讀書伴我行的倡議書
一個人的精神發育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于國民的閱讀水平。那你知道讀書伴我行的倡議書嗎?下面是學習啦小編為你整理的讀書伴我行的倡議書，希望對你有用!
讀書伴我行的倡議書篇1
親愛的家長朋友們：您好!
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影，從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子的一生的發展都至關重要。四月，劍幼世紀園“書香月”活動即將拉開序幕，為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍。共同構建“書香家庭”“書香校園”。本屆書香月活動我們將開展——書香彌漫“書香幽幽 伴我成長”為主題的系列活動
特向家長發出如下倡議和邀請：
1.陪伴孩子共同閱讀
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭做“書香家庭”。 并積極參加幼兒園“書香家庭”評選活動。(提供電子檔的親子閱讀照片、親子閱讀心得。)
2.參與”圖書漂流“活動
每個家庭制作一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區;好書大家讀，開展年段組之間的“圖書漂流”活動，和幼兒一起閱讀手中的圖書，并填寫幼兒園提供的“閱讀記錄卡”(記錄下閱讀時的收獲、感悟)以及“家長好書推薦卡”。(利用好書推薦卡的方式說說推薦理由，并將推薦的書本帶入園，做好孩子姓名、班級的標志，供更多的家長朋友借閱。)
3.與孩子一起參與”書香月“親子閱讀各項活動
鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的“書香月”親子閱讀的各項活動中來：親子共讀故事書、親子詩歌朗誦、家庭故事表演、故事大王，童謠，繞口令表演等活動。
4.孩子一起制作圖書、制作書簽
請每位家長與孩子一起制作一本圖書、書簽(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調動起孩子們制作圖書、書簽的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書、書簽制作，幫助他們更好地了解圖書、書簽中有趣的內容及制作方面的技巧。
5.第二屆親子兒童劇表演征集
孩子的成長是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅僅是孩子。一個崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望、和諧融洽的家庭，親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。愿書香飄萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發芽、開花!最后祝愿我園的第二屆“書香月”親子閱讀活動取得圓滿成功!
倡議人：xuexila
日期：XX年XX月XX日
讀書伴我行的倡議書篇2
親愛的同學們：
有一種期待在春天綻放，有一個主題在春天鮮活，有一份快樂在春天蔓延。在這充滿綠色希望的季節里，我們全校師生迎來了我校第三屆啟明星校園讀書節。本屆讀書節的活動主題是讀書成為習慣;書香伴我成長，同享閱讀快樂，共創社會和諧。
古人道：讀書足以怡情、足以博采、足以長才;書猶藥也，善讀可以治愚;最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。21世紀是個崇尚文化內涵的時代，讀書是這個時代的主旋律。學校理應是文化的高地，理應引領時代走向更高的文明。因此，為營造書香校園，讓讀書伴我快樂成長，我們淄川實驗中學第三屆啟明星校園讀書節拉開了帷幕。讀一本好書，就如同和許多高尚的人談話。從書中，我們知道了什么是高尚，什么是卑賤;什么是關愛，什么是冷漠;什么是聰明，什么是愚笨;什么是堅強，什么是軟弱;什么是文雅，什么是粗魯;什么事我們可以做并且應該做，什么事我們不應該做而且堅決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學習，什么事我們應該憎恨、鄙視與批評……在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話;讀書，還能讓我們學到最優秀，最規范的語言。那些文學家的優秀作品，字字句句都散發著珍珠般的光澤。
書香潤澤少年，閱讀豐富人生。 同學們，親近名著，熱愛讀書吧!與大師交流，與古人對話，你將會博采眾長，通古曉今;激揚文字，蕩滌心靈;你將會變得更加智慧和堅強!在這里，我們倡議全校同學：讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿智慧知識的書，與經典同行，打好人生底色;與博覽同行，開拓廣闊視野。
學習是終身的事業，讀書不是一朝一夕的事情。希望通過此次讀書節，使同學們養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長。同學們，讓我們攜起手來、一起行動吧!讓讀書成為我們每一個實驗學生的習慣，讓我們用朗朗的書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在我們每一個人的心中蕩漾!我們相信，當你初中畢業時，能夠背誦古詩三百首，精讀名著五十部，你就會對得起今日的誓言，你就是一名有修養的高材生。讓我們拭目以待。謝謝!
倡議人：xuexila
日期：XX年XX月XX日
讀書伴我行的倡議書篇3
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
你們好!
春回人間，在這一年中最美好的季節里，我們迎來了翰林康樂幼兒園“書香伴我成長”第三屆讀書節。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，述說春天的故事。“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”本次活動旨在“以兩會提出推動全民閱讀”為契機，促進營造書香校園，讓每一個家庭、每一個孩子參與進來，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議:
(一) 倡議孩子們：
1.人人獻出自己的好書。進一步充實完善各班的閱讀區域，能和小伙伴一起分享好書，體驗閱讀的快樂。
2.每天與爸爸媽媽共讀一本繪本，并說說自己的感受。
3.請小朋友們參與各種圖書活動：小班小朋友能和小伙伴進行圖書分享;中、大班的小朋友能進行圖書漂流。
(二)倡議老師們：
1.營造良好的書香環境，各班創設閱讀區域、讀書專欄。
2.開展一次以讀書為主題的教育活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我成長等。
3.各班教師自選繪本內容排練繪本劇一個。
4.配合幼兒園積極開展各類讀書節活動，讓孩子們在“悅讀”中健康快樂地成長。
(三)倡議家長們：
1.給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書，爭創幼兒園“書香家庭”。
2.每天和孩子共同閱讀一本繪本，并把你的感受寫出來，貼于讀書專欄分享。
3.故事媽媽義工團的家長每周輪流進課堂分享繪本故事一次。
4、分享閱讀快樂的同時進行親子制作活動：小班幼兒制作剪貼書、中班幼兒人人設計一張書簽。大班幼兒自制圖書。
老師們、孩子們、家長們：“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的健康成長，為了每個家庭的美好心愿，倡議大家：讓我們以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!
倡議人：xuexila
日期：XX年XX月XX日
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