幼兒園2017年特色班實施方案

　　本著以幼兒發(fā)展為本、從實際出發(fā)的原則，采取多種方法，開展幼兒園特色班級活動，制定工作計劃能夠讓班級的工作開展的更加順利。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于幼兒園2017年特色班實施方案的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

　　幼兒園2017年特色班實施方案(一)

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南，圍繞園務(wù)管理、課程改革、提高素質(zhì)等方面認真開展工作，努力使幼兒園、幼兒、教師三位一體整體發(fā)展。凸顯幼兒園的特色，使幼兒園辦園水平再上一個新的臺階。

　　二、具體措施

　　特色是一所學(xué)校的發(fā)展之本，因此，我們要加強特色的研究和探索。根據(jù)我園的實際情況，近期開展的工作有：

　　1、加強班級特色教學(xué)。

　　2、做好幼兒園各特色教學(xué)工作。

　　三、整理園本課程

　　在幼兒園一日活動中，特色教育應(yīng)該滲透在各環(huán)節(jié)中，以大的方向為指針，從細微處著手，落實在實際工作中。

　　(一)抓好常規(guī)管理，為特色教育夯實基礎(chǔ)。

　　結(jié)合新形式、新標(biāo)準(zhǔn)，進一步完善特色教學(xué)備課、課堂教學(xué)、聽課等的教學(xué)常規(guī)。規(guī)范教學(xué)方法進一步探索各特色班的多樣化和有效化，充分利用各類教育資源，探討特色化的課堂教學(xué)，從而提高課堂教學(xué)效率。 在抓好教師教學(xué)常規(guī)的同時，完善幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)，教師指導(dǎo)幼兒在特色教學(xué)活動中積極參與，踴躍發(fā)言，利用各種游戲和豐富的教學(xué)內(nèi)容來引起幼兒對特色教學(xué)活動的興趣，激發(fā)求知的欲望。

　　(二)抓好園本培訓(xùn)，鍛造特色教師隊伍。

　　過硬的教師隊伍是保證教學(xué)更好開展的基礎(chǔ)。

　　1、加大教師培養(yǎng)力度，在特色教學(xué)學(xué)習(xí)活動中，召開各特色教師經(jīng)驗交流活動， 將優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗進行推廣。實施優(yōu)秀教育資源共享，使青年教師對特色教育的認識更深入，成長也更快。

　　2、開展特色課堂教學(xué)研討活動。本學(xué)期的重點是抓好班級特色活動的開展，做到有計劃有步驟，有條不紊的進行，并取得初步成效。

　　(三)加強信息技術(shù)與特色教學(xué)的有機整和，為特色教學(xué)提供現(xiàn)代化手段。進一步引導(dǎo)教師把信息技術(shù)中蘊涵的新理念引入課堂教學(xué)，促進教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式的現(xiàn)代化建設(shè)。

　　(四)抓好教育科研，用課題牽動特色建設(shè)的發(fā)展。

　　深化教育科學(xué)的研究，以課題研究為基點，推動特色教學(xué)的進一步發(fā)展。

　　1、積累特色教學(xué)園本課程。逐步積累豐富、完整的特色教學(xué)案例設(shè)計，并且將幼兒上課時的情景用照片的方式記錄下來。

　　2、組織幼兒開展各類特色活動，讓我們的特色教育走進家庭，特色活動取得家長的支持與配合。開展特色活動，期底組織家長開放日，專業(yè)班匯報，慶六一活動等，作品展示以及當(dāng)場表演活動，讓家長了解、熟悉幼兒園，使我們的特色教學(xué)更有成效。

　　總之，我們將在日常教學(xué)中積極進行特色教學(xué)的實踐探討，積累素材，認真研究，及時總結(jié)，為幼兒園特色發(fā)展提供經(jīng)驗和資本，使特色教育真正起到促進幼兒園的整體發(fā)展，促進幼兒的能力發(fā)展。

　　幼兒園2017年特色班實施方案(二)

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校指導(dǎo)思想，緊緊圍繞街道黨工委提出的“打造江陰教育高地，建設(shè)臨港新城教育中心”的目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，放大園本特色，優(yōu)化教育環(huán)境，強化內(nèi)涵建設(shè)。同時注重對教育特色的加強，爭取做實一日教學(xué)，做深特色教育。

　　二、班況分析

　　在經(jīng)過小班一年的集體生活，班級幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求，養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)對本班幼兒進行分析，具體如下：

　　1、優(yōu)勢表現(xiàn)：

　　小班下學(xué)期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎(chǔ)上，但是在認識活動中，幼兒開始出現(xiàn)具體形象思維的萌芽，并且行為的有意性也開始發(fā)展。通過 一系列的主題活動、區(qū)角活動及游戲活動，幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強。特別是在區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲中，幼兒的責(zé)任感、行為的目的性、堅持性 均得到了一定的鍛煉和提高。

　　在語言方面，班級幼兒學(xué)會了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達自己的想法，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。

　　在社會性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具，并體驗其中的快樂。

　　在科學(xué)方面，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強，并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進行簡單的比較、分類。在日常活動中，幼兒喜歡操作，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識，會和同伴一起分享自己的所見所聞。

　　在藝術(shù)方面，幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進行美術(shù)活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動，能大膽的進行歌唱和表演。

　　2、努力方向：

　　我們將針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉，特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔跑等體育活動，多給幼兒機會進行體育競賽;鼓 勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加豐富多彩的晨間活動;針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學(xué)期要加強幼兒的閱讀訓(xùn)練，有計劃、有步驟地 實施早期閱讀，豐富幼兒詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽、小小主持人等一系列活動，進一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在 語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高;在美術(shù)活動中，要特別注意幾個膽小孩子的個別教育，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長教育 方法的一致性，逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學(xué)期的努力，使幼兒各方面的能力上一個新臺階。

　　三、學(xué)期目標(biāo)：

　　本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，注重禮儀、養(yǎng)成教育，切實落實進一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力及助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處等情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到更好的發(fā)展。

　　四、保育工作：

　　1、嚴格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時間安排，結(jié)合全園性活動開展好班內(nèi)各項活動，時時不忘安全教育，增強幼兒的安全意識。

　　2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。

　　3、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣，并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進餐、午睡、活動。

　　4、幫助幼兒形成愛護公共衛(wèi)生的意識，做事有條理。活動后能收拾、整理物品。

　　5、切實為幼兒提供潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學(xué)習(xí)生活用品。

　　6、認真作好各類記載及登記工作，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預(yù)防工作。

　　五、家長工作：

　　家庭是幼兒園的重要合作伙伴，應(yīng)本著尊重平等合作的原則，爭取家長的理解支持和主動參與，并積極支持，幫助家長提高教育能力。我們?nèi)槐＝倘藛T將牢牢樹立 為家長服務(wù)，為孩子服務(wù)的意識，利用各種途徑積極做好不同家長的思想工作，讓家長放心，安心的把孩子交給我們。這學(xué)期我們主要從這幾方面開展家長工作：

　　1、每天利用家長接送孩子的時間，相互交換，傳遞信息，取得家長的密切配合。

　　2、幼兒兩天不來園，電話及時了解不來園情況原因，對生病幼兒及時進行家訪和電話聯(lián)系，在幼兒園進行個別照顧。

　　3、有針對性地召開家長會，讓家長了解新的“主題活動”，說明我們的觀點、做法及建議。誠懇邀家長參與、配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。

　　4、針對孩子不同性格﹑特點﹑特長，有目的有計劃進行多種形式家訪。

　　5、 及時更換家長園地的內(nèi)容，讓家長了解更多育兒信息;及時做好臨時的通知工作。

　　6、加強家園聯(lián)系窗的力度和網(wǎng)絡(luò)作用，上傳班級活動的資料，讓每個家長都關(guān)心，參與家園工作中。

　　7、請家長幫助收集廢舊物品﹑半成品材料，豐富班級活動區(qū)。

　　六、工作重點：

　　九月份：

　　1、開學(xué)工作安排，幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。

　　2、各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　3、各班召開家長會。

　　4、對幼兒進行安全教育，提高自我保護能力。

　　5、制定學(xué)期教學(xué)計劃和班務(wù)計劃以及課題研究計劃。

　　6、慶祝教師節(jié)。

　　7、師資培訓(xùn)。

　　十月份：

　　1、親子游戲活動。

　　2、結(jié)合“國慶”節(jié)，對孩子進行愛國教育。

　　3、加強幼兒安全教育工作。

　　4、各班創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角。

　　5、各班學(xué)習(xí)律動。

　　6、觀摩教學(xué)活動。

　　7、安全疏散演練活動。

　　8、師資培訓(xùn)。

　　十一月份：

　　1、學(xué)習(xí)新律動。

　　2、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)。

　　3、各班開展“家園互動”活動。

　　4、開展“自己的事情自己做”活動(穿衣、穿鞋、疊被子比賽)。

　　5、對幼兒進行講文明、懂禮貌教育等養(yǎng)成教育跟班觀察。

　　6、觀摩教學(xué)活動。

　　7、教學(xué)大比武。

　　十二月份：

　　1、為慶“元旦”活動做準(zhǔn)備。

　　2、開展“小手真棒”活動，展示幼兒作業(yè)及美術(shù)作品。

　　3、班級特色活動展示。

　　4、對幼兒進行團結(jié)友愛教育。

　　5、區(qū)域活動交流。

　　一月份：

　　1、開展“慶元旦”系列活動。

　　2、各班玩教具制作評比活動。

　　3、觀摩教學(xué)活動。

　　4、學(xué)期面臨結(jié)束，對幼兒進行假期安全教育。

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