助殘日活動主持人串詞
殘疾人是社會中典型的弱勢群體,伴隨其身體缺陷的往往是受教育水平低下、人力資本和社會資源匱乏、生活水平低下以及心理上的弱勢地位。尋下面是學習啦小編給大家整理的助殘日活動主持人串詞，僅供參考。
助殘日活動主持人串詞篇1
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
大家好!在這孟夏之際，我們迎來了第二十六個全國助殘日。今年的主題是“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”，讓我們保留一份真心，懷揣一份真情，給殘疾朋友們獻上最真摯的祝福，祝愿他們健康成長!本次活動得到了全區各部門的大力支持，在這里，我謹代表大足區特殊教育學校全體師生對你們的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!
1、鯉魚嬉春
大家已經看到我的搭檔手語嫻熟，表情自然，積極向上。請允許我為大家介紹一下，他叫xx，是一名聾啞人。他是我校小學20xx級畢業生。今年6月即將從重慶師范大學畢業，目前已經考入我校成為了一名正式教師。看他這身打扮，你們就一定知道王吉要表演節目，那么接下來，我們就一起來欣賞一下有王吉等聽力障礙和智力障礙學生帶來的舞蹈《鯉魚嬉春》。 2、有愛就有希望
自從我們來到這人間天堂，就應該有福同享有難同當。每一個生命都有脆弱的時候，需要關愛與呵護才能茁壯成長。請欣賞情景劇——有愛就有希望，表演班級培智二年級。
3、開門紅
在我們中國人的眼里，紅色代表富饒和喜慶。是啊，今天是我們學校喜慶的日子，此時，我們就來個《開門紅》吧，請欣賞舞蹈《開門紅》，表演者培智三年級學生。 4、殘聯雜技
提起雜技，我們都有一種神秘感，他像魔術一樣，但大家知道嗎?雜技表演那可都是真功夫，下面有請欣賞殘疾人藝術團為我們帶來的精彩雜技表演!
5、歡樂的跳吧
生命在于運動，瞧!姑娘的紗裙飛舞了，讓我們歡樂的跳吧，跳出我們的風采，下面請欣賞舞蹈《歡樂的跳吧》，表演者啟音五年級學生。
6、康復班——媽媽寶貝
每個特殊孩子都是媽媽的寶貝，今天一群美麗的媽媽、年邁的奶奶和他們可愛的寶寶也帶來了一段舞蹈，請欣賞康復班為我們帶來的親子操《媽媽寶貝》。
7、我相信啟音九年級
你們知道嗎?剛才跳舞中有一位年邁的老奶奶已經76歲了，她卻還在這里和孫子一起跳舞，讓我們再次用熱流的掌聲感謝他們。
相信是信任，相信是肯定，相信你我可以獲得成功，相信你我可以收獲精彩。請欣賞手語舞《我相信》，表演者啟音九年級。
8、彩虹的約定
微笑是美麗的花朵，微笑是五月的陽光。看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走了。請欣賞手語舞《彩虹的約定》，表演者啟音二年級學生。
9、三個和尚
下面，我要考考大家：一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚為什么沒水喝呢?相信看了下面這個舞蹈，你就會明白了，請欣賞培智四年級帶來的舞蹈《三個和尚》。
10、不想長大
我們都有一個美好的回憶---童年，小的時候我們都盼望著趕快長大，可真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然后就再也《不想長大》了，有請啟音三年級同學為我們帶來舞蹈《不想長大》! 11、愛我你就抱抱我
愛是永恒的主題，父母講自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們一起來聽聽孩子的心聲，請欣賞培舞蹈《愛我你就抱抱我》，表演者培智一年級學生。
結束語：
我們從不同的方向走到一起，走在今天這片明媚的藍天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。我們又將走向不同的方向，在明天同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續唱響。 年年歲歲人不同，歲歲年年愛更濃!
大足區特殊教育學校20xx年愛心助殘文藝活動到此結束，衷心感謝各位領導和來賓對我區特教事業的大力支持，祝各位身體健康 合家幸福 工作順利!
再見!
助殘日活動主持人串詞篇2
各位領導、同志們：
5月12日是第十二個全國助殘日。為慶祝這個節日，并安排部署當前的殘疾人工作，經縣政府研究同意，決定召開這次會議。參加這次會議的有：縣殘工委全體成員、縣直各單位主管人事工作的副職、各鄉鎮主管民政工作的副職。這次會議的議程有三項：第一項是由縣財政局局長、縣殘工委副主任×××宣讀河北省關于加強殘疾人就業保障金征繳工作的通知。第二項是由縣殘聯常務理事會理事長、縣殘工委副主任×××宣讀威縣輔助殘疾人辦法。最后由縣政府黨組成員、縣殘工委主任×××作重要講話。下面依次進行：
首先由由縣財政局局長、縣殘工委副主任×××宣讀河北省關于加強殘疾人就業保障金征繳工作的通知。 ……
下面進行第二項，由縣殘聯常務理事會理事長、縣殘工委副主任×××宣讀威縣輔助殘疾人辦法。
……
下面由縣政府黨組成員、縣殘工委主任×××作重要講話。 同志們，剛才……
為貫徹這次會議精神，下面我講三點意見：
一、積極適應形勢。(一)建立和諧社會。關愛殘疾人是文明進步的標志。社會要與殘疾人共享發展成果。(二)關系到關注民生，關注弱勢群體。關系到發展目的問題。5月11日，國務院溫家寶主持常務會議，討論通過《中國殘疾人事業“十二五”發展綱要》。會議強調，當前我國殘疾人事業基礎依然比較薄弱。提出到20xx年，我國殘疾人生活總體達到小康，參與和發展狀況顯著改善。(三)樹立法律意識、責任意識、關愛意識。
二、關于殘疾人就業保障金。(一)保障金是政府基金，是國際通行慣例。(二)各級對殘疾人工作及保障金征繳力度加強。(二)我縣結合實際逐步推進。
三、會后向一把手匯報，積極落實。
助殘日活動主持人串詞篇3
(主持人甲)尊敬的各位領導各位來賓 (主持人乙)親愛的同學們 (主持人合)大家下午好! (主持人甲)我是常熟理工學院主持人：***
(主持人乙)我是常熟理工學院主持人：***
(主持人甲)五月的鮮花——熱情、奔放，在藍天下舞蹈歌唱;
(主持人乙)五月的陽光——燦爛、輝煌，溫暖著這個充滿愛心的城市。
(主持人甲)在這美好的孟夏之際，我們迎來了第23個全國助殘日，
(主持人乙)在此，讓我們給需要幫助的人們獻上最真摯的祝福，祝愿他們：
(主持人合)健康，快樂，幸福!
二、介紹領導
(主持人甲)首先請允許我給大家介紹一下蒞臨本次活動的各位領導和嘉賓：他們是：
常熟市紅十字會會長顧會長，歡迎您。
……
(主持人乙)常熟市七彩虹義工團細雨女士，歡迎您。
……
(主持人甲)常熟市特殊教育學校徐老師，歡迎您。
……
(主持人乙)常熟理工學院校團委葛老師 ，歡迎您。
……
(主持人甲)感謝各位領導在百忙之中來參加今天的活動，為需要幫助的人們送上祝福。
三、文藝演出
(主持人乙)說了這么多，我想在場的各位應該對即將開始的文藝演出非常的期待。
(主持人甲)我宣布第23個全國助殘日 文藝演出
(主持人合)現在開始。
(甲)首先，就請大家欣賞由……帶來的精彩表演……
四、合影留念
(主持人乙)快樂的時光總是短暫的，卻也是永恒的。不知不覺中，今天的文藝演出已經進入尾聲。
(主持人甲)下面請各位領導到舞臺上和演員代表合影留念，我們用相機記錄這永恒的瞬間。
(主持人乙)理解、尊重、關心、幫助殘疾人，倡導助殘風尚，構建和諧社會，讓每一個需要幫助的人共享美好未來，這是我們共同的心愿。在扶殘助殘的路上，有你有我。再次感謝各位領導和社會各界人士對我市特殊教育的大力支持。
(主持人甲)第23個全國助殘日文藝演出到此結束，
(主持人合)祝福常熟的特殊教育的明天會更加美好
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