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        小班上學期保育員計劃

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          新學期開始了,小班保育員如何制定工作計劃呢?下面是學習啦小編收集整理的小班上學期保育員計劃,歡迎閱讀。

          小班上學期保育員計劃篇一

          新學期即將開始,這學期我繼續擔任小一班的保育員老師。新學期,新起點,我繼續努力做好自己的本質工作,現將這學期的計劃制定如下:

          1、關心愛護幼兒,保育員是幼兒的生活老師,要多注意幼兒的身體狀況和情緒。隨時和幼兒溝通,了解他們的想法,使老師成為幼兒心中的朋友。隨著天氣變化,讓幼兒適當增減衣服,注意幼兒的飲水量,提醒幼兒多喝水,讓幼兒隨渴隨喝。

          2、認真做好餐具和杯具的等物品的清洗工作,室內物品有序擺放,地面干凈整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,培養幼兒養成節約的好習慣。

          3、良好的學習環境,堅持每天的消毒工作,床上用品勤洗換,使孩子在整潔、舒適的環境中健康成長。

          4、配合老師組織活動,配合老師開展各項游戲,協助管理好班上紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織課外活動,做好護理工作。

          以上是我的工作計劃,在今后的工作中,我會扎扎實實做好自己的保育工作,讓幼兒健康活潑成長。

          小班上學期保育員計劃篇二

          一、工作目標

          1、認真做好新生家訪工作。

          2、認真執行《保育員職責》中每一條規程,做好本職工作。

          3、認真協助教師幫助幼兒穩定情緒。

          4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規。

          5、認真做好家園溝通工作,培養幼兒的獨立性。

          6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。

          二、具體措施

          1、認真做好新生家訪工作,與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質等進行深入了解,以便遇到問題能夠有更好的措施來應對,提出我們對家長的要求,請家長鼎力協助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字,并教他認識自己的標志等。

          2、認真執行《保育員職責》中每一條規程,管理班上的設備、物品,使室內、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛生消毒工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環境下生活。

          3、認真協助教師幫助幼兒穩定情緒,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩定會對幼兒園、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。

          4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。

          5、認真做好家園溝工作,培養幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養幼兒的獨立性。

          6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節性流行性傳染病的預防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,對體質較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識,不追逐、不隨意離開集體,要注意安全。

          小班上學期保育員計劃篇三

          新學期開始了,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發育,增進幼兒對環境的認識,培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢發展,我們在上級領導及園長的帶領下,以幼兒為中心,轉變以往的觀念,實行保育工作與教育相結合的原則,結合本人的工作,特制定了本學期的工作計劃。

          一、指導思想

          1.以鄧小平理論和"三個代表"精神為指導,以學園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學習黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學習活動,努力提高自己政治素養。

          2.嚴格遵守《保育員的職業守則》,認真學習保育知識,不斷提高保育質量。

          二、主要工作

          1.清潔衛生習慣

          養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

          2.良好進餐習慣

          要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進食。

          3.有良好睡眠及穿脫能力

          能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

          4.良好學習環境

          堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

          5.配合老師開展教學活動

          做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

          6.做好家長工作

          及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。

          7.團結協作

          教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。

          8.提高自我素質

          多方式、多途徑學習,積累知識,豐富教學經驗,不斷進行知識更新,不斷調整自身的知識結構,以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學習,積極進取,開拓創新。


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