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        英語的正確學習方法有哪些

        時間: 欣怡1112 分享

        英語的正確學習方法有哪些

          英語學習是一個循序漸進的過程,找到學習英語的正確方法很有必要。以下是學習啦小編分享給大家的英語的正確學習方法的資料,希望可以幫到你!

          英語的正確學習方法

          1. 學英語一天也不能中斷

          每天早晨十分鐘,堅持一整年。

          每天抽出一大段固定時間學英語確實不容易,但是十分鐘就很容易達到。

          《馬徐駿•世界名刊速讀》每天早上十分鐘,為你講述外刊中最具價值的報道。

          同時把里面使用率最廣的金詞、金句介紹給你。只用十分鐘,不需要心理發動成本,有趣才能有料。

          2. 記下并背熟地道的英文

          不知道去哪里選擇好用的英語句套子?脫離文化環境去背句子背不下來?

          《馬徐駿•世界名刊速讀》幫你選,比如,美國小說家約翰•史坦貝克這句:

          What you find awe-inspiring will leave a mark or create a vision that stays with you always.

          你走過的風景,見過的人,聽過的絕妙音樂,令人久久不能回神的故事,它們都會穿過你的身體,留下痕跡。

          地道的金句,每天一條,一年記住這260個以上的經典句型,衍化、活用,學習效果勝過浮皮潦草閱讀上千篇學習材料。

          3. 口語是英語的臉面

          學英語要多張口,用肌肉幫助你記憶地道發音。

          練口語實際上是個體力活。想練好口語,得先讓面部肌肉記住英文的正確發音,再把這種模式固定下來。

          《馬徐駿•世界名刊速讀》每日金句跟讀,三種語速帶你讀英語,碎片時間用起來,隨時隨地讀英語。

          每周日英文家庭背景聲,英式發音朗讀英文名著名篇,涵蓋80%以上的日常英文單詞。

          長期堅持跟讀,糾正發音的同時,也培養了閱讀文學名著的英文能力。

          4. 積累對于英文文化細節的理解

          積累越多對文化細節的理解,就能越快建立英文的思維習慣。

          而英文的思維習慣,是快速提升英文閱讀能力的關鍵。

          比如,《馬徐駿·世界名刊速讀》在講到美國的新退休經濟“The New Old”時,提到了新退休經濟的主體,Baby boomers(嬰兒潮一代)一代,

          他也會告訴你,和中國喜歡劃分70后、80后、90后不同,美國人喜歡用共同的特征來區分人群。

          比如:X generation就是“X世代”;Millennials則是“千禧一代”;而iGen就是“互聯網一代”。

          5. 小周期內不斷復盤

          學英語,最大的快樂來自于一段時間之后,發現自己有所掌握。周期不必長,情緒持續飽滿。

          每周六,《馬徐駿•世界名刊速讀》會進行名刊英語復盤。復習、鞏固一周學到的重點內容,并且為拓展新的用法。

          比如,你平時學了Personality(個性),周末復盤你還能學到它的近義詞,character,了解它們之間的區別。

          不僅如此,圍繞個性展開的一些地道表達也會告訴你,比如,black sheep(害群之馬)、unique(卓爾不群)等。

          學習英語的技巧

          一、詞匯:緊抓不懈

          詞匯是基石。詞匯掌握的扎實與否直接影響考生在做題時的信心、心態、做題速度以及準確率。因此熟練掌握考博大綱單詞尤為重要。但考博詞匯數量大,接近8000—10000,詞匯考查級別高,其中涵蓋了接近2000個考研和大英六級中的拔高詞及專業八級中的詞匯。所以同學們一味地苦記、蠻記效果不佳,盡量動用一些方法和伎倆去快速地認知詞匯。

          01詞根詞綴法

          詞根詞綴法是記憶單詞最科學,最快速的方法。它的特點是充分利用單詞的構詞規律,通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴,達到成串記憶單詞的目的。

          比如pose這個詞,意思為“擺姿勢”,它作為詞根的意思是“put”擺放的意思。

          因此我們知道“oppose, propose, dispose, expose, impose, compose”等都和“put”擺放相關,這樣記憶這些單詞就變得快速深刻多了。

          如果知道act=to do,to drive“做、干、驅動”那么記憶act,action,actor,actress, active,activity, activate, actual, exact, reactor,interact,transaction等就非常簡單了。

          類似的詞根還有很多,需要同學們在學習的過程中加強總結和積累,學會用運相同的詞根去成串記憶變化前綴和后綴組合出的單詞。

          02基本義聯想法

          這種方法利用多義單詞的意義擴展規律,首先抓住單詞最基本的意思,然后根據其他詞義與基本義的聯系來輕松地記憶單詞。

          比如:abrupt在記憶時,如果記住了基本義,指事情就用“突然的,意外的”,指人的舉止言談就用“唐突的,魯莽的”,指山峰就用“陡峭的”。

          再比如,parallel,記住了基本義是“平行的”,和地球方面相關就是“緯線”,和物理電子相關就是“并聯”。

          03形義聯想法

          這種方法的做法是找出單詞之間形狀和意義的共同特點,利用他們的共同特點展開記憶。

          如我們對 ball,ballet,balloon,ballot,bullet等幾個詞就可以做這樣的聯想記憶,即他們都和球有著意義是上的聯系。

          balloon是體積較大的氣球,ballot(投票)是用來投票的紙球,bullet(子彈)是體積較小的金屬球。

          再比如:brace(支柱,支架),bracket(托架,括號) brake(閘,剎車),branch(分叉,樹枝) 等幾個詞當中都包含了br,而它像張開兩手向前形象。

          04趣味造句法

          此方法是用一個有趣的句子將一組詞串起來。詞不離句、句中有詞,在賞析句意,揣摩語境中促記單詞。

          比如:①The absence of essence and reference has made the conference lessimportant.(要點和參考的缺乏使得大會不那么重要了。)

          ②A scarce fierce bird can easily pierce a commercial boat with greatforce.(一只珍稀的猛禽能輕易地用力量穿透一只商船。)

          05巧用單詞之間的共同成分,根據單詞的差異記單詞

          如:adept, adapt,adopt, 這三個單詞拼寫相像,容易弄混。可以找出三個單詞的不同點“e, a,o”,再把這幾個單詞想象成某個熟悉的單詞跟單詞的意思結合。

          例如a可以想象成air, adapt意思是適應,就可以想象北京的空氣質量有時差,很多外地人來了不適應。“e”想象成easy, adept意思是熟練,熟練之后就會感覺做一件非常easy. 另外由east 我們可以擴展記憶 beast(野獸),feast(盛宴),yeast(酵母)。

          總之,單詞的記憶是個持之以恒的過程,需要在循環重復中徹底掌握。

          二、語法長難句:集中突破

          如果說詞匯是英語學習中的一根支柱,那么語法則是另一根支柱。語法基礎如果欠缺,不管是理解題目還是做題都會比較困難,尤其會嚴重影響翻譯和寫作的得分,所以必須要重視語法知識。

          關于語法的學習方法,重點放在句法規則的理解與應用上,從考試角度重點搞清三大從句、非謂語動詞、倒裝、比較、省略、分隔結構等必備的句法知識點。

          具體的復習規劃是先看語法知識點的語法規則講解,然后進行長難句訓練(能準確劃分句子結構,能準確理解其意思、寫出譯文)。

          三、閱讀理解:循序漸進

          閱讀理解能力的強弱直接反映了考生的總體語言運用能力,而且目前訓練閱讀理解有兩個目的:第一,閱讀理解為各大院校必考試題,而且所占分值大,要盡早訓練起來。第二,現階段訓練閱讀的目的也是提升在語境中理解記住詞匯、用運長難句的基礎能力。

          學習英語的注意事項

          01關于素材

          就閱讀資料的選擇上同學們也一定要避免一些誤區,比如有些同學喜歡閱讀新概念四或是21世紀報等英文期刊,以為就是在訓練閱讀能力,其實不盡然,這些素材在語言風格上和考博閱讀還是有一些出入,一味地讀這些素材對提高應試能力作用不大。

          所以建議做考博閱讀模擬題,或者是能拿到手的其他院校真題均可以。

          02關于方法

          目前做閱讀,不是一味為了選答案,對答案而是重點放在對文章的精讀理解分析上。

          真正做到讀懂理解文章(每個段落主要講什么,各個段落怎么銜接,全文主要講什么),總結文章中不認識的詞、不理解的句,抽取文章中的一個段落進行英漢互譯練習。

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