帶病工作表揚(yáng)信三篇
表揚(yáng)應(yīng)盡可能有新意。“喜新厭舊”是人們普遍具有的心理，老生常談，千篇一律，是會讓人索然無味的;而新穎獨(dú)特的表揚(yáng)，則會令人回味無窮，倍感欣喜，倍增力量。那么你知道帶病工作表揚(yáng)信是怎么寫的嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了帶病工作表揚(yáng)信，供你參考。
帶病工作表揚(yáng)信范文一
____、【人名】同志：
你們好!自20____年十月份總裝車間開線以來，一直承擔(dān)著繁重的工作任務(wù)。你們二人帶病堅(jiān)持工作，在繁忙的工作中，你們來不及喝水吃藥。致使你們二人病情加重，王東同志聲帶充血咽喉腫大發(fā)炎，引起左耳耳鳴。導(dǎo)致兩周以來你不能使用聲帶發(fā)聲?！救嗣客?span id="7p9nj9sunmx" class="highlight">，口腔潰瘍扁桃體和頸部淋巴腺體紅腫肥大，引起發(fā)燒38度8。
十多天高燒不退。你二人仍然堅(jiān)持在生產(chǎn)一線，從未被病魔擊倒，是全體員工學(xué)習(xí)的楷模。 ____、【人名】同志你們是總裝車間發(fā)展壯大的生力軍。你們在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)，積極為總裝的發(fā)展做出努力。對維護(hù)車間經(jīng)濟(jì)利益等表現(xiàn)突出 此外，你們工作表現(xiàn)突出，為總裝車間贏得了尊重和贊賞，贏得良好口碑。
特此予以通報(bào)表揚(yáng)，同時(shí)也號召全體員工以他們?yōu)榘駱樱?希望在我們的企業(yè)里形成比學(xué)趕幫超的風(fēng)氣，掀起學(xué)習(xí)模范員工的熱潮。
特此通報(bào)表揚(yáng)!
此致
敬禮!
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20____年__月__日
帶病工作表揚(yáng)信范文二
尊敬的______老師：
感謝您一學(xué)期為我們二年九班全體學(xué)生辛苦付出，通過這封信，想由衷地表達(dá)一下全體家長共同的心聲。這半年來，我們每天都親眼目睹著孩子們的變化，感受著他們的成長與進(jìn)步，孩子們無論是在家里還是在學(xué)校，行為舉止，學(xué)習(xí)態(tài)度都發(fā)生了質(zhì)的飛躍，調(diào)皮搗蛋的越來越少，積極上進(jìn)的越來越多，二年九班呈現(xiàn)出一派勤學(xué)向上、文明守紀(jì)的新風(fēng)尚，是孩子們突然長大，懂事了嗎?當(dāng)然不是。我們都深深知道，這是教育的力量，這些進(jìn)步的背后，浸透的是班主任易海霞老師無私的包容與愛心，無盡的汗水和付出。
孩子是最純潔天真的，也是最公正無私的，從孩子們的嘴里，我們聽到關(guān)于易老師各種各樣的故事：開學(xué)初課堂上，接連幾天給他們講故事，說道理，用生動真實(shí)的事例使他們懂得各種不良行為對自己和他人造成的嚴(yán)重危害;平等對待每個(gè)孩子，關(guān)注每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)地進(jìn)行鼓勵和肯定;對待犯錯(cuò)誤的孩子并不急于批評，而是通過擺事實(shí)，講道理，讓孩子明辨事非，心服口服;有些孩子生病了沒來上課，抽出時(shí)間為他們補(bǔ)課;自己花錢買孩子喜歡的文具作為獎品;親自為孩子們做出可口的紫菜飯包;帶病還要堅(jiān)持工作等等;當(dāng)然，孩子所聽到的和看到的是有限的，孩子說不出來的一定還有很多很多。
但是從這些片斷的敘述當(dāng)中，我們看到了一位充滿智慧，飽含愛心，無私奉獻(xiàn)的師者形象，她是孩子們的良師益友，是他們身心健康成長的引路人。遇到這樣的老師，是孩子們的幸運(yùn)，也是家長們的幸福! 我們感謝易老師的辛勤付出!感謝師大附小培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的班主任!附小正在組織評選優(yōu)秀教師的活動,我們?nèi)w家長由衷地為易老師投上一票!
我們?nèi)w家長也深信，在全面育人的教育理念下，在這些優(yōu)秀教師的支撐下，學(xué)校一定會越辦越好，為國家培養(yǎng)出大批適合未來發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。
此致
敬禮!
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20____年__月__日
帶病工作表揚(yáng)信范文三
國稅局領(lǐng)導(dǎo):
10月26日上午，______因病失聲卻仍堅(jiān)守崗位，通過打字和納稅人交流，仍然熱情、快速地服務(wù)，著實(shí)感人，請領(lǐng)導(dǎo)予以表揚(yáng)!
此致
敬禮!
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20____年__月__日
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