感恩勵志教育報告會主持詞
感恩勵志教育報告會主持詞
感恩勵志教育是以感恩的勵志,勵志的感恩為主題,以傳統文化為內容,以音樂和語言為烘托,情境互動地激發學生責任意識、自主意識的一種教育方式。下面是學習啦小編給大家整理的感恩勵志教育報告會主持詞，僅供參考。
感恩勵志教育報告會主持詞篇1
大家請安靜下來，報告會現在開始。
出席本次大會的有：學校全體師生、各位學生家長朋友、學校黨支部胡玉根書記及其他領導班子成員、各位邀請嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來! 下面隆重介紹為大家做本次感恩勵志報告會的專家，他是中國關工委感恩勵志講師團青年實力派講師。現任中國關心下一代工作委員會教育發展中心支學助教辦公室西南調研員。“感恩勵志中國行”講師團高級講師。楊青老師!大家熱烈歡迎。(她是中國關工委教發中心支教辦、中國下一代教育基金會支學助教專項基金“感恩勵志中國行”講師團副部長，高級講師。王寧老師!大家熱烈歡迎。)
大會進行第一項，升國旗、奏國歌，全體起立。請坐下!
尊敬的楊青老師、各位家長朋友、全體師生：
今天，學校全體家長、老師、同學相聚在學校廣場，來聆聽“感恩勵志團”的精彩感人報告。首先，我代表學校2000多名師生對各位家長，對感恩勵志報告團楊青老師表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝! 今天，請各位家長來加入報告會，是為了一個共同的目標，那就是讓孩子懂得感恩，激發意志，有所作為。有的孩子勤奮好學，成績優異，還能主動幫家長做家務。但有的孩子卻不體諒父母的辛勞，驕橫率性，學習不盡力，講吃比穿;不理解老師的良苦用心;不懂得尊敬老師、理解老師;不懂得感恩父母。
為了給您和您的孩子搭建一個感恩勵志教育的平臺，我們有幸邀請到“感恩勵志中國行”講師團的專家來到學校給全體師生和家長朋友做精彩的演講，機會很難得，希望大家認真聆聽報告，互動環節積極主動，自覺遵守會場紀律。
本次報告會演講老師會用生動的事例、真摯的語言、豐富的情感，借助音樂和環境氛圍的渲染，通過創設情景逐漸敲開學生的心門。撥動感恩琴弦，激發學生學習豪情。
家長們、老師們、同學們，讓我們屏住呼吸、認真聆聽、積極互動、全身心投入到這場滌蕩心靈、磨礪意志的感恩盛宴之中吧!歡迎楊青老師做精彩報告!
感恩勵志教育報告會主持詞篇2
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:
大家好。今天我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心、中國時代感恩勵志教育講師團高級顧問范相淵教授為我們作一次生動的勵志感恩教育專題講座。聆聽今天講座的除了我們全體師生，還有特意邀請到的近千名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對范教授及家長們的到來表示熱烈的歡迎!
勵志感恩演說家范相淵教授多年來癡心鉆研青少年心理教育工作，他和他的中國時代感恩勵志教育講師團成員先后在全國各地成功舉行過上百場教育活動，所到之處，深受師生和家長的歡迎，各地媒體多次報道。
同學們，無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準備的。只要你認真地聽，認真地想，你的心靈一定會得到凈化，你也一定會從中得到真切的感悟和動力!我們也相信，這場報告會一定會震撼我們的心靈，一定會激發我們的斗志，一定能給各位家長、老師、同學帶來意想不到的收獲。
下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報告。
……
感謝范教授以激昂的精神，富有鼓動性的語言點燃我們的激情，激發我們的斗志。我相信，這場別開生面的報告會，將是我們學生自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機。接下來，我們要在各班開展系列化的后續活動，要建立長效機制，使感恩勵志教育日常化、生活化、社會化，使之成為貫穿學校教育的一項重要內容，使之真正促使同學們由被動學習狀態轉到自主學習狀態，實現“人要我學好”到“我要我學好”的自主性轉變。
同學們，面對激烈的競爭和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉化為成功最大的動力，努力學習技能，挑戰人生極限。讓我們懷著一顆對自己負責、對人感恩的心在快樂中學習，在幸福中成長。
最后，感謝范相淵老師，感謝中國時代感恩勵志教育傳播中心，感謝中國時代感恩勵志教育教育講師團給我們提供了這么好的教育活動!
謝謝大家!
感恩勵志教育報告會主持詞篇3
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:
大家好。今天我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心、中國時代感恩勵志教育講師團高級顧問范相淵教授為我們作一次生動的勵志感恩教育專題講座。聆聽今天講座的除了我們全體師生，還有特意邀請到的近千名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對范教授及家長們的到來表示熱烈的歡迎!
勵志感恩演說家范相淵教授多年來癡心鉆研青少年心理教育工作，他和他的中國時代感恩勵志教育講師團成員先后在全國各地成功舉行過上百場教育活動，所到之處，深受師生和家長的歡迎，各地媒體多次報道。
同學們，無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準備的。只要你認真地聽，認真地想，你的心靈一定會得到凈化，你也一定會從中得到真切的感悟和動力!我們也相信，這場報告會一定會震撼我們的心靈，一定會激發我們的斗志，一定能給各位家長、老師、同學帶來意想不到的收獲。
下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報告。
……
感謝范教授以激昂的精神，富有鼓動性的語言點燃我們的激情，激發我們的斗志。我相信，這場別開生面的報告會，將是我們學生自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機。接下來，我們要在各班開展系列化的后續活動，要建立長效機制，使感恩勵志教育日常化、生活化、社會化，使之成為貫穿學校教育的一項重要內容，使之真正促使同學們由被動學習狀態轉到自主學習狀態，實現“人要我學好”到“我要我學好”的自主性轉變。
同學們，面對激烈的競爭和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉化為成功最大的動力，努力學習技能，挑戰人生極限。讓我們懷著一顆對自己負責、對人感恩的心在快樂中學習，在幸福中成長。
最后，感謝范相淵老師，感謝中國時代感恩勵志教育傳播中心，感謝中國時代感恩勵志教育教育講師團給我們提供了這么好的教育活動!
謝謝大家!
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