一年級下學期班務計劃

　　小學教育是最基礎的教育，也是最重要的一個環節，要培養孩子對學習的興趣，培養一個人的遠大志向，做人的道德準則。一個人的成功，良好的小學教育占居這重要的地位。下面是學習啦小編整理的一年級下學期班務計劃，希望對大家有所幫助!

　　一年級下學期班務計劃(一)

　　一、 班級學生情況分析

　　本學期全班學生共計52人，男生27人，女生25人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。可是也有一小部分孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。

　　本學期重點是對學生進行常規訓練，養成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，尊當文明班集體，通過一年級上學期學習，學生對于學校的日常生活和學習有了一定的了解,每一項規章制度對于他們來說已不是陌生的了.為了使學生能夠進一步適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。

　　二、工作重點及要求

　　1、抓好教育管理常規，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規范化，認真組織班級參加學校組織的各項活動。

　　2、班級實施全面的素質教育，可進一步幫助學生養成正確的行為習慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規可循。如：個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強學生的自信心，發揚了優點，改正了缺點，同時也能使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。

　　3、建立一支強有力的班干部，協助老師抓好班級管理工作，充分發揮班干部的作用，定時召開班干部會議，讓他們團結協助，各負其責，學會自己管理自己，培養學生的組織能力、協調能力。

　　4、用愛關心每一個孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環境中成長、學習，培養他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識、不斷上進。

　　6、利用晨會、班會，開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動，使各項活動形式生動活潑，有效促進學生全面發展。

　　7、結合班隊課，組織學生討論優秀學生的學習方法和精神，學習優秀學生學習的經驗，樹立榜樣，激發學生學習的主動性和興趣，培養學生刻苦努力學習的態度。

　　8、繼續落實開展各種競賽活動。如：紅領巾的佩帶、行為品質、個人衛生、班級衛生、公共衛生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。

　　9、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標兵”，在學校做“小伙伴”，在社區做“小衛士”，在獨處時做“小主人”。

　　10、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態。

　　11、做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關系，形成老師與家長的教育合力。

　　三、工作措施

　　1、常規行為規范教育方面

　　(1)充分利用班隊會夕會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級開展評星活動,負責監督檢查學生的日常行為,進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出“每日之星”.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

　　(2)合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

　　(3)充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.

　　2、紀律方面

　　一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

　　(1)課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

　　(2)課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學

　　生的年齡特點,采用開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又沒有違背紀律的空間。

　　(3)集合紀律

　　為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展站隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,集體解散時一定要按路隊回教室，消除安全隱患，并要求學生能夠進行自主管理.每一個隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報站隊情況,及時監督,及時管理.

　　3、衛生方面

　　講究衛生很重要.既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.

　　(1)個人衛生:要求衣著整潔,做好三勤。

　　(2)班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育.

　　4、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

　　還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

　　四、各月份工作重點

　　二月份

　　1、報名注冊

　　2、布置教室，美化環境。

　　3、發放教材。

　　4、期初行為規范的教育。

　　5、選拔班干部，并召開班干部會議。

　　三月份

　　1、開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會： 辦一期黑板報，開展以雷鋒為主題的朗誦活動，小小雷鋒校園活動，開展學雷鋒做好事活動，樹立學雷鋒標兵

　　2、開展“創先爭優”活動及“熱愛偉大祖國 建設美好家園”活動。

　　3、開展慶“三•八”活動

　　4、植樹節社會實踐親子活動——和爸爸媽媽一起種樹;

　　四月份

　　1、開展開展“緬懷先烈、學習先烈”活動

　　2、結合“4、5清明節”，開展革命傳統教育活動，參觀愛國主義教育基地

　　3、做好“五好小公民”主題教育——讀書活動展示及總結

　　4、社會實踐活動——親近大自然(春游);

　　五月份

　　1、結合“民族團結月”開展民族團結“手拉手”活動

　　2、準備開展5月12日地震疏散演練

　　3、參加庫爾勒市慶“六·一”活動

　　4、開展戶外傳統體育游戲系列活動——拍皮球比賽

　　5、評選“文明小使者”、“小道德模范”;

　　六月份

　　1、6、慶祝“六·一”國際兒童節暨第九屆“綠苑”文化藝術節活動;

　　2、開展“世界環境日”主題教育活動;

　　3、組織開展“粽葉飄香”、“紅歌傳唱慶端陽”傳統節日活動

　　4、期末測試。

　　七月份

　　1、班務工作總結

　　2、評比“三好生”及各類積極分子

　　3、做好暑假值班安排;

　　一年級下學期班務計劃(二)

　　一、 班級情況分析：

　　本班共有學生51人，其中男33人，女生18人。大多數孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

　　三、主要工作及目標：

　　1、 時時處處向學生進行有針對性的常規教育

　　2、培養更加得力的助手，協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養小干部的工作能力，讓他們各自發揮自己的特長。

　　3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯系。

　　4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，多表揚鼓勵，使他們取得進步。

　　5、認真完成學校分配的各項任務，活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種能力和素質。

　　三、具體工作措施：

　　(一)、常規教育方面

　　1、充分利用班會的時間進行安全教育，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立專門負責監督檢查學生的日常行為,評出"每周之星"。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

　　2、合理利用班隊會、重大節日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:流動紅旗的評比活動,對學生進行思想教育。

　　(二)、班級紀律方面

　　一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

　　1、課堂紀律

　　首先制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養孩子的互相監督的習慣。

　　課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內如果有吵鬧聲，經常有學生喧嘩，會使整個學校不得安靜，影響到師生的學習和工作。因此，我把課間紀律作為重點，課上提醒，課下督促，獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

　　(三)、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生:要求衣著整潔,佩戴小黃帽，做好"三勤",桌椅勤擺,物品勤擺，室內外衛生勤撿。

　　2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行貼星獎勵。并在班級內提出表揚。

　　(四)、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

　　(五)、學習方面

　　為了讓每個孩子都學有所長，取得優異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：

　　1、態度習慣。

　　找個別學生談心，曉之以理，動之以情。與部分家長聯系，主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。

　　2、知識能力

　　利用課余活動時間進行必要的輔導，為不增加學生負擔，輔導的同時適當減少書面作業， 發動優生進行互幫互助，采取先學生自愿結對，后教師統籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。

　　3、檢查習慣的培養。

　　教師利用上課時間，進行一步一步的指導，從培養學生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業力爭面批。

　　有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!

　　一年級下學期班務計劃(三)

　　一、指導思想

　　新學期，新景象。充分發揮積極性、創造性，把新的理念落實到教學過程的每一個環節之中，推進課堂教學改革，促進班級教學質量穩步提高。為了使全面素質更加科學性，實踐性，明確教育要面向現代化，并狠抓德育工作，促育人質量提高，新學期繼續堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規教育為重點，以“學會做人”為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進班級的教育教學的完善和發展。

　　二、基本情況分析

　　一年級一班共有學生32人，其中男生15人，女生17人。多數學生思想健康，上進心強。能夠做到遵守校紀校規，禮貌待人。由于學生年齡小，來自不同的家庭，所以難免存在一些問題。本學期需著重作好以下工作。

　　三、具體措施

　　㈠ 思想教育工作

　　從教師自身做起，以身作則，為學生樹立良好的師德形象。上好班隊會課。利用每周二的班隊會課對全面工作進行總結反思，好的方面予以表揚并鼓勵其繼續保持下去，對于存在的問題認真分析，是學生能夠自己發現問題，從而避免類似問題的再次發生。結合學科對學生進行尊敬師長，愛護弱小、以及愛國愛家鄉的教育。結合重大的節日對學生進行革命傳統教育，孝敬父母的教育，使學生初步樹立正確的人生觀。

　　㈡ 抓好學生的養成教育

　　結合班級十項評比的開展教育學生養成良好的習慣。首先教育學生遵守學校的規章制度，不遲到，不早退，不曠課。第二、抓好室內外衛生工作，把室內外衛生明確分工，責任明確到人，針對具體情況采取一定的獎懲辦法，使學生逐步養成良好的衛生習慣。第三，抓好課間操，讓學生在明確上好課間操意義的基礎上，認真作好眼保健操，早操做到“快、靜、齊”，努力做到動作整齊劃一。

　　㈢ 抓學習習慣的養成

　　1.以課堂教學為主陣地，采取靈活多樣的教學手段調動學生的學習興趣，使學生能夠自覺自愿的學習。教師還應以鼓勵表揚為主，給學生以成就感，樹立他們學習的自信心，從而成為學習的主人。

　　2.建立健全班委會，明確班干部的責任，充分發揮班干部的監督作用，上好早自習和其他自習課。

　　3.抓好后進生的轉變工作，給每一個后進生分配一個思想好，學習好的同學與之配對，開展一幫一的活動。要求后進生正視自己，不恥下問，對幫助后進生的好同學記功，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍，讓他們向好同學學習。

　　㈣ 其他方面

　　1.協調與科任老師的關系，班主任和科任老師建立和諧的人際關系，引導學生正確處理與同學、朋友的交往，培養美好的品格和健康的心理。

　　2.和學生家長保持密切的聯系，及時向家長反映學生在校各方面的表現，掌握學生的第一手資料，和家長共同促進孩子健康全面的發展。

　　3.對學生的安全教育常抓不懈，做到多講解，多總結。使學生能夠平平安安上學，平平安安回家。

　　四、本學期班工作具體安排

　　三月份：

　　1.訂好班、科計劃，迎接新科學的到來。

　　2.評選班干部，做好勞動輪值工作。

　　3.出好第一期黑板報。

　　4.組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行規范》

　　5.向同學們提出學習、紀律衛生等方面的要求。

　　四月份：

　　1.做好隊活動常規評比工作，對學生進行“十不行為規范”的教育，教育學生做個合格的小公民。

　　2.進行家訪工作。

　　3.培養“五自”能力。

　　五月份：

　　評選出衛生、紀律、學習小明星。

　　六月份：

　　1.制定復習計劃，對學生進行總復習的動員。

　　2.繼續加強思想教育，對雙差生進行補漏補缺的工作。

　　3.寫好學生評語。