2017年公文公共基礎知識考題
2017年公文公共基礎知識考點是什么?準備好了，才能去參加考試哦!下文是小編收集的關于2017年公文公共基礎知識考題，歡迎閱讀!
2017年公文公共基礎知識考題一
例題：【2016 省市】XX市教育局定于2016年X月X日在XX會議中心召開XX工作會議，傳達貫徹XX市兩會精神，會期兩天，要求市屬各學校的校長、分管宣傳的副校長及辦公室負責人參加。
要求：請根據以上材料，代XX市教育局向各市屬學校擬寫一份公文，要求文種正確，格式規范，行文準確，內容完整。(注：各種必要的條件可以虛構)
以上例題中已經講正文所需要表達的內容呈現，在寫作中需要做到的是層次正確，語言加以整理。而且文中明切給出了教育局這重要信息，發文機關可以確定了。這種關于召開會議的應該用通知這文種。這些重要信息找對，公文寫起來就不難了。以下為此篇參考答案。
XX市教育局關于召開XX工作會議的通知
XX市屬各學校：
為貫徹XX市兩會精神，部署我市2016年教育工作，教育局決定召開XX工作會議，現將有關事項通知如下：
一、會議時間
會議定于2016年X月X日召開，會期兩天。
二、會議地點
XX會議中心。請出席會議人員于X月X日X時前在XX處報道。
三、出席會議人員
市政府分管領導，市教育局相關領導，市屬各學校的校長、分管宣傳的副校長及辦公室負責人。
四、會議要求
各部門做好記錄，將會議精神傳達下去。
特此通知。
XX市教育局
2016年X月X日
2017年公文公共基礎知識考題二
例題
1.過程理性認識的形式是( )
A.感覺、知覺、表象
B.感覺、分析、綜合
C.概念、判斷、推理
D.識記、聯想、判斷
【答案】C。解析：通過本題要把握感性認識和理性認識的三種形式。感性認識基本形式包括感覺、知覺、表象，理性認識包括概念、判斷、推理三種形式。
2.下列認識分別屬于感性認識和理性認識的是( )
①太陽東升西落 ②晝夜循環 ③某某同學長得很帥 ④某某同學是一個品學兼優的好學生 ⑤王明的教條主義 ⑥“三個代表”重要思想
A.①③⑤是感性認識，②④⑥是理性認識
B.①③是感性認識，②④⑤⑥是理性認識
C.①②③是感性認識，④⑤⑥是理性認識
D.③⑤是感性認識，①②④⑥是理性認識
【答案】B。解析：“太陽東升西落”是表面上的看得到的，且沒有揭示其內在原因，屬于感性認識;“某某同學長得很帥”也是表面上看得見的，屬于感性認識;“晝夜循環”，憑感覺無法把握，需要抽象地總結概括，屬于理性認識;“品學兼優”，反映了一個同學的本質，屬于理性認識;王明的教條主義雖然錯誤，仍屬于理性認識范疇，這里需要注意理性認識不都是正確的;“三個代表”重要思想揭示了黨領導人民進行社會主義現代化建設的規律，屬于理性認識。
2017年公文公共基礎知識考題三
政府的收入來源主要為稅收、利潤、債券、費。稅收是理論上政府的主要收入來源，它是國家為了實現其職能按照法律預先規定的標準，強制的、無償的取得財政收入的一種手段。具備強制性、無償性、固定性的特點。一般當經濟蕭條時期，應該減稅，繁榮時期或者過熱時期可以適當多增加稅收。利潤一般為國企的利潤。在考試當中考察很少。債券一般包括中央政府發行的國債與地方政府發行的地方債。經濟蕭條時期一般政府會多發行債券用以公共工程的建設，社會福利的支付等，而在繁榮時期債券發行量一般減少。費一般不作考察。政府的支出項目主要包括政府購買和轉移性支付。政府購買是指政府對商品和勞務的購買，如軍需品、機關公用品、政府雇員報酬、公共項目工程所需的支出等都屬于政府購買。根據凱恩斯主義的主張，一般經濟形勢差的時候政府需要多增加公共項目的開支以帶動社會投資消費等，繁榮時期則可以減少。政府轉移支付是指政府在社會福利保險、貧困救濟和補助等方面的支出。轉移支付不能算作國民收入的組成部分，它所做的僅僅是通過政府將收入在不同社會成員之間進行轉移和重新分配。最近幾年，全球五個主要的華人經濟體，港澳臺與新加坡都曾發錢給全體國民(居民)以拉動消費，從而拉動GDP的增長。這部分的考察比較簡單，下面我們看一個例題。
例題
(單選)當經濟的總供給大于總需求的時候，應該采取何種財政政策( )。
A 降低稅率 B 提高法定存款率 C 降低再貼現率 D 減少政府購買
答案：A。【解析】B與C選項屬于貨幣政策，故不合題意。在總供給偏多時，應該擴大總需求，也就是采取凱恩斯主義的主張，增加政府支出，減少財政收入。所以A正確，D選項錯誤，應該增加政府購買。故本題答案為A。
猜您感興趣：