愛護校園公物的保證書3篇

　　對學生進行愛護公物的教育,是學校思想品德教育工作的重要內容之一。本文是學習啦小編為大家整理的愛護校園公物的保證書，僅供參考。

　　愛護校園公物的保證書一：

　　一、承諾不在教學樓內吃零食。

　　二、承諾不亂扔雜物，不亂拋垃圾。手中雜物丟入垃圾桶，垃圾倒入垃圾箱。

　　三、承諾認真做好衛生值日。做好每天的衛生打掃工作，做好課間的衛生保潔。不馬虎，不偷懶，創一流衛生環境。

　　四、承諾遇到地面有廢紙、雜物等垃圾，主動撿起。不逃避，不怠慢，爭做衛生監督員，勸阻不衛生、不文明行為。

　　五、承諾愛護公物，保護衛生設施。打掃工具用后放回原處，擺放整齊，垃圾桶按指定位置擺放，保持垃圾桶桶體干凈。

　　愛護環境，美化校園，從我做起，以上承諾保證說到做到!積極創建美麗的校園環境，體現自身素質，做優秀的實驗學子。如有破壞校園環境的行為，愿意接受學校的處理。

　　承諾人簽名：____________

　　愛護校園公物的保證書二：

　　一、愛護學校課桌椅，不亂涂畫亂刻寫，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要小心，及時整理抽屜。

　　二、愛護校舍墻體門窗，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、門窗，不在墻上打球，不留下任何印跡。

　　三、愛護學校黑板，不拍打敲擊，不亂涂亂畫。

　　四、愛護學校花草樹木，不隨意進出花壇，不隨意攀折花木。

　　五、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

　　六、愛護學校資源，隨手關閉電燈和電教設備的電源，節約每一度電。

　　七、愛護學校清潔衛生工具，輕拿輕放，擺放整齊。

　　八、愛護學校環境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，丟進垃圾箱。

　　九、愛護校園內的體育設施及消防設施，不損壞，不攀爬摸高。

　　十、愛護學校操場，文明使用，不損壞。

　　愛護校園公物的保證書三：

　　各位同學、共青團員們：

　　同學們，當你走進干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。當你漫步于校園中，眼前出現這樣的景象：道路旁的綠樹威風凜凜，栩栩如生，整齊得讓我們看到了精神為之一振;課堂里，燈光明亮，人心也明亮，有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅;地上還留著值日生剛拖過的水跡，一個小小的紙屑也看不見;教室里，設備無一不完整，更是干凈，整潔。

　　打破期待，回到現實，請同學們仔細看看我們的校園：操場上，草坪里時不時可以見到一些紙屑、食品袋;樓道上，教室里，有的墻壁污跡斑斑;再看課桌椅，也是傷痕累累;水槽上，剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經損壞了...... 它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康地發展，想要將來有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我們應該愛護公物，節約水電，反對破壞公物，浪費水電。教育部發布《中學生日常行為規范》明確規定：“愛護公物，不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西要歸還失主或交公。”這種破壞公物的行為違反了中學生日常行為規范，給學校財產造成了浪費，有的影響了學校正常秩序。

　　針對以上情況，學校團委、學生會向全體同學、共青團員發出倡議：

　　一、愛護學校花草樹木，不隨意進出花壇，不攀折花草樹木。

　　二、愛護學校環境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環境衛生。

　　三、愛護學校黑板，不拍打敲擊，不亂涂亂畫。

　　四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼，及時整理抽屜。

　　五、愛護校舍墻體、門窗，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、門窗，不在墻體上打球，留下任何印跡。

　　六、愛護學校清潔衛生工具，輕拿輕放，擺放整齊。

　　七、愛護學校資源，隨手關閉電燈和電教設備的電源，節約每一度電。

　　八、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

　　九、愛護校園內的體育設施及消防設施，不損壞、不攀爬摸高。

　　十、愛護操場和一切公共設施，文明使用，不敲打不毀壞。

　　同學們、共青團員們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。

　　同學們、共青團員們，愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧!