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        小學生學習方法總結

        時間: 欣怡1112 分享

        小學生學習方法總結

          學習方法是從小養成的,所以小學開始就要注意找到適合自己的學習方法,為了讓小學生們更 好的找到適合自己的學習方法,下面是學習啦小編分享給大家的小學生學習方法總結的資料,希望大家喜歡!

          小學生學習方法總結

          1.上課要做到認真聽講。

          聽明白了,做作業時就容易了。改題時不能抄襲別人,要自己動腦筋想一想,不懂就問,方能學好。

          2.多積累課外知識。

          我經常背古詩,因此語文的課外積累比較豐富,我喜歡讀文學名著,有時學課文能用得上.

          3.課前認真預習,注意做預習筆記。

          預習對于我來說很重要。比如像查資料,畫詞句。找問題這些預習方法都會對以后的學習有幫助。我在預習時,會把身邊能夠利用的工具全利用起來,像電腦,詞典這些工具都是可以利用的。它們對預習和復習的幫助很大,預習和復習對我的幫助也很大。

          4.把每科目的復習筆記整理好,要合理地安排每科目的學習時間。

          小學生復習技巧

          第一次復習的最佳時間應該是24小時內,即“日復習”。日復習環節:(一) 回憶 (二)復習梳理 (三)做作業 (四)拓展提高 (五)錯題集整理及瀏覽。在這個區段內稍加復習即可恢復記憶。過了這個區段因已遺忘的多了,所以復習起來就“事倍功半”。我們在復習功課時,有時感覺碰到的好像是新知識似的,這就是因為沒有及時復習的緣故。

          第二次復習叫做“周復習”,每到周末都要對這一周所學的內容進行一次復習,也就是說 在未等記憶的內容遺忘掉之前就再次復習。這樣只需要花費很少的時間就能復習鞏固一次。如果等所學的內容全忘了之后才去復習,就等于重新學習一次,此時所花費的時間就比較多,學習的效率就比較低。 周復習環節:(一) 知識歸類 (二)復習梳理 (三)做作業 (四)拓展提高 (五)錯題集整理及瀏覽。

          第三次復習叫做“月復習”,每到月末都要對這一月所學的內容進行一次復習,復習環節:(一) 知識歸類 (二)復習梳理 (三)階段綜合訓練(四)錯題集整理及瀏覽。

          第四次復習叫做“期中復習”,每到期中都要對這兩個月所學的內容進行一次復習,復習環節:(一) 知識歸類 (二)復習梳理 (三)期中綜合訓練(四)錯題集整理及瀏覽。

          第五次復習叫做“期末復習”,每到期末都要對這四個月所學的內容進行一次復習,復習環節:(一) 知識歸類 (二)復習梳理 (三)期末綜合訓練(四)錯題集整理及瀏覽。這種復習方法綜合起來叫做“循環復習法”。它的好處就是,越是間隔久遠的知識記憶越扎實,越是復習次數多的知識復習的用時越少,效率相當高。

          小學生學習建議

          1、 睡前醒后是記憶的黃金時段,這個時間段做機械記憶類復習最佳。

          2、對于復習內容較多時,在復習時先列提綱、總結大意去記憶。然后再細化,這樣記得就快。

          3、在復習時應理解地記憶所要記憶的內容。在理解的基礎上復習記憶效果最好。

          4、在復習時要培養對所記憶的內容感興趣,感興趣的內容往往記得住,我們可以采用聯想記憶法,把所要復習的知識點和有趣的事件聯系起來。

          5、一次記憶同類的內容過多容易發生遺忘 在學習時要注意文理學科交替學習、不同學科交替學習。因為不同學科 的知識由大腦不同的部位主管,所以學科交替學習就可以使大腦的各個部位得到及時修整。

          6、 中間材料容易遺忘,開頭與結尾的內容容易記憶, 對所要記憶的內容進行分段來學習,以便增加多個開頭與結尾,增強記憶效率。

          7、用腦過度,記憶效率低 ,因此我們學習時要注意勞逸結合,一般來說每學習一個小時左右就要做一些保健操來放松一下。8、要隨身攜帶學習卡片,做到每一點閑暇的時間都在復習。另外,給同學講題也是一次很好的復習機會。

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