校園歌手比賽主持詞精選(2)
校園歌手比賽主持詞精選篇3
A：尊敬的各位領導，來賓，
B：親愛的老師，同學們，
合：大家晚上好。
C：歡迎大家來到=======第二十七屆校園文化藝術節開幕式暨20xx校園歌手大賽決賽的比賽現場。
A:在這個春暖花開、春意盎然的美好季節，在廣大青年學生的期盼中，我校校園文化藝術節再次與大家如期而會，凝結著眾多粉絲關注的校園歌手大賽決賽也將在這個春天的夜晚展現在大家的面前。
B:沒錯，除了像我們今天即將舉行的校園歌手大賽這樣的經典活動之外，在接下來的校園時光里，我們將相繼舉行專業文藝團體演出季、社團廣場演出月、微電影創作大賽等豐富多彩的系列活動。
A：每一屆校園文化藝術節都以豐富多彩的校園文化活動為載體，為同學們的提供了展示自我、鍛煉自我的廣闊舞臺，把文化的魅力、藝術的靈氣灑在了校園的每一個角落，也同樣展示出我們青春的主旋律，體現了我們風格的多樣化。
B：本屆校園歌手大賽，得到了同學們的熱情關注和積極參與。共有500多名選手報名參加比賽，他們運用RAP、&B、民族、美聲、通俗等多樣經典元素演繹出青春的風采。
C：經過4場海選和初賽，共有50余名選手進入復賽。又經過2 場復賽的激烈角逐，14名優秀選手脫穎而出。可以說各位選手是經過重重考驗后才來到我們決賽現場的，讓我們共同預祝他們今晚都有精彩的表現!
A：每一年的歌手大賽我們都力求創新，為我校青年朋友們營造良好的比賽環境。因此，我們將新媒體運用到校園文化活動中，從而更好的與大家互動，讓我們的歌聲傳播的更遠。觀眾朋友們可以編輯短信獲登錄微博發送 到 在微博上與我們互動并給選手們投出寶貴的一票，最終我們會依據選手得到的票數，評選出今晚的“最佳人氣”獎。
C：節目正式開始之前請允許我為大家介紹出席今天晚會的各位領導及來賓，他們是：
(嘉賓名單：另附)
C:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、嘉賓的到來。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎XXX老師 講話。
A:感謝 。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎 老師為我們本屆校園文化藝術節啟動開幕儀式!
B:感謝 。下面請允許我為大家介紹擔任今天比賽的評委，他們是
C: 下面請允許我為大家宣讀本次校園歌手大賽評分細則。
合:現在我們宣布=======第二十七屆校園文化藝術節開幕式暨20xx校園歌手大賽正式開始。
A：手握青春麥克風，今夜我們是這個舞臺聚焦點;
B：心懷年輕感恩心，今晚我們是這個時代最強音!
合：一起唱起來吧!(掌聲)
1、(新瑞組合《熱情的沙漠》)
B:首先有請1號選手，新瑞組合為我們帶來精彩的表演。 A:他們的演唱曲目是 《熱情的沙漠》
C：掌聲有請
C:感謝1號選手的激情演唱，請評委打分，請1號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„
你抽到的是 號題：
第一部分，知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„
第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„
2、 包倩《你的眼神》
A:相信我們剛才都被一號新瑞組合美妙的歌聲和青春的熱情折服了，不知道二號參賽選手會給我們帶來怎么樣的驚喜呢?
B:真的好期待啊!
C:馬上那就請出2號選手包倩同學為我們帶來《你的眼神》。
A:請評委打分，請2號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„
你抽到的是 號題：
第一部分，知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„
第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„
3、(理學院 溫泉《黃色山峰》)
C:感謝二號選手的表演，
B:接下來有請3號選手來自理學院溫泉同學為我們帶來一首獨具韻味的歌曲
A:《黃色山峰》
C:請評委打分，請二號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„
你抽到的是 號題：
第一部分，知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„
第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„
4、(特日格勒《像月亮一樣遠的故鄉》 )
A：三號選手的歌聲真的是極富感染力啊。
B:接下來，相信四號選手也會帶給我們別樣的風采
C：那么事不宜遲，請掌聲歡迎四號選手上場，他帶來的是《像月亮一樣遠的故鄉》
B:請評委打分，請4號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„
你抽到的是 號題：
第一部分，知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„
第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„
5、(music none stop 《美麗的神話》)
A: 果然，四號選手也毫不遜色啊。
B:夢想不停，音樂不斷，接下來由有五號選手music none stop 給我們帶來他們的歌聲
A:請欣賞《美麗的神話》
A:請評委打分，請5號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„
你抽到的是 號題：
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第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„
6、(王苗苗 《Lydia》)
B: 隨著一個個選手的精彩表現，可以看得出本屆校園歌手大賽的選手實力都很不凡啊，我知道6號參賽選手在后臺等得非常著急， C:馬上掌聲有請王苗苗同學為我們獻上《Lydia》
A:掌聲有請
C:請評委打分，請6號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„
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第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„
7、(霍嘉霖《超復雜》)
B(男)：聽到這么多美妙的歌聲，我都想來一首了
C(女)：別這樣，這么多人，你好意思嗎?
B(男)：你別說，不好意思
A：嗨，還是請出7號參賽選手霍嘉霖同學，他的演唱曲目是《超復雜》。
B:請評委打分，請7號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„ 你抽到的是 號題：
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第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„
8、(front 組合 《Nothing on you》 )
C: 十分感謝7號選手的天籟之音。
B：接著請掌聲歡迎一個充滿活力和組合8號選手front 組合閃亮登場
A:他們帶來的作品是《Nothing on you》
A:請評委打分，請8號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„
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第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)
9、(王萌萌《那片海》)
A：有那么一片海，美麗，遼闊，豁達
B：有那么一片海，充滿回憶神秘和情感
A：接下來九號選手將帶我們一起領略那片海的意境，有請王萌萌為大家演唱《那片海》
B:請評委打分，請9號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„ 你抽到的是 號題：
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第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„
10、(蘇日古嘎 《狼圖騰》)
A：現在我們全場仿佛還停留在九號選手營造的海的曠達意境中
B：是啊，與海一樣豁達的還有我們蒙古的漢子，崇拜的圖騰是智慧的狼，心中流淌成吉思汗的血，與雄鷹一起飛翔!
A：接下來請欣賞由十號選手蘇日古嘎演唱《狼圖騰》。
A:請評委打分，請10號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„ 你抽到的是 號題：
第一部分，知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„
第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„
11、(王冉《一千個傷心的理由》)
A：一首高亢歌曲過后，大家的心是不是和我一樣亢奮呢?
B：這時候，淡淡憂傷的情歌，講述的一個個情感的故事將帶我們走進另一個世界
B： 那就有請十一號選手王冉為我們演唱《一千個傷心的理由》掌聲有請
B:請評委打分，請11號手參加綜合知識問答。請抽題。„„ 你抽到的是 號題：
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12、(戴青龍 《遠征》)
C女：我覺得今天不是一場比賽
B男：哦，那么是什么呢?
A女：是一場無與倫比的音樂盛會。
B男：余音繞梁，不絕于耳
C女：對，就是這種讓人陶醉的感覺。
B 那就讓我們帶著這份感覺繼續聆聽
A:有請12號戴青龍為我們帶來《遠征》。
C:請評委打分，請12手參加綜合知識問答。請抽題。„„
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第一部分，知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„
第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„
13、(伊德日棍 《 《都仍扎那》 》)
A:今晚真可謂是歌的盛會，我們欣賞到了不同風格的好聽的歌曲 B：恩，沒錯，接下來的歌曲又會帶給我們怎樣的驚喜呢? C:下面有請伊德日棍為我們帶來《都仍扎那》
A:請評委打分，請13手參加綜合知識問答。請抽題。„„
你抽到的是 號題：
第一部分，知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„
第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„
14、(八音盒 《I knew you were trouble》)
A：今天的舞臺上，沒有樂器。他們將以純人聲的清唱形式，為我們呈現天籟般的精彩。
B：今天的他們，將阿卡貝拉音樂帶到我們身邊，與我們一起走進一場聲音的盛宴。帶耳朵去旅行!
A：親愛的觀眾朋友們，讓我們一同聆聽最后的天籟，有請十四號人聲清唱團“八音盒”為我們帶來歌曲《I knew you were trouble》 A:請評委打分，請14號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„
你抽到的是 號題：
第一部分，知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„
第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„
C:親愛的觀眾們，14組參賽選手全部表演完畢了。
B:工作人員正在進行分數的核對。結果如何，花落誰家，讓我們拭目以待。
A那么，現在我們有請蘇雅拉其其格老師即興給大家唱一首„„
A:感謝蘇雅拉其其格老師的傾情演唱!現在，請允許我為大家公布獲得=======第二十七屆校園文化藝術節開幕式暨20xx歌手大賽優秀獎名單，他們是：
A：有請頒獎嘉賓xx
為獲獎選手頒獎。
B:下面為大家公布獲得=======第二十七屆校園文化藝術節開幕式暨20xx歌手大賽三等獎名單，他們是：
C:有請頒獎嘉賓 ，獲獎選手頒獎。
A:下面為大家公布獲得=======第二十七屆校園文化藝術節開幕式暨20xx歌手大賽二等獎名單，他們是：
B:有請頒獎嘉賓，為獲獎選手頒獎。
C:下面為大家公布獲得=======第二十七屆校園文化藝術節開幕式暨20xx歌手大賽一等獎名單，他是：
B:有請頒獎嘉賓，為獲獎選手頒獎。
結束語
A:快樂的音符撥動著和諧的琴弦;
B:激揚的旋律奏響了發展的篇章;
C:今夜星光燦爛，我們用歌聲點綴七彩青春;
B:今夜快樂無限;我們用笑聲鋪滿繽紛大學;
A:和諧為曲，
B:發展為譜，
合：我們一起前行!
A:至此，=======第二十七屆校園文化藝術節開幕式暨20xx校園歌手大賽到此結束了。
B: 感謝各位領導、老師的光臨，感謝評委老師的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情參與。
C：同樣感謝在初賽、復賽與我們一起走過的優秀的選手們，感謝你們的支持!
C:尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們
合:明年再見!
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