大學生不曠課保證書

　　校園制度文化視域中,把依法治校和以德治校相結合,實現 管理育人 ,加強校園管理制度的有效性和道德性才能在最大程度上杜絕學生曠課。下面是學習啦小編為你整理的大學生不曠課保證書，希望對你有用!

　　大學生不曠課保證書篇1

　　尊敬的系領導、老師：

　　近段來我無故曠課達7日之多，而且在沒經允許的情況下私自離校數日，給系里抹了黑，特別是讓指導老師時刻為我擔心，對此我深表歉意和感激。后來在老師的深刻教育下，我切實認識到了自己的錯誤。為了表明心跡，我寫下這份保證書，剖析自己思想中陰暗的一面，以求以后能追求上進，努力學習。

　　自從進了大學，高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒有迅速調整好心態，以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊，這是我的錯!在高中的時候，我就幻想著大學是多么的美好，可真正走了進來才發現并不是那么回事，于是大學在我的心里成了一個烏托邦。前輩說：大學之旨，在于明德啟智。然而自進入大學后未能對自己好好把握，甚至在大學四年級曠課一周之久，對此感到萬分羞愧!這雖是我寫的第一份保證書沒什么經驗，但我一定會好好剖析自己，認識事情的嚴重性!具體事情是這樣的：由于暫時還沒找到工作，我自四月十五日離校因為在十六日在我家鄉江蘇南通有一招聘會(走時未向指導老師和院里請假)，過了十八日最小招聘會結束。

　　加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來想招聘會完了就回來的，可由于在找工作期間遇到挺大的壓力，使我充分認識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊，都說家是最溫馨的地方，在那兒可以治療我們所有的傷痛，雖然我家有點殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親，由于思想認識不夠深刻，我沒又禹之治水之三過家門而不入之圣賢精神，想想雖然離家不是很遠但回去一次也不容易，豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認識到我的錯誤。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前給老師打個電話這樣老師也不會因此而大發脾氣。

　　3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把院里的通知忘記.

　　4、平時和同學交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和同學交流充足，他們怎會不知道我離開學校?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我回家找工作?據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將答辯考好，以好成績來彌補我的過錯

　　3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤本來生活在一個集體之中，應該完全拋棄自己的個性，以集體為中心。但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關心我的人，我感到無地自容。將來是一個什么樣子的，我看不到，這也是我的無能，并且把自己的感情帶到學習中來，我感到慚愧。現實中的種種丑惡使我感到絕望，我不敢面對現實，我是一個逃避主義者，并且帶有強烈的唯心傾向。對于這些，我表示深深的認錯。我現在才了解到現實是現實，現實是不會因人的意志而改變的。還有一點的是我必須認識的是，在這15年來所受的教育中，老師說的和社會現實沒有一點兒關系，學校教育是一回事，社會教育是另一回事，于是我們就不得不去學會撒謊學會欺騙，這是我以前沒有想過的，即使我想過了，我還是不相信。而現在我相信了，徹底的相信了。

　　保證人：xuexila

　　日期：XX年XX月XX日

　　大學生不曠課保證書篇2

　　步入大學的門口時，我們已經是一個成年人了。作為一個成年人的我，我有我應該要負起的責任，我有我應該要履行的義務，怎么樣的道德修養，能決定你將來要走的路。

　　自我評價認為，我思想道德方面存在部分缺陷，集體觀念不強，總體方面有待進一步加強和提高。在學期間，我們新生初屆校運會中，我擅自離校返家，沒有出席校運會的開幕式，對班集體影響極大。我沒有履行到身為本校學生的義務，對此我感到愧疚，在此表示我的歉意。在此以后我會勤力加強素質修養，自覺遵守城建校規，做到學生的“十不做”。身為一個成年人，學校付于我們成年后的自己，我們也應該負起成年后的責任，自覺履行自己的義務。

　　遵紀守法愛校園，不做違法犯紀生。無規矩不成方圓，作為一個大學生應該自覺遵守該校的校規，大學校園就像半個社會。校園也可以當作是自己的一個家園，愛校等于愛家，我們不能做出違法犯紀的事，我們不能破壞這個大家庭的幸福氛圍，我們應自律愛家。

　　尊敬師長有禮貌，不做傲慢無禮生。步入社會之初，學會尊重他人，禮讓待人是我們必修課之一。其實從小時就有家長，老師教導我們如何尊敬師長，在大學里這一個半獨立的學習環境中，我們應自覺做到尊敬師長，禮讓待人。傲慢無禮是我們當代大學生的恥辱。

　　珍惜學習好時光，不做遲到曠課生。大學里時間是個自定義詞，有人認為時間少得可憐，抓緊一把其實也沒多少;有人覺得時間永遠是多余的，打法時間是個難題。大學的學習不像以前的那樣死板，學習變得相對自由與獨立，課后的預習和復習，就是靠個人自覺，老師是不會加于管制。時間是有限的，自己應該好好把握祝

　　早睡早起習慣好，不做晚歸外宿生。一個好習慣，伴隨你一生。當代大學生都會有這樣晚睡晚起的壞習慣，甚至有些為了睡而曠課的情況。懶性是人之本性，天生就存在，它不能除去只能靠人為去克服。大學生的課余時間比較充裕，因此學生們的課余活動也比較豐富和自由，但這也應該有個度，如何合理地安排休息時間，這也要靠學生自己自覺，早睡早起有益身心健康。

　　團結友愛禮相處，不做言行粗俗生。大學里是一個大集體，你要在這里進行各種學習，活動娛樂和生活，你可以接觸到不同的新朋友，與之相處的基礎就是禮讓相待。這是大學學習的最要一環。粗言俗語出自大學生的口中，我覺得是一種羞恥，當代學生應當顧慮自己的形象，我們應該自律，不做出與我們身份不符合的事。

　　誠實守信得人心，不做坑蒙哄騙生。誠實在當今社會中，這一詞是非常重要的，它是能否成功的關鍵所在。作為一個成年人，應當對自己的言行負責，對別人許下的承諾要言而有信，講得出就要做得到。蒙騙只會帶來短暫的利益，但它卻破滅了永久的發展道路。自律遵守承諾，深得人心。

　　保證人：xuexila

　　日期：XX年XX月XX日

　　大學生不曠課保證書篇3

　　尊敬的輔導員：

　　您好!在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生，還要為遲到而寫，感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份，是對我以后不再遲到而做出的決心。

　　不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學院的鐵律，就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會有下次。

　　我不再是小學生了，自己的學習和自己的未來我很清楚，思想上的覺悟還是很強烈的，你覺得是嗎?

　　不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。

　　而我自己也知道遲到的不好了。

　　特后悔遲到的，課就少聽一點，然后整節課就好像缺了點什么似的。

　　所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是大二的學生了!

　　對于這次犯錯，我也想了很多，反省了很多。

　　已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。

　　學校老師一開始就三申五令，一再強調校規校紀，提醒我們不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項。

　　把這些當成了耳旁風，這是很不應該的，也是對老師的不尊重。

　　以后我一定把老師說的話謹記在心，把學校頒布的校規校紀謹記在心，不犯類似的錯誤，避免給老師造成麻煩。

　　我知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

　　但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。

　　我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。

　　我也會通過這次事件，提高自己的思想認識，強化責任措施，請老師相信我，給我一次機會，我一定會好好表現。

　　我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，以后再也不會遲到了!是有行動證明的!

　　最后，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤!

　　保證人：xuexila

　　日期：XX年XX月XX日