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        辦法和實施方案的區別

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          辦法是有關機關或部門根據黨和國家的方針、政策及有關法規、規定,就某一方面的工作或問題提出具體做法和要求的文件。實施方案是指對某項工作,從目標要求、工作內容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書。下文是小編收集的關于辦法和實施方案的區別,歡迎閱讀!

          辦法和實施方案的區別:辦法

          辦法的分類根據內容、性質的不同,辦法可分為實施文件辦法和工作管理辦法兩種。

          辦法由首部和正文兩部分組成。

          (1)首部。包括標題、制發時間和依據等項目內容。

          標題:由發文機關、事由、文種構成。

          制發時間、依據。標題之下用括號注明規定制發的年、月、日和會議;或通過的會議、時間及發布的機關、時間;或批準的機關、時間等。有的辦法隨“命令”、“令”等文種同時發布,這一項目內容可不再寫。

          (2)正文。一般由依據、規定、說明這三層意思組成,可分章、分條敘述。辦法中的各條規定,是辦法的主體部分,要將具體內容和措施依次逐條寫清楚。辦法的結尾,一般是交代實施的日期和對實施的說明。

          特點

          (1)辦法的法規約束性側重于行政約束力。

          (2)辦法的條款都具體、完整,不能抽象籠統。

          辦法和實施方案的區別:實施方案

          實施方案是指對某項工作,從目標要求、工作內容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書,是應用寫作的一種文體。實施方案其中最常要用到是項目實施方案,正文一般分前言、主體、結尾三部分。

          為深入落實科學發展觀,認真貫徹全國未成年人思想道德建設經驗交流會議精神,按照《中學德育大綱》以及縣教委《關于加強中學網絡道德教育抵制網絡不良信息的通知》和鄉黨委、政府的要求,切實加強我校網絡道德教育,推進學校德育工作和素質教育開展,促進未成年人健康成長,根據工作實際,特制定本實施方案。

          例子

          一、指導思想

          通過開展網絡道德教育活動,廣泛宣傳國家互聯網管理、使用及網絡安全等法律法規,普及網絡知識,倡導文明上網,營造文明健康網絡環境,提升南塢一中網站服務教育信息化管理及應用水平,確保校園網絡信息安全,積極引導學生健康上網,使學生認識到網絡安全、文明上網在家庭、國家、社會中的重要性。

          二、工作安排

          (一)健全組織制度,加強網絡管理

          1、成立組織。為加強對網絡道德教育工作的領導,南塢一中建立校園網絡道德教育工作領導小組,組成人員名單如下:

          組 長:孫四新

          副組長:張付強 林玲花

          成 員:常迎春 趙套柱 盧風堯 趙四俠 牛旺枝裴雪禮

          領導小組下設辦公室,負責學校網絡道德教育活動的具體實施工作。

          主 任:盧風堯(兼) 副主任:陳慧玲張愧真

          2、完善制度。嚴格遵守國家有關互聯網安全管理的法律法規及相關文件規定,落實安全保護技術措施。加強校園網規范化管理,建立健全網絡管理的各項規章制度,明確責任,明確分工,責任到人,確保校園網絡安全和信息安全。

          3、合理引導。定期組織網絡知識培訓活動,不斷提高廣大師生的網絡信息安全意識和網絡信息技術應用水平。組織深入開展青少年網絡文明行動,宣傳《青少年網絡文明公約》。加強對學生的網絡安全教育,積極倡導健康文明上網活動。

          4、加強監管。嚴格按照規定,在學校網絡服務器和計算機上安裝綠色上網過濾軟件,通過技術手段及時屏蔽或刪除含有低俗、淫穢、暴力、反動等內容的信息和攻擊性言論,做到及時發現、及時處理,使網絡處在可監控狀態。嚴禁發生重大網絡安全責任事故。病毒防控工作及時到位,加大資金投入,購買多套防病毒軟件,嚴防病毒對學校網絡的侵襲。

          (二)強化工作措施,加強網絡應用

          1、大力倡導文明上網。積極倡導“文明、健康、綠色、誠信”上網,大力開展以“文明上網”為主題的校園文化活動和社會實踐活動。加強學生的網絡教育,通過舉辦手抄報、黑板報以及征文等形式多樣的教育方式,增強學生的網絡自律教育,增強網絡文明道德觀念。

          2、積極開展技能培訓。積極參加各種形式的網絡建設、應用、管理等培訓活動,認真做好基于第一范文網域網、校園網的各類應用系統的建設、管理、維護等工作,保障系統和數據安全。積極進行學校師生的網絡安全教育,通過教師計算機知識培訓,學生的每周信息技術課培訓,加強師生的網絡安全教育和網絡道德教育。

          3、充分發揮網絡優勢。充分利用校園網廣泛開展教學、教研活動,積極探索利用網絡教學資源服務課堂教學,在提高教育教學質量方面發揮積極作用,真正的使網絡有所用,有所獲。

          (三)積極開展活動,務求教育實效

          1、做好動員發動。制定實施方案,進行廣泛宣傳發動,使廣大師生充分認識學校網絡道德教育的必要性和重要性。學校要密切與家庭的聯系,通過家長會、校園網、手機短信、致家長一封信等形式,爭取全社會的廣泛支持,努力在全社會營造關注、支持青少年學生網絡道德教育的良好氛圍。

          2、開展系列學習教育活動。學校要充分利用品德課、信息課及升旗儀式、班(團隊)會等,集中開展對中學生的網絡道德教育。組織學生通過開展綠色上網承諾等活動,自覺踐行《青少年網絡文明公約》,樹立網絡責任意識和道德意識。引導學生正確對待網絡虛擬世界,合理使用互聯網和手機,提高對黃色網站、暴力和淫穢色情信息、不良網絡游戲等危害性的認識,增強對不良信息的辨別能力,主動拒絕不良信息。教育學生不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,不進入營業性網吧,不登陸不健康網站,不玩不良網絡游戲,防止網絡沉迷和受到不良影響,努力在校園內和學生中形成自覺抵制網絡不良信息的風氣。

          三、活動要求

          1、提高認識,加強領導。開展學校網絡道德教育活動,是加強和改進青少年思想道德建設、促進青少年健康成長的迫切要求。各年級一定要高度重視,將其納入重要議事日程來抓,以通過此次活動的開展,開創和探索校園網絡管理、應用的新途徑,從而加強青少年網絡應用方面的修養。

          2、精心組織,周密安排。學校的網絡道德教育工作領導小組,要明確職責分工,責任落實到人,全面做到校長統一協調,年級主任具體落實。精心組織,周密安排,抓好創建活動。

          3.加強督導,及時總結。南塢一中網絡道德教育工作領導組將對各年級活動的開展情況進行定期檢查,對活動不力,效果不明顯的班級將進行通報。各年級要注意進行經驗總結,樹立典型,以典型經驗推進工作的進一步開展,增強網絡道德教育的科學性、針對性和實效性。

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