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        小學三年級秋季班務工作計劃3篇

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        小學三年級秋季班務工作計劃3篇

          面對小學三年級,如何制定相應的班務計劃呢?本文是,歡迎閱讀。

          小學三年級秋季班務工作計劃一:

          一 、班級基本情況分析:

          本班共有學生49名,其中男生23人,女生26人。這些學生絕大部分來自姚集小學施教區,極少數來自我街李小、帽小或外鄉鎮、外區縣。他們當中極少數學生寄宿學校,另有少數學生來去由校車接送,大部分學生放學步踱回家或者是在街上租住。這些學生膽子較大,個性純樸。從思想行為情況來看,學生的隨意性較強,自控能力較差,思維不夠科學靈活。

          二、指導思想:

          堅持“以人為本、德育為先”的宗旨,圍繞“校園文化”建設這條主線,不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設,大力抓好班風班貌、學生文明禮儀建設,充分發揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式多樣、內容豐富的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進,全面提高教育質量。根據學校的德育工作計劃,結合學生的實際情況,在做好常規工作的前提下,重點開展幾項工作:

          三、工作重點:

          1、緊抓學生的日常行為規范.。

          2、建設班風和學風,使學生養成良好的學習習慣和學習風氣。

          3、組織相關教師分學期期初、期中、期末完成三個100﹪的家訪目標。

          4、至少四次關愛留守生的聯系活動。

          5、對學困生、貧困生的結對幫扶與關愛。

          四、主要工作:

          (一)進一步抓好行為規范教育、常規教育

          充分利用班隊會及晨、夕會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監督崗:專門負責監督檢查學生的日常行為,并在放學前進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出最佳拇指獎。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。加強《小學生日常行為規范》的學習與教育,進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨、夕會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑,提高規范教育的針對性和實效性,加強行為規范養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。

          (二)加強學生的德育教育

          1、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用中秋節、教師節、國慶節、少先隊建隊日、元旦等重大傳統或法定節日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          2、深化愛國教育。充分發揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的“五

          愛”教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。

          3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用電視節目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。

          4、結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規范品行,端正為他人服務的思想。

          (三)班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有嚴明的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

          2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩、做游戲、拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          3、路隊紀律:為了讓學生養成良好的行為習慣:將在班級開展路隊小標兵評比活動:使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

          (四)衛生方面

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:要求衣著整潔,做好三勤:桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛生:每天上、下午分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。

          3、“人人爭做環保小衛士”的主題教育活動:利用晨會讓學生討論環保的重要性,說一說日常生活中如何做到環保,提一些合理化建議,收集環保方面的成就,在班中進行交流。每月回收電池,做力所能及的事情,評出班級的“保潔小衛士”。

          (五)、加強班隊建設

          1、深化主題班(隊)會教育內容,每周主題班(隊)會不少于1次,要精心設計,創出特色。

          2、和少先隊遵章活動結合,根據每月不同教育主題,評選優秀隊員。

          3、結合學校進行的評選“創安先進班集體”內容,進行如下工作:

          (1)、制定適合本班的安全公約。

          (2)、做好學生日常的安全工作,每日必講安全。

          (六)重視對后進生的教育工作

          針對每一個學生的學習基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發展。幫助他們制定學習計劃,并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。

          五、逐月工作安排

          九月份:

          1、暑期實踐活動資料收集整理。

          2、安全第一課。

          3、“給老師的話”、“我的榜樣,我的目標”宣誓活動。

          4、留守學生心理健康教育。

          5、民族精神教育。

          6、暑期活動評價,表彰、展示活動。

          7、“家鄉情,中國夢”優秀手抄報評比。

          十月份:

          1、觀看紅色愛國電影。

          2、中華英豪事跡展。

          3、家訪活動。

          4、食品安全小常識展,食鹽中的秘密。

          5、班干部培訓。

          6、法制專題教育講座。

          十一月份:

          1、防暴恐專題教育及演練。

          2、留守學生聯誼活動。

          3、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進家校聯系。

          4、消防演練。

          5、愛眼、護牙宣教活動。

          6、秋季遠足活動。

          十二月份:

          1、“我身邊的榜樣”演講籌備及比賽。

          2、禁毒宣傳活動:拒絕第一支煙主題活動。

          3、社區志愿服務活動。

          4、文明創建公益宣傳活動。

          元月份:

          1、學生思想品德自評。

          2、學生標兵的評選。

          3、假前安全教育。

          4、學生寒假實踐活動安排。

          小學三年級秋季班務工作計劃二:

          新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我擔任小學三年級的班主任。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

          一、常規教育方面:

          三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由中年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          2、在小學德育工作計劃中重點利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

          二、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增

          進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          3、路隊紀律

          為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

          三、衛生方面

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

          四、其他方面

          班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

          我用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

          上述計劃只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

          五、各月份工作安排

          九月份:

          1、 出好開學第一次黑板報,慶祝教師節

          2、 建立建全班級網絡

          3、 新學期教室徹底大掃除

          4、 積極開展本學期班級小書法家、小詩人、數學小博士等各種評比活動

          十月份:

          1、 慶祝國慶活動

          2、 開展《我為媽媽獻愛心》主題實踐活動

          3、 出一期“迎國慶黑板報”

          4、 評出班級“文明小標兵”

          十一月份:

          1、 開展“爭做生活主人”活動,對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育

          2、 參加校廣播操比賽

          3、 參加班主任坐談會,并積極發言

          4、 如開班級期中總結會

          5、 開好本學期第一次家長會

          十二月份

          1、 迎新年拔河比賽、跳繩比賽

          2、 深入落實“五會”,并強化強規要求

          元月份

          1、 強化紀律教育、養成教育

          2、 撰寫學生評語

          3、 做好班級期末評選

          4、 開好假期安全教育班會

          小學三年級秋季班務工作計劃三:

          新的一學期又悄悄來臨,為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下。

          一、指導思想。

          端正學習態度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。

          二、情況分析。

          我班有學生47人,女20人,男生27人,通過上學期的要求,培養。此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班班干部責任心強,有為大家服務的精神。但也存在著一些不足,優差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。

          三、任務與目標。

          1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

          2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

          3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

          4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。

          5、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。

          6、積極配合學校開展各項活動。

          四、方法措施。

          1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。

          2、根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀 律,衛生等幾個方面,使每位學生明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

          3、根據上學期干部的表現,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,

          然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

          4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,學有目標。

          5、增強衛生意識,經常教育、要求他們,并做好衛生干部工作的指導,使同學們養成良好的衛生習慣。

          6、培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。

          7、協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。

          8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

          五、活動安排。

          時間 內容

          九月份 做好學生開學思想工作

          十月份 愛國主義教育活動

          十一月份 安全教育活動

          十二月份 比學互助評比

          一月份 學末評比

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