2017年最新個人述學報告書范文
時間過得真快啊 ,一眨眼，一年時間又過去了，如何回顧自己2017年的工作情況呢?以下是學習啦小編整理的2017年個人工作總結范文，歡迎借鑒!
2017年最新個人述學報告書一
在2017年度，南屯電廠信訪工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為主要指導，在集團公司、科澳鋁業公司的領導和公司信訪辦的幫助指導下，圍繞 “穩定促進生產、依法治廠”的戰略目標，做了大量細致工作，取得了一定成效，促進了我廠安全生產，維護了社會穩定。
一、2017年主要工作
根據集團公司、科澳公司統一要求以及上級信訪工作領導小組意見，2017年我廠信訪工作主要做到“五抓，五落實”，即“抓領導，落實信訪工作責任機制;抓預警，落實不穩定因素排查機制;抓化解，落實矛盾基層調處機制;抓效能，落實處理問題效率機制;抓規范，落實信訪工作長效機制。”
(一)抓領導，落實信訪工作責任機制。做好信訪工作，責任在領導，機制在長效，關鍵在落實。只有不斷完善領導干部下訪約訪接待群眾的制度，才能解決群眾疑難信訪問題，做好新形勢下信訪工作的有益探索，也是傾聽群眾呼聲、了解民意、轉變作風的有力舉措。堅持把信訪工作列入重要議事工作日程，作為“一把手工程”來抓，不僅廠黨政主要領導要親自抓，分管領導具體抓，且其他領導配合抓，努力形成廠統一領導，各部門、車間齊抓共管的大信訪格局。
(二)抓預警，落實不穩定因素排查機制。全廠基層部門、車間嚴格按照《實行信訪穩定工作責任制的實施意見》和《南屯電廠信訪工作領導小組工作制度》要求，定期對不穩定因素進行排查，形成月排月報、隨排隨報、急排急報的“三排三報”季度匯總制度。逢重大政治活動和重要節日期間還要做到應急排查。對排查出來各類苗頭性、傾向性的不穩定因素要及時報送廠領導，并依照“誰主管、誰負責”的原則，責任到基層，落實到個人，從而真正杜絕“三訪”事件發生。
(三)抓化解，落實矛盾基層調處機制。按照《兗礦科澳鋁業公司南屯電廠信訪工作責任制》要求和“分級負責，歸口管理”以及“管好自家門，看好自家人”的原則，進一步強化基層基礎工作，建立健全基層信訪工作網絡，加強基層信訪干部素質，著力提高基層處理問題、化解矛盾的能力，力爭把信訪問題解決在基層、解決在內部、解決在萌芽狀態，真正做到小事不出班組，一般事不出車間，大事不出廠，確保一方平安。
(四)抓效能，落實處理問題效率機制。加強效能建設，做好信訪工作關鍵要提高工作效率，加大對信訪問題處理的力度。尤其
對信訪處理交辦單、上級領導重要信訪批示嚴格按《省信訪條例》規定辦，做到能解決的，立即解決;暫時不能解決的，創造條件逐步解決;不能解決的，做好說服教育工作，真正做到有一件，處理一件，不留尾巴，不留后遺癥，杜絕不作為、亂作為、無所謂以及久拖不決的工作態度。花大力氣，完善了信訪網絡建設，進一步提高了辦事效率。
(五)抓規范，落實信訪工作長效機制。定期召開信訪交流分析會，強化了信訪干部的培訓工作，使工作人員的政策水平、業務水平和法律水平得以提高，協調處理能力得以加強。進一步建立和完善了各項信訪制度，特別是發生重大問題加強請示匯報，使全廠信訪工作朝著規范化、制度化、法制化軌道邁進。真正用制度來規范信訪工作，以確保信訪工作的效率和質量，有效地維護廠區穩定，促進生產進展。
二、2017年工作思路
2017年是科澳公司全面發展的一年。在科澳公司信訪部門指引下，我廠信訪工作的指導思想定為：堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹XX大和XX屆三中全會精神，突出一個載體，加強兩個建設，抓住三個重點，強化四個活動，落實五個舉措，真正把處理群眾來信來訪的過程，變成為企業為群眾排憂解難的過程，密切聯系的過程。
1、突出一個載體。即新創建開展“創文明接待辦”活動，提倡人性化接待，設置政策宣傳欄，提供政策咨詢，不斷改進工作作風，樹立良好形象。
2、加強兩個建設。即信訪干部隊伍和信息網絡，強化工作人員政治學習和
業務培訓以及與基層網絡單位的交流溝通工作，確保全廠信訪工作的順利進行。
3、抓住三個重點。即集體訪、越級訪和重復訪，廠與各基層部門“一把手”簽訂信訪工作責任書，進一步健全和落實信訪工作責任制，將矛盾真正化解在基層，堅決杜絕“三訪”的事件發生。
4、強化四個活動。即信訪人員學法、人員接待、基層下訪、問題回訪，要認真學習新的相關信訪知識、法律法規，深入研究當前職工群眾信訪反映的重點、熱點、難點問題，通過以上方式，真正解決疑難信訪問題。
5、落實五個舉措。即定期排查、回訪抽查、現場督辦、季度考核、信息報送，將責任落實到基層部門，落實到個人，并將各項舉措與年度目標考核相結合，與先進個人評比相結合，與推動當前各項工作相結合。
2017年信訪工作雖然做了不少工作，取得了一定的成績，但還存在一些不容忽視的問題：
一是個別基層部門的領導對新形勢下信訪工作的重要性認識不足，信訪工作責任制特別是“一把手”負責制還沒有真正落實到位。
二是有的信訪干部科學決策、依法行政水平不高，對信訪工作出現的新情況、新問題研究不深，拿不出行之有效的治本措施，沒有及時把問題化解在基層。三是依法規范信訪活動的工作和法制宣傳工作相對滯后，部分職工群眾法制觀念淡薄，不善于正確運用法律，維護自己的合法權益。這些問題我們在新的一年將采取切實有效措施，努力加以克服解決，以維護科澳鋁業公司穩定發展大局。
2017年最新個人述學報告書二
我配的是小(1)班，主要是負責本班的生活衛生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這個月的工作情況：
一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作
社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務。
二、關心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經常反思
雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看一些有關幼兒課程的視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、工作效果及努力方向
由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經學會了自理自立，也已經熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。
五、密切聯系，增進家園互動
我知道，我的工作不僅是搞衛生，和配合兩位老師教學工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是保育還是教育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關心，支持和幫助下，使我學會了很多，也使我干好了我的本質工作，同時也取得了一定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作經驗，以使我更好地提高自己的工作水平。
一 我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，積極參加組織的學習和教育，以及開展的一切活動，增加保育意識，不斷改進工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，配合本班老師做好保教工作，
二 我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒，這學期我是小班的保育老師，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。這時候，我就把每個孩子當做自己的孩子，從內心去關心個愛護他們，孩子們都是剛剛入園，開學初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，溫暖的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。
首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。
其次，我們班有幾個幼兒比較挑食，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯。聽家長說，他們在家里都不愛吃飯，吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就及時和家長交流。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進行自理能力的培養，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我給幼兒講道理，鼓勵他們，漸漸的他們有了進步，變得喜歡吃飯了，當然大多數幼兒適應能力比較強，很快就適應了，盛給他們的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們的變化讓我非常開興。
三 在衛生保健方面，我以培養幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾，培養幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，我來回巡視，發現有的幼兒喜歡蹬被子就及時把 被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。
活動時，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。
我每天認真的做好消毒衛生工作，減少有害細菌的滋生。
四 做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好，不要露在外面，整理好幼兒的衣物。
五 什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好，在這方面我總結了以下幾點：
1 幼兒喝的水不要太燙，頭天下班前打點開水冷卻下來，第二天再打點開水對一些。
2 盥洗室要保持干燥，幼兒入廁時不要擁擠打鬧。
3 幼兒戶外活動時，提前檢查戶外活動場地有無安全隱患，發現安全隱患及時排除。
4 在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。
5 危險物品不要放在幼兒夠到的地方。
6 檢查幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險物品。
7 幼兒午睡時要加強巡視
8 配合班上老師做好幼兒安全工作
總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細心，耐心去照顧他們。
通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“李老師，李老師的”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了
當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼兒在衛生方面表現還不盡人意,飯后小朋友 洗手、 擦嘴經常忘記,時時的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強. 。在今后的工作中，我一定不斷總結經驗，配合老師，吸取教訓，努力做好本質工作。如有不妥之處，請領導和同事們批評與指導。
2017年最新個人述學報告書三
2017年我社區的社會治安綜合治理工作，在鎮黨委、鎮政府和上級有關部門的正確領導下，按照年底考核細則的要求，從基礎工作做起，創建穩定的治安環境，現將全年工作總結如下：
一、加強對社會治安、綜合治理工作的組織領導
社區居委會十分重視社會治安綜合治理工作，特別對民調的調解率、成功率，對刑釋解教人員的幫扶率、安置率等都制定了較高的標準。社區明確由專人負責治安工作，切實加強了對社會治安綜合治理工作的組織領導。
二、加強社區社會治安綜合治理工作的組織建設
社區有綜合治理組織機構、綜合治理委員會，有依法治理、法制宣傳、綜合治理、平安創建、安置幫教、社區矯正等一系列組織機構。社區建有安全工作領導小組，經常對社區內的治安、生產安全進行督查或專項整治，各項規章制度健全完整。
三、切實做好各項工作
(一)平安創建活動情況
1、為進一步推動平安建設活動的深入開展，社區組織宣傳、懸掛橫幅，以增強社區居民的法治意識，在社區內營造良好的治安環境和法治環境。
2、組織社區干部帶領治安義務巡邏隊員帶著紅袖標在社區進行巡邏，發現問題及時向上匯報，加強了節假日期間治安防范工作，確保社區內治安環境、生活環境逐步改善，使居民在家安心、出門放心。
3、兩會、兩節期間排查軍轉干、吸毒、反邪教人員。對于農村征地、拆遷、土地征用、企業改制等，與社區民警一起上門走訪，看其生活有無困難，在春節期間進行慰問。大力調處排查矛盾糾紛，將矛盾化解在萌芽狀態。
(二)關注民生、關注百姓利益訴求
社區以創建平安社區、老百姓得實惠為宗旨，通過文明創建工作，改善社區環境、解決老百姓關注的難點熱點問題，大大提高了居民的滿意度：
1、大力開展“走百家門知百家情”活動。活動中書記帶頭深入小區走訪群眾，通過和群眾零距離的接觸，了解了民意，與老百姓加深了感情交流。進一步加深居民對社區的了解，從而更好的為居民服務。走訪率達100%。
2、2月10日，社區啟動了送溫暖行動。社區人員給孤老、重病人員、殘疾人家庭送去了慰問金和物資。走訪過程中，社區認真了解慰問對象的生活狀況，讓這些困難家庭深切感受到黨組織的溫暖，有效促進了社會的和諧和穩定。
3、民生問題無大小社區義務巡邏隊員進社區——此次活動旨在加強社區義務巡邏隊員與群眾的聯系溝通，經常走進社區廣泛征求居民意見，集中幫助居民解決問題，切實把居民反映的突出治安問題解決好。
(三)居民自治，加強治安防范工作
1、通過居民自治，提升社區自我管理、自我服務能力，做好社區維穩及安全工作，自治會上，達成共識，加強義務巡邏隊的信息收集;加強特殊人群掌控，緊抓重點對象;加強矛盾糾紛調處，營造和諧氛圍，對居民矛盾糾紛的調處工作，做到“早發現、早排查、早處理、早報告”，對化解不了及預見到可能發生的上訪隱患和突然事件，要第一時間上報相關部門;
2、加強巡防隊伍溝通，做好群防群治工作，加強社區治安巡邏、加強居民群眾宣傳，動員全民參與聯防。積極向居民群眾、商鋪門店宣傳治安防范、安全生產等信息，積極配合相關部門做好治安、消防隱患排查，動員全民參與開展群防群治工作，確保社區治安穩定。
(四)禁毒工作
為進一步推動我社區禁毒宣傳教育工作，廣泛開展全民禁毒教育活動，不斷提高廣大群眾識毒、防毒、拒毒意識。在“6.26”國際禁毒日前后開展了宣傳活動，利用掛圖、宣傳標語、宣傳資料等形式，宣傳毒品危害。組織黨員、學生、居民進行收看相關影片，在社區掀起了一場禁毒熱潮，為平安社區建設構筑了一道防線。
(五)反邪教警示教育工作
為了更好地揭露邪教本質，普及科學知識，傳播科學思想，讓廣大居民認清邪教真實面目，引導群眾自覺抵制邪教，增強對邪教侵蝕的免疫力。向群眾宣傳講解邪教欺騙群眾慣用的伎倆，鼓勵廣大居民養成健康向上的生活習慣，不給邪教傳播者有機可乘。為了更好地揭露邪教本質，普及科學知識，傳播科學思想，讓廣大居民認清邪教真實面目，引導群眾自覺抵制邪教，增強對邪教侵蝕的免疫力。
(六)普法、依法治理工作
社區以板報、講座、宣傳欄等形式，組織轄區居民全面開展“法律進社區”宣傳活動，積極開展各項普法宣傳工作，組織學習《信訪條例》、“五五普法讀本”等，營造轄區濃厚的法制輿論氛圍。結合平安創建，加強基層法制宣傳建設，增強轄居青少年的法律意識及自我保護意識，增強青少年學生法制安全意識和自我防范意識，引導青少年健康成長，更好的豐富社區青少年素質教育內容，得到了社區廣大居民群眾的好評。
(七)穩定工作
在各大節日期間，社區一直堅持以關心居民疾苦、為居民辦好事、辦實事為工作重心。針對困難家庭主動上門走訪慰問，送去慰問品和慰問金，同時了解他們的生活近況和困難，積極為他們排憂解困。加強對重點人員的監控。社區深入排查摸底不穩定因素，對難點問題切實做到不推諉、不扯皮、不上交矛盾，曉之以理，動之以情，將矛盾化解在萌芽。密切監控重點人員的動向，確保無一人上訪。對于各重大節日社區高度重視，認真開展排查，對可能發生的矛盾、糾紛及群訪、集訪事件做到及時化解。涉及軍轉干部及重點人員上訪問題，社區已逐一排查，有關人員已走訪到位，不會出現集體上訪情況;對社區內因房屋拆遷、企業改制、涉法涉訴、環境污染、勞動保障等可能引發的問題和隱患都已逐一排查;對社區內刑釋解教人員和矯正對象，做到逐一排查摸底，不會發生上訪問題。
(八)安全工作
安全防火責任重于泰山，我社區加強對轄區單位電線、天然氣等的排查，檢查情況良好，未發現重大隱患。
(九)征兵工作
冬季征兵工作已經開始，對社區適齡青年做到摸清底數、詳細登記，確保社區征兵工作的順利進行。
社區的治安綜合治理工作，情系千家萬戶，是構建和諧社會的基礎，是居民百姓寄以的期望。保一方平安是我們應盡的工作職責。以后，我們將繼續努力克服困難，腳踏實地繼續地抓好治安防范工作，努力為居民營造一個安定、繁榮、祥和的生活環境。
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