日語學習的建議與方法
日語學習的建議與方法
日語應該怎么學呢?這是困擾很多想學日語朋友的一個問題，下面學習啦小編收集了一些關于日語學習的建議與方法，希望對你有幫助
日語學習的建議
一、一定要多聽。
這個多聽指的是一種最泛泛的聽，不慣是洗漱、吃飯、坐公交車任何時間都可以，初期聽五十音圖，也可以聽課本，聽不懂說的是什么也沒關系，要的就是讓日語的聲音一直圍繞在你的身邊往耳朵里鉆，慢慢的你就可以培養起日語的語感了，為下面進入日語學習做好準備工作。
二、一定要多讀。
日語的發音和中文發音口型不同，面部肌肉的運動也不盡相同，多讀可以讓你盡快的適應日語發音的感覺。在剛接觸日語發音時，如果練習的時間足夠長，你會發現兩遍的腮會很痛
三：聽讀結合反復練。
讀和聽是兩個不能分割的部分，在反復讀時，你要認真的聽自己的發音對不對，準不準。反復聽，才能把你錯誤的發音糾正過來。
四：重點記憶日語單詞。
學習的初期，語法知識并不多，關鍵是記憶單詞。記憶日語單詞講究的是在不經意間反復記憶。按照人類的記憶曲線，反復記憶單詞。
五：抄寫、閱讀日本原作的文章。
這是個一舉多得的練習方法。一邊抄寫還要一邊朗讀，不僅可以培養你的語感，有助于記憶單詞，還可以提高你的日語口語能力。很多通過日語能力一級的同學總結自己合格經驗之一就是多看日語原文的文章，不管是小說、新聞還是網上資源，長久以往日語的能力便會無形中有所提高。
日語學習的方法
1.繞口令學習法
日語屬于亞洲語系，它的發展歷程中直接或間接受漢語的影響較大，其最大的發音特點就是詞與句的聲調較為單純，平直為主，一般僅是首尾有升降起伏;沒有英語那幺大的升降變化。這一點與漢語較為相似。第二就是日語的基本因素是五段十行的五十假名，其中絕大部分在漢語中都有相同或相似音素。
因此，練習中國的繞口令對于練習日語發音很有好處。而且，繞口令本身就可以糾正一些人的發音不清等問題，多說多練自然會提高一個人說話的流利程度。
但是，我們練習繞口令，不要過度求快，應該著重于清晰，還要保持整個繞口令從始至終的音量高低盡量不要變化，要平，要直，要清楚，初練習者可以慢。這樣做，尤其對于方言味濃厚者有好處，可以有效糾正及防止中國方言式的日語發音。練習中國的繞口令一段時間后，還可以找一些日語的繞口令來練，效果會更好。
2.漫畫學習法(報紙及雜志等)
一般日語教材出現的語言都不可避免的帶有較強的書面用語的味道，不太實用，也不容易引起學習者的興趣，在一定程度上限制了學習者的應用。因此，自學者要自己尋找適合于自己的教材(讀物)。
一般人都知道日本的漫畫很好，國內也有大量的漢譯本。如果能找到日文版漫畫，對于日語學習，將是極有裨益的。
日本的漫畫用的是日本正在使用的日語，是真正的日語，是活的日語;而且內容一般很有趣，其中有大量的漢字(漢字旁邊一般有注發音)，水平不太高的人一樣可以邊猜邊看。讀起來沒有學習的辛苦，卻好過學習的效果。所謂的寓學于樂，也就是如此吧。相應的，根據個人喜好，也可以找一些日文版的報紙及雜志等讀讀看，效果一般都比較好。
3.影視學習法
現在國內有很多日本的影視劇，一般都是日文發音中文字幕，而且很多都是日本影視的精品，有較高的欣賞價值。很多人都會在觀看時自然的沉浸進去，容易入迷，根本沒有學習的感覺，卻能引起你學日語的興趣，并達到學習日語的效果。
當然，日本的影視劇也有好多種，動畫的和非動畫的，難的和不難的，你可以根據自己的水平及喜好自由選擇。
看看日本的影視劇，一來了解日本的文化，二來愉樂身心，同時又學習了日語，何樂而不為?
此外，還有學日語用的教學用VCD及計算機用碟，一般都是日語入門知識，從假名教起的較多。筆者在開辦日語班的時候也有采用，效果較好。但市面上的盤片良莠不齊，選擇時要慎重，最好由懂日語的先鑒別一下再使用。筆者曾買到一套教學用VCD，里面女講師的發音差到讓人瞠目(這大概就是所謂的市場經濟的產物吧)。
4.卡拉OK學習法(歌曲學習法)
一般人都知道一些日本的歌曲，如《北國之春》及《四季歌》等，那悠揚的旋律，優美的歌詞，都引人躍躍欲試，給人引吭高歌的欲望。而且要求不高，學會了假名就可以!資料又好找，你不想試試?
5.思維學習法
語言是進行思維的基礎，也是思維表達的工具。
任何一個國家的小孩在學他的母語時都學得很好，很多人去國外學相應的語言學的也很好，為什么?因為客觀環境強制他必須用這種語言表達其思維。久而久之，他就會形成用此種語言進行思維的習慣，達到學于應用之中的效果。
日語單詞的記憶方法
訓讀動詞：我個人認為這是日語單詞記憶中最重要的也是最需要花工夫的一環，特別是訓讀的動詞，基本上沒什么竅門，就是去硬背。唯一值得慶幸的是，這樣的單詞在日語單詞中的總數量是有限的，并不算特別多。把常用的記住即可夠用了。
音讀動詞和名詞：我認為這是學日語的中國人最拿手的了。日語中的漢字數量有限，它們相互交錯，組成不同的單詞。當學習積累到一定程度，詞匯量到達一定數量(一般是學習到中級課程左右)，再看到好多新的單詞，就基本會讀的了。
訓讀名詞：有些冷僻的詞就算是過了日語一級的也會記不住。把一些常用的記住即可。
外來詞：要把它們還原成原母語(多是英語)記住該英語單詞然后記憶。一箭雙雕。
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