨蟹宮)的所在緯線,同理……

          運用地理學知識強化記憶:1794年在瑞典小鎮伊特比的黑石中發現了化學元素"釔",決定用Ytterby命名該元素:yttrium。

          運用生物學知識強化記憶:"含笑"是我們中國人根據該花花冠下垂的姿態猶如"少女垂首,含笑不語"而命名

          運用心理學知識強化記憶:古代生理學把人體體液分為四種:膽汁質,抑郁質,粘液質和多血質。古代心理學認為,具有膽汁質認。

          初中英語快速學習方法

          一、課前預習

          預習的過程是個人獨立閱讀和思考的過程,它能促使同學們自己查閱有關資料、查閱字典,從而減少盲目性,提高聽課質量。

          二、爭取課內外各種機會多練習英語

          1、學會聽別人說。

          2、大膽和別人交談。學習英語必須在“聽”中提高自己,在“說”中檢測自己。把聽到的,找機會向你的同學、朋友、老師“賣弄”一下;當你體會到成功的喜悅時,那些曾讓你感到枯燥的句型、課文,就會一下子變得親切而有意義了。

          “聽說”要注意以下兩點:

          (1)磁帶要選對,要選難度適合自己的。聽的時間要有保證:每天聽半小時。應該說,聽純正、地道的語音、語調,就是一種享受。

          (2)聽要一句一句地聽,說也要一句一句地說。不要求快。要反復聽,反復說,直到聽懂每一個詞,說好每一句才行。練習可以起到一石三鳥的效果:既鞏固了語言知識,提高了聽力水平,又實現了口語運用。


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