日語基礎學習方法指導
日語基礎學習方法指導
當今社會掌握一門外語對于我們整個人生和職業的發展都是非常有利的，學習日語也是一樣的。以下是學習啦小編分享給大家的日語基礎學習方法，希望可以幫到你!
日語基礎學習方法
1、外來詞：外來語的讀音多是根據英文的讀音用日語標注的，因此知道了單詞的含義，用日語讀英語外來詞匯部分就能解決了。
2、訓讀動詞和名詞：這是日語單詞記憶中最重要的也是最需要花工夫的一環，訓讀基本上沒什么竅門，就是去硬背。這樣的單詞在日語單詞中的總數量是有限的，并不算特別多。把常用的記住即可夠用了。
3、音讀動詞和名詞：日語中的漢字數量有限，它們相互交錯，組成不同的單詞。當學習積累到一定程度，詞匯量到達一定數量之后看見漢字很自然就能猜到大概的讀音了。
日語五十音圖記憶學習方法
——あア——
平假名あ很像漢字的“女”字，像女孩子有個大肚子。
片假名ア很像漢字的“了”字，
讀音類似“啊”
一句話記憶：“女”孩子胖“了”一圈，慘叫了一聲“啊”!!!
——いイ——
平假名い和片假名イ拼在一起就會組成一個漢字“以”，讀音也是以
一句話記憶：
——うウ——
平假名う很像字母W橫過來，而W在拼音中讀音類似“屋”
片假名ウ很像一個偏旁：“家”字上面的寶蓋頭，有家就會有房“屋”
讀音也類似“屋”
——えエ——
平假名え很像漢字的“元”字
片假名エ很像漢字的“工”字
讀音是e，但為了記憶 有點點像“哀”
一句話記憶：“元”朝的“工”人很悲“哀(e)”
——おオ——
平假名お有些像寫的很潦草的漢字的“術”字
片假名オ根本就是漢字的“才”字
讀音是o但是為了方便記 想想“傲”
一句話記憶：有學“術”的“才”子都很“傲(o)”氣
——かカ——
平假名か和片假名カ都和漢字“力”很像，區別只是平假名多了右上角一點
讀音類似“卡”
一句話記憶：因為被“卡”住了，所以要多用“一點”“力”哦!
——きキ——
這個比較抽象需要配個圖
琵琶的簡化是不是很像這個符號?【好了我知道畫的太渣
平假名き就可以想象成一個琵琶
片假名キ可以想象成琵琶上面的部分，而這個部分是干嘛用的呢?
調音啊~
讀音有點像英文里面的“KEY”
一句話記憶：琵琶(き)的上半部分(キ)是用來調“KEY”的~
——くク——
平假名く很像平時用的“<”(小于)符號
片假名ク有點像我們用的“>”(大于)符號，但是左上角多了一點
讀音類似“哭”
一句話記憶：小時候“小于”別人，長大后終于“大于”別人“一點”，感動的要“哭”了!(對就是一個勵志故事哈哈哈)
——けケ——
平假名け類似漢字“汁”字
片假名ケ類似漢字“個”字
讀音是ke，但為了記憶 有點點像“開”
一句話記憶：“開”了一“個”豆“汁”店~
——こコ——
平假名こ可以想象成上、下兩條魚
片假名コ可以想象成一個魚簍，傾斜在水里的樣子(考驗想象力了，畢竟我不想畫圖了實在太渣)
讀音是ko，但為了記憶 有點點像“烤”
一句話記憶：“兩條魚”被“魚簍”抓住了，只能被做成“烤”魚啦!好想吃!
日語記憶單詞的學習方法
分組記憶的方法，做事情不能夠急于求成，記單詞也是同樣的道理，每次在記單詞的時候不能夠太多，一定要少量多次，如果不采取這樣的方法，可能今天背了之后明天就忘記了，應該要及時的復習，可以進行分組的記憶，可以選擇5到7個單詞為一組，然后按照以下的這些方法來記憶和復習，以此類推反復的記憶。
聯想記憶的方法，每件事情之間都有著相關的聯系，大家在記憶日語單詞的時候，也可以通過它們之間的聯系來記住這些單詞，也可以根據一些諧音，讓自己的腦海里呈現出一個畫面，這樣就比較容易記住。
三項合一的方法，這種方法就是一邊在紙上面寫一邊出聲的朗讀，還需要認真的看，把三種途徑，輸入到自己的大腦里面，記憶起來就會變得比較的準確，也會讓你記得比較的深刻，這種方法比較適合一個人記單詞。
應用法，在記憶單詞的時候，這是一種非常好的方法，就像我們在學習英語的時候，把剛學過的單詞來說話，或者是寫句子，放在句子里面來，記憶是可以讓你記得更加的牢固的。
篩選記憶的方法，在學習單詞中肯定有一些單詞會比較好記有一些單詞比較難記，大家可以把難記的單詞先抄，在一個小本子上面隨身攜帶，有空閑時間的時候就可以拿出來看一下，這樣過一段時間，小本子上很多難記的單詞，就可以記住。把已經記住的單詞可以劃掉，然后再重點記憶一些自己記不住的單詞。
猜你喜歡：