最有效的學習方法
一種學習方法不是對所有的人都有用，所有我們應該多去探討一下學習方法！
《你在為誰讀書(第3季):最有效的學習方法》是《你在為誰讀書》的方法篇，主要以七位中學生的學習故事為主線，將學習方法以寓教于樂及孩子們喜聞樂見的方式一一道出，有針對性地引導不同類型的學生改變學習態度、提升學習興趣、掌握學習方法，并最終找到適合自己的有效學習路徑，使之改“苦讀”為“樂讀”，變“死學”為“活用”，在快樂的學習過程中讓他們在各自的學業上有了顯著的進步和提高。這就是《你在為誰讀書(第三季)：最有效的學習方法》的核心——“3+1”學習方法。
“3+1”學習方法不同于以往其它常見的一般學習方法，它比一般的方法更高、更寬、更有目的性和系統性：“3”是基礎學習方法，是顯性的知識、經驗和方法，是三維立體的基礎方法，是對學習方法理性、外在的掌握與運用。“1”是因地、因時、因人而異的有機重組，是隱性的知識、經驗和方法，是三維之外、四維空間的方法，是對學習方法的本質把握感悟和靈性運用。
3編輯推薦編輯《你在為誰讀書(第3季):最有效的學習方法》分別以七位中學生的學習故事為主抽，通過七位家長交叉輔導、教育，以各種不同的通信手段，將學習方法以寓教于樂，孩子們喜聞樂見的方式傳授給了他們，讓他們在各自的學業上有了顯著的進步和提高。
《你在為誰讀書(第3季)》適合高小、初中、高中的學生及其家長閱讀。
會讓你改“苦讀”為“樂讀”、會使你變“死學”為“活用”、會助你提升學業贏取成功。
閱讀《你在為誰讀書(第3季):最有效的學習方法》，會讓你獲得最有效的學習方法、回味《你在為誰讀書(第3季):最有效的學習方法》，會助你提升學業不斷贏取成功。
4圖書目錄編輯開篇 神秘組織成立
第一章 黛玉的通關天書——如何學好數學
一 數學有一種驚人之美
愛上數學
小書記：數學天才高斯
二 數學是一門世界語言
思維風暴改變你的大腦
公式：自己推導，才能靈活運用
小書記：哥德巴赫猜想
三 學會給自己答案
多做題，才能“見多識廣”
小書記：阿拉伯數字
四 理解才有好記性
ax+bx-c〉0——巧妙記憶
小書記：古代印度的數學文明
五 口訣到心是高手
初中數學學習口訣
小書記：幾何的由來
六 數學的根本是計算
QQ題：雛菊螺線六邊數字中字變方
心算，讓數學變簡單
QO題答案
第二章 數學天才的“之乎者也”——充滿樂趣的語文學習
一 舌戰：和“中國通”比雙語
小書記：超前作家凡爾納
二 語文：你的“人生魔杖”
橫看成嶺側成峰：學會給作文立意
妙手偶得好文章：給內容添新意
小書記：勤奮作家巴爾扎克
三 閱讀：解放你的靈魂
小書記：“苛刻”作家巴金
四 軍規：妙筆生花18條
QQ題：長聯句讀連環詩篇巧組成語一筆新字
五 讀庫：會讀而后能寫
附：林語堂談讀書
QQ題答案
第三章 國畫家的國際路——講規律的英語學習
一 給蘋果和Apple搭座橋
英語哪有那么難
小書記：季小軍——我的央視不是夢
小書記：張璐一溫身邊的美女翻譯
二 單詞與我心相印
三 請用英語跟我談國畫
與語法化干戈為玉帛
四 “一站式”搞定聽說讀寫
“聽”“說”從來都是一家子
“讀”與“寫”，交心之后是好友
小書記：PROVERB——諺語
QQ題：頭腦風暴英文繞口令我來做翻譯
五 在不同的跑道上起飛
QQ題答案
第四章 科學怪人引發的大事件一行知合一的理綜合
一 “大爆炸”提煉思維純度
邏輯思維——解決理科的“主要矛盾”
小書記：色盲癥的發現者
二 “丁丁”工廠的秘密啟動
態度決定一切
小書記：意外的發明
三 打磨好理科學習工具
小書記：偉大的藥品——青霉素
四 機器人的短板在數學
用實踐出真知
小書記：電磁感性定律
QQ題：圣火采集認識水魔力舞臺
五 用進廢退的研發才能
小書記：農婦與科學家的“合作”
QQ題答案
第五章 蛋白質女孩的明星成績單——文綜合造就由內而外的美麗
一 學習的材料長啥樣兒
歷史是個什么玩意兒
小書記：史上最委屈的太史公司馬遷
二 文綜是不是你的王牌
串起歷史項鏈
地理只當舊相識
小書記：司馬光與《資治通鑒》
三 好記性不如爛筆頭
記憶是智慧之母
小書記：金字塔之謎
QQ題：文字功夫學習與生活活學活用
四 一個人至少有一種天分
文學與歷史是一對孿生姐妹
五 聯通你的思維導圖
指點江山，激揚豪情
第56號教室的奇跡
小書記：趙汴妙計救糧災
QQ題答案
第六章 小冤家的悠長假期——神奇的應試方法
一 考試不是學習的痛
二 難題只是小云豹
未雨綢繆方能百戰百勝
三 調出五分好味道
考場四項原則
四 抬頭看路，低頭拉車
QQ題：答好閱讀分析題如何評價詩歌挑戰邏輯思維
五 好心態，才有好未來
QQ題答案
尾聲 一位陌生學長的來信一關于“3+1”學習方法
“3+1”學習檢測法
“3+1”系統學習法
“3+1”系統記憶法
“3+1”學習鉆研法
基礎學習方法
一 課本才是你的“武林秘籍”
二 兩條腿都健康才能跑得快
三 上課要跟上老師的節奏
四 學會管理功課時間
五 課余時間做點“小事兒”
六 正確利用課外資源