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        中考的正確學習方法有哪些

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        中考的正確學習方法有哪些

          初中學習好的同學每個人有每個人的方法,為了幫助更多同學更好的學習,以下是學習啦小編分享給大家的中考的正確的學習方法,希望可以幫到你!

          中考的正確的學習方法

          第一,要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃,都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的,是正確的學習動機的反映,它是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。

          第二,計劃內容一般分五個部分:

          ①全學期學習的總的目的、要求和時間安排。

          ②分科學習的目的、要求和時間安排。優秀中考的學習經驗表明,在制定分科學習計劃時要注意兩點:要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數學三門學科的學習。學好這三門學科,是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點,但不能偏廢某些學科。

          ③系統自學的目的、要求和時間安排。

          自學內容大致有三方面:

          ①自學缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎,使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。

          ②為了配合新教材的學習而系統自學有關的某種讀物。

          ③不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。

          ④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容、要地和時間安排。

          ⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。

          第三,要從實際出發。一個中考要不斷地提高自己的學習質量,取得優秀的學習成績,上述五個部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由于每個中考的實際情況不一樣,因而在訂計劃時,每個人的計劃重點和要求也是不同的,并不是每個中考在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分。有的中考的學習基礎很差,就不必急于去系統自學課外讀物,而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上。總之,要制定一個對學習有指導意義的計劃,必須從實際出發,也就是要實事求是地摸清自己的學習情況,從自己實際掌握的知識程度出發。

          第四,在執行總的學習計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優秀中考每天還有一個學習小計劃,嚴格要求自己,一步一個腳印地前進。

          中考的不正確的學習方法

          不善于科學用腦

          這主要表現在學習時不注意勞逸結合,不善于轉移大腦興奮中心,使大腦終日昏昏沉沉,影響學習效率。

          上述表現是中小學生中常見的,一個學習方法不當的學生,總會有其中一種或幾種表現。認識到這些表現,進而弄清其背后的原因,我們才能夠有的放矢,有針對性地對孩子進行指導。

          不會抓重點和難點

          學習方法不當的學生,抓不住學習的重點和難點,找不到學習上的突破口和浪費了時間與精力。

          不能理論聯系實際

          在看書和聽課時,不善于尋找重點和難點,眉毛胡子一把抓,全面出擊,分散理論知識與實際操作相結合是非常重要而有效的學習方法,所謂“學而必習,習又必行”。而方法不當的學生往往只滿足于學習書本上的知識,不善于在實踐中學習、在實踐中運用,不能用所學知識解決實際問題。具體表現為動手能力差,不喜歡上實踐課和操作課,不關心現實生活。

          不會做學習無計劃

          學習計劃是實現學習目標的保證。但有些學生對自己的學習毫無計劃,整天忙于被動應付作業和考試,缺乏主動的安排。因此。看什么、做什么、學習什么都心中無數。他們總是被動地考慮“老師要我做什么”而不是主動去想“我要做什么”。

          不會科學利用時間

          時間對每個人都是公平的。有的學生能在有限的時間內,把自己的學習、生活安排得從從容容;而有的學生雖然忙忙碌碌,經常加班加點,卻忙不到點子上,實際效果不佳。有的學生不善于擠時間,他們經常抱怨:“每天上課、回家、吃飯、做作業、睡覺,哪還有多余的時間供自己安排?”,還有的學生平時松松垮垮,臨到考試手忙腳亂。這種現象都是不會科學利用時間的反映。

          不會聽課

          這主要表現在課前不預習,對上課內容完全陌生,無法帶著疑問去學;聽課時開小差不記筆記,或充當錄音機的角色,把老師所講的一字不漏地記錄下來,只讓自己的記錄與教師的講述保持同步,而不讓自己的思路與教師保持同步;課后不及時地復習。聽完課就萬事大吉等等。

          不求甚解、死記硬背

          死記硬背不假思索地重復,多次重復直到大腦中留下印象為止。它不需要理解,不講究記憶方法和技巧,是最低形式的學習。它常常使記憶內容相互混淆,而且不能長久記憶,當學習內容沒有條理,或學生不愿意花時間去分析學習內容的條理和意義時,學生往往會采用死記硬背的方法。依賴這種方法的學生會說;“謝天謝地,考試總算結束了。現在我可以把那些東西忘得一于二凈了。”

          中考的正確的學習時間安排

          ●每天6:10起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。

          ●到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。

          ●充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。

          ●中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。同學,貴在堅持不懈!

          ●在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

          ●放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習。

          ●初三前幾個月的復習重點放在物理,數學,化學和語文背誦上。

          ●到后期復習重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題。

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