三年級孩子怎樣學英語語法
三年級孩子怎樣學英語語法
語法是學好英語的基礎，而三年級是學習英語的重要基礎，所以在三年級學好英語語法很重要。以下是學習啦小編分享給大家的三年級孩子學習英語語法的方法，希望可以幫到你!
三年級孩子學習英語語法的方法
1.找到一個好的語法老師是確保你理解一門語言基本語法的好方法之一。尋求有資格教你的人的幫助。但如果要花大價錢的話，那就完全沒有必要了。在如今網絡如此發達的情況下，網絡上已經有很多相當優秀的老師分享的免費課程可供你學習。
2.廣泛閱讀語法書。語言是在不斷發展和變化的，英語的語法規則并不是一成不變的。有許多不同風格的語法書籍，以不同的方式講解英語語法，多閱讀一些不同風格的語法書是很好的語法學習方式。它們從不同的層面讓你更好地了解語法的基本原理，并告訴你語言的適應性和它的靈活性。
3.查找在線資源。隨著網絡越來越發達，網絡上有大量可靠的語法課程。
部分有關語法、拼寫、語法和常見錯誤的在線教程：
1).http://www.englishpage.com/verbpage/verbtenseintro.html
2).http://www.theguardian.com/childrens-books-site/2013/feb/11/can-children-learn-grammar-from-reading-books
3).http://www.writingcenter.uci.edu/tips-for-improving-grammar/
4).https://blog.udemy.com/daily-grammar-practice/
5).http://www.bristol.ac.uk/arts/exercises/grammar/grammar_tutorial/
6).https://owl.english.purdue.edu/owl/
7).http://www.quickanddirtytips.com/grammar-girl
4.口碑超好經典語法課程:
中文：
1)賴世雄 經典語法(音頻)
2)謝孟媛 初級文法+中級文法(50個G語法詳解視頻課程)
3)張滿勝 英語語法新思維教程(初、中、高)
4)旋元佑 英語魔法師之語法俱樂部+進階語法
學習英語語法的注意事項
1.著重學習易混淆詞之間的區別
英語有很多單詞聲音或拼寫相同，含義卻很不相同。這些同形異義詞，同音異義詞，同形異音詞和同音異形詞非常容易混淆，并導致常見的錯誤。記住這些常見的錯誤可以幫助你避免經常犯錯誤。
易混淆詞舉例：
too(太;也;很;非常)和to(介詞:到;向，朝著;關于;屬于)和two(基數詞2)
then(然后;當時)和than(用于比較)
lie(意思是在水平位置)和lay(這意味著放置在水平位置的東西)。
farther(與物理距離)和further(更進一步)
it’s(it is的縮寫)和its(所有格代詞)
they’re(they are的縮寫)和their(所有格代詞),there(表示地點的副詞)
you’re(you are的縮寫)和your(所有格代詞)
2.正確使用標點符號
標點符號是語言的重要組成部分,它標明了句子的開始,停止,暫停,和句與語之間的關系。不正確的標點符號可能導致你所傳達的意思混淆或不能被理解。英語中有許多與標點符號有關的錯誤，如逗號：在一個長句里的獨立從句之間沒有合適的連詞時也沒有使用逗號。
3.多使用主動語態
在一個主動句中，主體是執行行動的事物;在被動句中，主體受到外力的作用。雖然被動語態沒有什么錯，但它容易使表達不清晰。因此，你應該多使用主動語態。當然使用被動語態也是可以接受的，特別是要強調某些事情時。例如，考慮一下這些主動句和被動句是如何強調句子的不同成分的：
主動句“我付了賬單”強調的是做了什么。
被動句“賬單是我支付”的重點放在誰付了賬單。
4.正確使用反身代詞。
反身代詞有myself, yourself, himself,herself,itself, ourselves, yourselves和 themselves。這些代詞可以用來表指代或強調。反身代詞僅作為句子中的賓語。如果將反身代詞從句子中刪除并不影響句子的含義，那這里的反身代詞起得就是強調作用。如果刪除反身代詞會影響句子完整的意思，那它起的就是指代作用。
指代：“I pinched myself to see if I was dreaming.”
強調：“She individually picked each gift herself.”
指代：“He asked himself how he’d feel in that situation.”
強調：“I myself don’t know how I’d react.”
小學學好英語語法的方法
1、采取“總分總”的方法
對于大多數藝體生而言，基礎都比較薄弱，所以一定要按這個采取按這個步驟復習。先要略讀一遍整個語法內容，一方面可以復習初高中或者之前學習的語法內容，另外一方面，可以很快地了解到自己究竟在哪塊上比較薄弱。針對這些薄弱環節，要通過反復背誦概念和做題來強化訓練，直到完全掌握。最后，還要看一遍，以便謹記概念，遇到長難句時，臨危不亂，做出最有效地判斷。
2、擬人化的語法
對于非常難理解或者記憶的語法部分，要將其擬人化，以便更迅速地記憶。今天先以虛擬語氣來示范，縱所周知，虛擬語氣是語法現象中比較難懂的一項，其實虛擬語氣，綜合而言，就像現實生活中三種類型的人。
A. 戀舊型：
只要主句中出現wish/if only…/would rather/it's time (high/about) that…/ as if/as though，從句中就要用一般過去時。所以我們稱之為“戀舊型”。
B. 善變型：
在非真實條件從句中，與現在事實相反，從句用過去時，與過去事實相反，從句用過去完成時，與將來事實相反，從句用were to/ should do。善變型要根據主句的時態變化從句的時態，所以叫“善變型”。這種結構中需要注意含蓄虛擬和混合時間虛擬和倒裝虛擬。
C. 忠貞型：
忠貞型的典型表現就是從句中的謂語永遠用(should)+動詞原形。這類詞概括為“堅決要命”即堅持，決定，要求，命令相關的名詞和動詞，形容詞和過去分詞，還有lest。比如decide“決定”一般用在賓語從句中，名詞decision一般用在表語從句和同位語從句中，分詞是decided一般用在主語從句中，他們從句中的謂語動詞都用should+do。
猜你喜歡：