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        黨性分析材料的格式范文

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          自我的黨性分析要糾正一些缺點錯誤,解除一些思想負擔,改進一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進。以下是學習啦小編搜集整理的黨性分析材料的格式范文,希望對大家有用處。

          黨性分析材料的格式范文篇一

          一、學習情況及體會

          按照市委和"中心"黨委保持共產黨員先進性教育活動實施方案的安排,我積極參與到這次活動中,遵守學習時間,完成學習書目,認真做好讀書筆記,同時又閱讀了不少有關黨員教育的規定、條例。在前段時間的活動中,共寫讀書筆記2.xxxx字,心得體會3篇。通過兩個月的學習,武裝了頭腦,更新了知識,提高了素質,振奮了精神,增加了干勁,促進了工作,按照上級精神、"中心"黨委安排和督導組的意見,對照黨員先進性標準,以奮戰在抗典一線的黨員為鏡子,以黨的好干部鄭培民為榜樣,找到了自身差距,認識到了存在的問題,深刻認識到存在問題的危害性。

          二、個人存在的問題和不足

          對照《新時期共產黨員先進性標準要求》以及新時期黨員存在的11大問題和77種表現,我個人認為主要存在以下四個方面的問題:

          1、理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習,但學習的內容不系統,不廣泛,有時只注重實用主義,急用先學,不注重全面、系統。特別是市場經濟、WTO知識學的比較少,不適應當前社會主義市場經濟發展的需要。   2、業務協調力度不夠,工作標準不高,存有畏難發愁的活思想。對分工的業務協調工作,缺乏大膽負責,敢于碰硬的勇氣,對碰到的業務協調問題,好辦的就多辦,難辦的不愿多涉及。如發現有的業務在辦理過程中,存有讓群眾多跑腿的現象,自己不是按照市委、市政府的要求,發揚鍥而不舍的精神將問題解決徹底,不愿過多得罪人,面上滿足于過得去,降低了工作標準。

          3、思想還需進一步解放,促進提速的辦法仍需探索。在分管的業務工作中,由于自己的思想解放程度還不夠高,與市場經濟和人民群眾對政府提速的要求還不很適應,特別是研究各部門審批業務、進一步簡化審批程序等方面研究的還不夠深入,有些工作按部就班。

          4、自身建設還有待于進一步加強。雖然自己能夠自覺遵守黨的廉政建設規定,注意廉政建設,但仔細檢查起來,在業務應酬上還存有陪客現象。

          三、整改措施

          1、加強學習,提高整體素質。在以后的工作中,注意學習方式,系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、WTO知識,不斷適應時代發展的要求。

          2、進一步增強責任意識,加大協調工作力度。在以后的工作中,樹立工作的高標準,大膽負責,敢于碰硬,堅持原則,鍥而不舍,進一步加大業務協調工作力度,使"中心"的業務協調管理工作上一個新的臺階。

          3、進一步解放思想,適應工作需求。"中心"作為一個新事物,需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。

          4、加強自身建設,做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員,要"拒腐蝕、永不沾",牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設規定,做到廉潔自律,勤政為民。

          黨性分析材料的格式范文篇二

          開展保持共產黨員先進性教育活動,就是要使全體共產黨員認真學習,全面掌握、堅持實踐“三個代表”重要思想,不斷提高自身素質,始終保持先進性,成為新時期的合格黨員。

          開展保持共產黨員先進性教育活動,有利于廣大黨員干部更加自覺地用“三個代表”重要思想武裝好自己的頭腦。“三個代表”的重要思想是我們黨的立黨之本,執政之基,力量之源。“三個代表”重要思想是馬克思主義與中國特色社會主義革命和社會主義建設具體實踐第三次結合理論創新,是“時代精神”精華。表現了我們黨在指導思想上的與時俱進。黨在指導思想上實現了與時俱進,不等于每個黨員思想上也實現了與時俱進,開展保持共產黨員先進性教育活動,就是要使每個黨員都能實現自身思想建設的與時俱進。學習好“三個代表”的重要思想,目的是為了實踐好“三個代表”的重要思想。開展保持黨員先進性教育活動,主要內容就是實踐“三個代表”的重要思想,根本目的就是為了要把全體黨員鍛煉成“三個代表”的堅定實踐者。

          實踐“三個代表”是檢驗每個黨員是否與時俱進,自覺保持共產黨員先進性的試金石。開展保持共產黨員先進性教育,是實踐“三個代表”的重要途徑,根本目的就是要使每個黨員鍛煉成“三個代表”的堅定實踐者,在學習中聯系實際,認清“三個代表”重要思想所揭示的新時期黨員先進性的內涵,努力使自己的素質與先進性相適應,行動與先進性相合拍,真正把先進性的要求體現在行動上,落實到工作中。 通過前一階段的學習,對自己工作進行反思,我自認為:自己待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實實工作,能真心誠意協助好校長室做好各方面工作,通過開座談會或找個別教師談話,積極聽取各方面的意見,結合學校的實際情況,擬訂一系列規章制度和教育教學獎勵條例,充分發揮教師工作的積極性和主動性。能協調好教師與教師、教師與校領導之間的關系。使每個教師都有一個舒適的工作和學習環境,提高他們工作的積極性,激發他們工作的原動力,在工作中我更是盡心盡職,克服困難,雖然工作單位離家較遠,生活不方便,但我能克服困難,不管春夏秋冬,不管風雨晴天,每天都能堅持早到校,教學上更是積極鉆研教材、教法,認真備好上好一堂課,對學生能做到循循善誘,協助班主任做好學生的思想工作。

          但工作中也存在一些不足之處,工作之余想到要放松一下,缺乏學習新知識,新理念的動力,特別是當今社會知識更新很快,平時不通過學習努力提高自身的理論和業務素養就會被社會淘汰。特別是我市創建學習型城市以來,各種形式多樣的培訓和學習活動,各類學習型組織建設如火如荼,全市上下形成了“人人學習,終身學習”的強勁浪潮。作為我們年輕黨員,身處競爭日趨激烈的當今社會,要保持共產黨員的先進性,增強在群眾中的影響力、帶動力,不斷更新觀念,不斷加強學習,是我們的一種責任、一種能力、一種修養、一種境界,特別是在新課程改革中,要不斷學習新的理念,帶動全體教師進行新課程改革。

          通過這次保持共產黨員先進性的學習,對我自身素質的提高很有幫助。在工作中要以黨員的標準嚴格要求自己,在工作中實踐“三個代表”,保持共產黨員的先進性。

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