2016年教師節(jié)活動主持詞

　　九月，天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng)，我們走進教師的節(jié)日，下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2016年教師節(jié)活動主持詞講話，僅供參考。

　　2016年教師節(jié)活動主持詞(一)

　　楊：九月是一片綠葉，生長在歲月的懷抱;

　　周：九月是一首歌曲，拍打著我們的心潮;

　　楊：九月是一組小詩，吟誦在夏秋之交。

　　周：九月是一顆明珠，在我們心頭閃耀。

　　楊：九月的今天充滿了贊歌與榮耀!因為我們迎來了第31個教師節(jié)!

　　周：九月的今天我們充滿了感慨與感恩!因為今年我們迎來了紅梅中心幼兒園 建園31周年。

　　楊：在這光榮而又神圣的日子里，讓我們對紅幼全體教師真誠地道一聲：“老師們，您辛苦了!”

　　一、朱園長致辭 ：

　　周：首先讓我們以熱烈的掌聲，有請朱xx園長致節(jié)日賀詞。

　　二、街道領(lǐng)導(dǎo) 講話

　　楊：紅幼的發(fā)展離不開街道政府領(lǐng)導(dǎo) 長期以來對紅幼的支持與關(guān)懷，今天我們紅梅街道的領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中抽出寶貴時間來親臨我們活動現(xiàn)場，讓我們倍感榮幸，讓我們以熱烈的掌聲對街道領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!掌聲有請街道領(lǐng)導(dǎo)上臺為我們講話 。

　　周：感謝領(lǐng)導(dǎo)的講話!下面我宣布“憶三十一年往昔今朝 品紅中幼師德情操”――即2015年第31個教師節(jié)主題活動現(xiàn)在開始。

　　三、第一篇章――頌師德

　　楊：31年是一段歷史， 31年是一個承諾， 31年是一種堅守 ，31年是一曲樂章。我們的一生能有幾個31年。首先讓我們共同走入今天我們活動的第一篇章――頌師德。讓我們隨一段小短片一起走進“我們的31年”。

　　1、 觀看短片“我的三十一年”(自制)

　　解說詞：楊：三十一年季節(jié)輪回，

　　三十個春夏秋冬，

　　紅燭燃燒著亮麗的生命，

　　真情傳播著智慧的火種。

　　周：三十一年

　　幾度春風(fēng)化綢繆，

　　三十一年

　　幾番秋雨洗鴻溝。

　　紅幼的教師

　　用汗水哺育春日的嫩苗，

　　紅幼的教師

　　用熱血溫暖踟躕的心靈。

　　楊：多少個不眠之夜，

　　多少次燈光長明，

　　漫漫長夜里伏案的身影，

　　默默無聞間誨人的話語。

　　周：三十一年，

　　青絲之間添華發(fā)，

　　三十一年，

　　三尺講臺蕩笑聲，

　　紅幼的教師

　　就象那冬梅吟唱早春的歌聲，

　　紅幼的教師

　　就象那春蠶獻出一生的忠誠。

　　下面讓我們以熱烈的掌聲有請短片中的感動紅幼教師上臺。

　　2、為老教師獻花

　　楊：“三十一年的歲月，三十一年的付出，三十一年的堅守 ，讓她們成為了紅幼31年發(fā)展史上的感動楷模，請新教師這些獻上鮮花。

　　3、請領(lǐng)導(dǎo)給31年的老一輩教師頒發(fā)證書。

　　4、老教師感言

　　周：31年的愛崗敬業(yè)、31年的樂學(xué)奉獻、31年的愛生如子、31年的教育生涯承載了許多感慨與心聲，此時此刻讓我們一起來聆聽一下她們的真摯感言。

　　楊：聆聽了老前輩們的真摯感言，讓我們再一次見證31年來她們對教育事業(yè)那份熱愛與堅守，感謝這些老教師把最美好的青春奉獻給了紅幼，讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給她們。

　　第二篇章――話師德

　　楊：師德是綠葉，襯托著千萬之花盡情地開放;

　　周：師德是渡船，搭送著希望駛向成功的彼岸;

　　楊：師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。下面讓我們進入今天的第二篇章――話師德

　　1、圍繞師德案例大討論。(錄像案例)

　　大班 案例(師生)、中班 (師師)、小班 (師家)

　　楊：此環(huán)節(jié)我們會以錄像的形式進行案例呈現(xiàn)，然后展開師德大討論。

　　首先，我們先來看第一段錄像案例，請大家從師德的角度去觀察教師的每一個行為與每一句語言，短片后我們將展開討論。

　　(播放大班 案例(師生)

　　在觀看此短片后，請大家圍繞短片談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　、指揮幼兒搬椅子、蒙眼。

　　楊：愛每一個孩子、尊重每一個孩子，也許這是我們作為教師最基本也是最重要的師德行為要求，然而在我們教師日常與孩子交往的過程中，老師的每一個言行細節(jié)都滲透著自身對師德的理解與表現(xiàn)，所以我們要把孩子看成是一個獨立的個體，看成是一個真正的社會人，把這份尊重與愛真實落實到每一個細微之處，來規(guī)范自己的言行，優(yōu)化自身言行，這樣才能賦予師德更美好的內(nèi)涵。

　　中班 (師師)錄像播放。

　　周：從剛才的案例中我們所能感悟到師德不僅僅體現(xiàn)在師生關(guān)系中，同樣也體現(xiàn)在同事關(guān)系中。一個不經(jīng)意的稱呼，在不同的環(huán)境中會蘊藏不同的內(nèi)涵，一個不經(jīng)意的提醒，在方式上可能略顯欠妥，在校園這樣一個純凈而又陽光的環(huán)境中，讓我們給予同事最美好的尊重與友善的提醒，給予孩子最好的表率。這才是給予師德更美好的詮釋。

　　小班 (師家)錄像播放。

　　楊：家長工作是教師日常工作中不可或缺的部分，從師德的角度去看做一個讓家長滿意的教師這是一種職責(zé)更是一種責(zé)任，因為一切都是為了孩子。所以在面對家長反應(yīng)問題時，兩個位老師的不同處理方式會產(chǎn)生不同的效果，這關(guān)鍵在“心”，這個“心”就是用心、耐心與細心，換位思考做個細心的老師，真誠溝通做個耐心的老師，巧妙處理做個用心的老師，相信這樣的才會贏得家長更多的信任與認可，相信這才是師德的完美呈現(xiàn)。

　　2、表彰師德模范

　　周：紅中幼在這31年中，有著巨大的改變，唯一不變的就是紅幼教師堅韌不拔、開拓創(chuàng)新的教育精神。今天，恰逢紅中幼建園31周年和第31個教師節(jié)同年之際，我們紅幼又涌現(xiàn)出了一批新的師德模范，下面我宣布2015被評為師德模范的教師，他們是(xx)

　　有請三位師德模范上臺領(lǐng)獎!有請領(lǐng)導(dǎo)為她們頒獎!

　　3、師德模范教師表感言。(xx)

　　周：讓我們再次把掌聲送給三位優(yōu)秀老師!在這激動人心的時刻相信今天我們的三位師德模范教師也有許多話想說，下面有請她們發(fā)表一下獲獎感言!

　　第三篇章――承師德

　　1、新教師代表周璐代表新教師《師德規(guī)劃》

　　楊：曾經(jīng)的31年讓我們共同見證了紅幼的發(fā)展，品位了老一輩優(yōu)秀教師及青年優(yōu)秀教師對師德的詮釋，相信我們紅幼的每一位新教師對自身的師德發(fā)展方向必定會有新的目標與規(guī)劃，下面有請我園新教師代表周璐老師上臺與我們分享一下她的新學(xué)期《師德規(guī)劃》

　　2、 全體新教師師德宣言。(1―3年新教師上臺)

　　楊：下面有請周璐老師帶領(lǐng)所有新教師一起進行師德承諾宣言。”

　　(請1――3年的新教師上臺)

　　楊：接下來，有請我們紅幼所有的新教師與周璐老師一起進行新教師的師德承諾宣言。

　　周：宣誓：“一切為了孩子;為了一切孩子;為人師表，關(guān)愛每一位幼兒;尊重每一位家長，干好每一項工作。請放心，我們會做的更好!”

　　楊：“憶往昔，我們豪情滿懷;展未來，我們信心百倍。相信在街道領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，在紅幼園領(lǐng)導(dǎo)的前瞻引領(lǐng)下，在全園教師愛崗敬業(yè)的無私奉獻下!紅幼的明天將譜寫出嶄新的輝煌篇章!

　　3、園歌《紅幼情》 領(lǐng)唱者：楊園長、xx，伴唱：其他新教師。

　　周：讓我們在此唱響那熟悉的旋律《紅幼情》，一同來展望紅幼美好的明天。”

　　楊：伴隨著一曲紅幼情，今天我們的教師節(jié)活動將接近尾聲!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)與老師身體健康，工作順利!

　　齊：在此祝愿全體教師節(jié)日愉快!今天的活動到此結(jié)束!謝謝大家!