讀名著倡議書
讀名著倡議書
通過誦讀、熟背經典、美文、唐宋詩詞，可以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養的目的;那你知道讀名著倡議書嗎?下面是學習啦小編為你整理的讀名著倡議書，希望對你有用!
讀名著倡議書篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
天地造化，日月精華，孕育了神州的山河大地;廣土眾民，毓秀鐘靈，創造出燦爛的五千年文化。
國學經典作為民族精神的重要載體，字字珠璣，內涵深厚，是人類知識的結晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!經典中包涵著“天下興亡，匹夫有責”的強烈社會責任感;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高抱負;“自強不息、厚德載物”的意志和胸懷;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;“以天下為己任”的遠大理想;“己所不欲，勿施與人”的為人原則以及“無為而無不為”的聰明智慧。國旗下講話.誦讀國學經典倡議書 。
風乍起，吹皺一池春水。傳統經典的誦讀活動現正在海內外蓬勃興起，大江南北書聲朗朗，長城內外熱潮滾滾。太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復興的腳步不可阻擋!誦讀《三字經》，與古人居;誦讀《德道經》，與老子謀。為此，團委發出倡議：
一、熱愛國學，親近經典。在中學階段系統接觸影響中國文化最為深遠的經典著作，包括儒家的四書五經、諸子百家、唐詩宋詞、美文名篇，通過多種方式學習、熏陶、誦讀、理解，從而在青年時期就站在巨人的肩膀上和文化的巔峰上，長大之后就可以領略“一覽眾山斜的精神境界。因此在本學期里背誦至少5篇喜愛的優秀經典詩詞，寫一篇讀后感
二、讓讀經典，誦經典成為我們學習的一部份,堅持與同學,家長分享交流讀經典的快樂與心得。
三、做到儲蓄經典國學，培養文明行為。從自己開始講文明話，做文明事，遠離自私，遠離冷漠，讓經典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社區扎根、生長、開花、結果，傳頌在校園和社會每個角落。
同學們，積極響應我們的倡議，積極投身到經典書籍的誦讀活動中來吧!讓我們行動起來，與經典同行，以圣賢為師，誦讀經典美文，塑造金色童年，傳播中華文化，為中華民族的偉大復興而堅持不懈!
倡議人：xuexila
日期：XX年XX月XX日
讀名著倡議書篇2
親愛的同學們：
中華民族歷史悠久，文化經典燦若星河。經典著作是我國民族文化教育精神的一個龐大載體，是我國寶貴的精神財富，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人。
利用這份寶貴的精神財富，讓民族精神得以傳播和不斷發展，使學生們在誦讀經典中養德行、學做人，是我們開展經典誦讀活動的初衷，也使開展經典誦讀活動意義更加深遠。
我校把“中學生誦讀中華文化經典”活動作為民族精神教育規劃中的重要板塊之一。通過誦讀、熟背經典、美文、唐宋詩詞，可以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養的目的;可以了解優秀的中華文化和民族精神，從而產生民族自豪感和愛國主義情思;可以讓優秀的中華文化和民族精神在我們的心靈中不斷地產生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶性情。
1、弘揚中國優秀傳統文化，讓我們從小熱愛祖國傳統文化，了解祖國優秀文化，提升人文素養。
2、讓我們一起誦讀經典、理解經典，以經典詩文，陶冶高雅情趣，開闊胸襟，幫助我們養成良好的學習、行為習慣，培養開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質。
3、在誦讀熟背中增大識字量、擴大閱讀量、增加詩文誦讀量,培養讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養閱讀習慣和能力，使我們能在誦讀中增強語感，感受文言精華，提高語文水平和審美能力，提升語文素養。
4、在學校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經典誦讀活動，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
誦讀內容
1、革命烈士、仁人志士的經典詩詞作品。
2、各年級語文教科書中要求背誦的經典名篇。
3、唐詩、宋詞等古典詩詞以及古訓美文。
4、中華傳統節日(清明、端午、中秋、春節)和各類紀念日為題材的美文。
5、適合學生年齡特點以及旨在提高中小學生人文素養和弘揚民族精神的有關勵志、愛國、惜時、親情、好學等方面的詩文和中外美文。
就讓中華的文化經典陶冶我們的情操，激勵我們的人生，演繹出新的時代精神吧!同學們從現在起讓我們一起行動吧!
倡議人：xuexila
日期：XX年XX月XX日
讀名著倡議書篇3
親愛的網友們：
您可曾聽說，有很多民族在嬰兒出生時，會將書籍做為第一份禮物送給這個孩子，預示著一生的幸福和美好。個中原因，已然無需多言。
高爾基曾說過：“每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離獸性而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。”“美好生活的觀念”如同我們頭頂上的星空，需要我們用書籍搭建起靠近它的階梯。書籍如慈母，在書海中遨游，好比嬰兒吮吸母親的乳汁那樣幸福而安寧，她會讓我們從一個無知的孩子成長為家庭的頂梁柱，國家的棟梁材。
隨著現代生活節奏加快，人們的讀書時間呈整體性下滑態勢。為了鼓勵人人讀書，使讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分，聯合國教科文組織(UNESCO)1995年將4月23日定為“世界讀書日”。選擇這一天作為“世界讀書日”，是因為這一日在世界文學領域具有特殊意義。世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索·德·拉·維加都是在1616年4月23日逝世。此外，許多著名作家包括莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希亞·瓦列霍等也都是在這一日出生或辭世。
一個人的精神發育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于國民的閱讀水平。據調查，中國人每年平均閱讀圖書僅為4.5本，而全世界平均每人每年讀書最多的民族是猶太民族，為64本，平均每人每年讀書最多的國家是俄羅斯，為55本，美國現在正在開展平均每人每年讀書50本的計劃……與這些國家的閱讀量相比，中國人的閱讀量的確不容樂觀。這些年，我國很多機構和個人都在為打造書香社會不懈努力。熱愛讀書的溫家寶一直在提倡全民讀書，2010年2月27日下午，溫第二次做客新華網與廣大網友在線交流時說：“讀書關系到一個人的思想境界和修養，關系到一個民族的素質，關系到一個國家的興旺發達。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。”
新華網讀書頻道從成立至今，一直以"倡導全民閱讀，打造書香社會"為己任，致力于引領健康閱讀，為讀者提供豐富而有價值的閱讀資源。今天(4月23日),在第15屆世界讀書日來臨之際，我們特此倡議：讓我們一起讀書!閱讀改變人生，書籍蘊藏幸福，知識給人安全。讓我們每天都抽一點時間用來讀書，讓每一天都成為“讀書日”;讓我們熱愛讀書，生活就會因為閱讀帶來不斷的驚喜;讓我們用書籍滋養心靈，人生的價值就會得以升華;讓我們為災區的人們送本好書，讓他們暫時忘卻周遭的荒蕪……我們一起讀書，就是為了讓更多的人讀得起書!我們一起讀書，是為了讓我們的生活變得更加美好!親愛的網友們，您的支持是我們前行的動力，歡迎您為我們的倡議發出您的聲音。
倡議人：xuexila
日期：XX年XX月XX日
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