表揚信寫給部門
表揚信寫給部門
表揚作為日常教學中主要的激勵手段,越來越受到重視并被廣泛運用,下面是小編為大家整理的表揚信寫給部門，希望對大家有幫助。
表揚信寫給部門篇一
尊敬的市房管局領導和職工：
你們好!“和諧春風人心暖，以民為本氣象新”。我叫XX，在周口市居住，我在貴局辦理房屋登記手續時，遇到一些程序和手續上的難題，貴局領導XX和辦事人員XX等不辭辛勞、千方百計熱情的幫助我解決困難，使我從內心里感受到了政府機關和辦事人員的熱情關懷和溫馨照顧。
今年十月六日，我到貴局辦手續時，從局長到辦事人員熱情接待并耐心細致的向我介紹各種程序和手續，特別使我感動的是，在我手續需要補充資料時，有關領導還利用假期專程到外地幫助我去尋找當事人，完善相關手續。順利的辦好了房屋轉讓相關手續，幫我解決了困繞多年的難題。
你們熱情周到的服務態度，嚴肅認真工作精神，廉潔高效的辦事作風，為民分憂、急人所急的高尚品德，使我感到十分激動和萬分感激。
為此，我再次向你們表示衷心的感謝!
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xx年x月x日
表揚信寫給部門篇二
尊敬的國家能源局新疆監管辦公室駐村工作組的領導：
你們好!
雪花在天空中飄蕩，繪畫著冬的美麗，那是雪花對冬的感恩。小草在風中搖曳，譜寫著大地的華章，那是小草對大地的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記
烏什縣亞科瑞克鄉三村工作組的領導們，在我校調研時發現，學生的衣服形式各異，部分還很破舊，學生的學習用品都很不全。在領導們離校前說了幾句話，孩子們有點苦，應該資助學生娃娃。
經過我校的摸底調查，登記了200名較為貧困的學生，給每位學生捐贈一件T恤;從中選出10名特困學生，給每位學生捐款500元;為了加強民族團結，工作組的領導們又出資8萬元，組織了由兩名教師和八名學生組成的夏令營活動，去北京游玩;又給10名學生資助了學習用品，運動服，鞋子;在九月五日上午九點半，工作組的領導們給學生又捐贈了680套校服。
工作組的此項善舉迎來了我校全體師生長久的感動，使學生感受到政府對他們的關愛，使教師體會到上級對教育的支持。工作組這次給我們提供資助是為了給我校創造一個更好的環境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。讓學生認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。
其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。
在今后的日子里我校學生會更加努力，努力取得更優異的成績,絕不會辜負黨對我校學生的期望. 有了政府的相伴，我們前行的道路更加寬廣，我們的心靈不再寂寞與無助。
感謝國家能源局新疆監管辦公室的工作人員，感謝你們給了我校學生光明的學生生涯。我們相信，黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。
同學們會懷著一顆感恩的心完成他們的學業，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。
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xx年x月x日
表揚信寫給部門篇三
惠東縣司-法-部門、衛生局、***等政府相關部門：
在我司與惠東縣稔山鎮衛生院的工程款糾紛問題上，惠東縣司-法-部門、衛生局、**局等政府部門及時到場進行協調，讓我們這些弱小群體看到了政府部門的辦事效率，更讓我們堅信了黨的領導。在此，我們謹代表我公司員工，向惠東縣司-法-部門、衛生局、***等政府有關部門表示由衷的感謝并致以崇高的敬意!
我公司與惠東縣稔山鎮衛生院簽約的工程，工程現已竣工，且相關文件雙方已辦理妥善，而惠東縣稔山鎮衛生院沒有按合同條約把工程余款付清給我司，以至于我司無法支付工人工錢，逼得工人親自到惠東縣稔山鎮衛生院拉橫條大聲聲討他們的血汗錢，最后還是惠東縣司-法-部門、衛生局、***等政府相關部門及時趕到，盡心盡力、盡忠盡職的安撫工人情緒，有效協調工程款問題，給我們工人一個好的說法。
在此，惠東縣司-法-部門、衛生局、***等政府相關部門發揮了至關重要的作用，你們代表了共產黨對我們這些廣大市民的關心與愛護，你們苦我們所苦，懂我們所需。你們這種無私為人民服務的崇高精神值得我們贊揚。
在我們苦難無助的時候，是你們伸出了援助之手，是你們讓工人們看到了希望，讓我們相信在共產黨領導下會過得越來越好、和-諧共處、人人都可拿到自己所勞該得的、沒有存在所謂社會不公，讓我們知道在共產黨領導下的中國是一個講-法律講制度的文明大國。
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xx年x月x日
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2.寫給管理處表揚信