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        2016年大學生黨員思想匯報范文

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        2016年大學生黨員思想匯報范文

          思想匯報,是結合自己的學習、工作和生活情況,向黨組織反映自己的真實思想狀況。下面是小編為大家收集整理的2016年大學生黨員思想匯報范文,歡迎大家閱讀。

          2016年大學生黨員思想匯報范文一

          敬愛的黨組織:

          自開展爭先創優強堡壘做先鋒活動以來,能時時刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務和權利,努力做到“五帶頭”,努力讓自己成為黨員群眾的一面旗幟。積極組織和參加學校黨支部的各項會議、活動,關心國家大事。在工作、學習、生活中,嚴格以黨員標準要求自己,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。勤勤懇懇、踏踏實實、吃苦耐勞、任勞任怨、為人師表,廉潔從教,不斷提高自身素養,做群眾滿意黨員、模范黨員。

          一、熱愛學生,熱愛工作,用自己的德行和學識“以人育人”

          我國古代大教育家孔子曾說過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”作為學校的業務校長,我在學校的教育教學工作中,注重用我的思想、我的人格、我的舉止去影響教育老師、培育學生。不斷用自身的榜樣作用和人格魅力,讓師生佩服,從而仿效。凡是要求教師、學生做到的先自己做到,關心愛護教師、關心愛護學生,對師生都懷有一顆平常心和賞識心。能從教師、學生的個性特點出發,因材施教,盡量讓每個老師、每位同學都能得到發展。

          二、遵循規律,遵循學情,用自己的愛崗和敬業“挖掘潛能”

          立足四個回歸:回歸教育本質、回歸教育規律、回歸教育傳統、回歸教育科學,全面培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質,準確把握好教育教學的每一個環節,不斷拓寬自己的信息渠道,對課本知識進行創新和加工,把自己的教學經驗,外界信息和課本知識有機地融合在一起,精心設計,制作一些生動的課件,認真備好并上好每一節課。并能根據學生的實際靈活調整,創設生動活潑、學生易于接受的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學生,創設良好的班級氣氛和師生關系,實施適合學生的教育,注重發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。

          三、關心教師,關心學生,用自己的激情和責任“追求卓越”

          工作中充分發揮主人翁精神,想學校之所想,急學校之所急,把關心教師、關心學生作為自己的第一要務,竭盡所能為學校整體發展工作創造亮點,做出貢獻。凡是學校的困難事、重要事,我都積極參與。比如學校舉行重大活動、上級檢查、各種評比、督導驗收等等,我都用自己的激情和責任保證工作的最大效果,力爭每次都能完美卓越。

          回顧自己所做的工作,對照黨員標準和要求,還有一些不足之處,有些方面還將有待于進一步提高。反思自己,主要有以下幾個方面還存在不足:

          1、關心問題教師、問題學生還做得不夠。

          2、接受新觀念、新理念有時缺少恒心。

          3、自己承諾的事有些完成得還不是很出色。

          在今后的工作中,我將不斷加強自身的師德修養,樹立科學的教育理念,為學校的品牌發展奉獻自己的聰明才智。虛心向其他優秀黨員學習,關注全體學生的全面發展,努力提高自己的業務水平,爭做學習型、研究型、專家型教師。真正做到愛職業、樂奉獻、講實效,全心全意為教師、為學生服務。要在新一輪教育教學的改革中,在《國家中長期發展規劃綱要》和第四次全國教育大會的精神引領下,跟上時代的步伐,不斷創造輝煌。那一世范文網

          1、加強理論學習,樹立先進思想意識。要立足崗位,解放思想,勇于進取,在教學思想、教學管理、教學方法上大膽探索。認清自己肩負的責任,樹立高度的敬業精神。高標準要求自己,勤奮工作,以良好的思想、行動、作風、形象影響和教育學生,把學生培養成為社會主義事業合格的建設者和接班人。

          2、要干一行,鉆一行,干好一行。努力掌握本職崗位中的一般規律,并在此基礎上有所發現,有所成功。教學中,嚴格按照教學常規執行,抓好鉆研教材關,課堂教學以學生為中心,以發展能力為主要目標,鼓勵創新性學習,發揮學生的主體能動性,激發學生的參與意識,重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力,樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加教學活動,在專業學科上力爭有個人教學風格,爭做學校品牌教師。

          總之,在創先爭優、強堡壘做先鋒活動中,我要進一步加強理論學習,不斷增強黨性修養,強化責任意識,教書育人,為人師表。以強烈的責任感和主人翁精神,埋頭苦干,扎實工作,無私奉獻,尤其要發揮“五帶頭”模范作用,發揮優勢,做出表率。

          XXX

          XXXX年XX月XX日

          2016年大學生黨員思想匯報范文二

          敬愛的組織:

          您好!

          從積極分子成為了一名預備黨員,這是黨對我一年來的肯定,我也倍感榮幸自己向黨又邁進了一步,有更多的機會接受黨的教育與培養。

          作為一名預備黨員,自知與正式黨員相差甚遠,但我從寫入黨申請書的那天起,就一直牢記黨對我的諄諄教誨,一直以一名黨員的標準嚴格要求自己,在日常的生活工作中起模范帶頭作用。當然,我做的還遠遠不夠,離黨員的“八大標準”還有很大的差距,特別是這學期沒有處理好學習上的問題,成績很不理想。

          利用兩個月的暑假,我也好好回顧、總結了一下自己學習上的原因,除了考前必要的復習外,沒有花很多的精力在專業課的學習上,另外,大二帶了電腦后,自己情緒變得比較浮躁,難以靜下心來學習,這是退步的很大原因。我希望黨組織給予我自我批評與改進的機會。大三這一年,對于每個學生來說都很重要,而對于我這個急需提高的預備黨員來說,就顯得尤為重要。對于大二一年的學習比較痛心,所以趁著暑假,好好規劃了自己大三一年的學習,制訂了短期的努力目標,破釜乘舟,爭取提升自己的文化素養。

          作為一名預備黨員,我深刻知道應該以自己的力量去影響更多的人,起到帶頭作用,但我們單個的黨員也只是平凡的人,很少有機會能做一番轟轟烈烈的大事業,就算你有這個心思去帶動他人,別人也不見得會因為你有所觸動。既然如此,我們學生黨員何不先做好自己,以自己的人格魅力去感化別人?在這個世界上,不是別人影響了你,就是你影響了別人。每個人都有自己的活動區域,也有自己的思想空間。你的所作所為,所思所想,無時不刻不被他人所影響,他人也同樣如此。

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