機關文明職工倡議書
一個典型就是一面旗幟，一個模范就是一座豐碑。那你知道機關文明職工倡議書嗎?下面是小編為你整理的機關文明職工倡議書，希望對你有用!
機關文明職工倡議書篇1
訊日前，濱海新區孔祥瑞、王欣、顧金鐘榮獲第三屆全國道德模范稱號。為貫徹落實中央文明委關于深入開展宣傳學習全國道德模范的要求，區委宣傳部、區文明辦發出《向全國道德模范學習的倡議書》，本報現全文刊登并配發評論。
在我國《公民道德建設實施綱要》實施10周年之際，第三屆全國道德模范評選活動結果揭曉，濱海新區孔祥瑞、王欣、顧金鐘榮獲第三屆全國道德模范稱號，這是彰顯中華傳統美德的最高榮譽，是全區人民的自豪和驕傲。他們用實際行動弘揚了濱海精神，用具體言行彰顯了炎黃子孫的人性之美，用不平凡的事跡解讀了社會主義核心價值體系的豐富內涵。為此，我們向全區人民發出倡議：
向道德模范學習，學習他們愛崗敬業的精神。孔祥瑞作為享譽全國的“藍領專家”。他堅持學習，堅持實踐，堅持創新，以愛崗敬業的職業道德和甘于奉獻的勞模精神，詮釋了“當代工人，只有有知識、有技能，才能有力量”的時代內涵。
向道德模范學習，學習他們孝老愛親的傳統美德。知心愛人王欣17年如一日照料在執行任務中因負傷造成高位截癱的丈夫顧金鐘，至情至真，不離不棄，彰顯中華民族偉大母性的慈愛胸懷。
向道德模范學習，學習他們永不低頭的意志。中國式的“保爾”顧金鐘17年前因執行任務負傷造成高位截癱，落下終身殘疾。但他以頑強的毅力克服傷殘，以病弱之軀重回崗位忘我工作，成為群眾公認的優秀警-察。
一個典型就是一面旗幟，一個模范就是一座豐碑。濱海新區正處于開發開放的關鍵時期，迫切需要模范人物身上所體現的精神和力量。全區人民要以道德模范為榜樣，學精神化動力，為濱海新區爭當深入貫徹落實科學發展觀的排頭兵，為進一步提升全民道德素質而共同努力。
中共天津市濱海新區委員會宣傳部
中共天津市濱海新區精神文明建設委員會辦公室
二○一一年九月二十七日
機關文明職工倡議書篇2
爭創全國文明城市創建工作先進市是今年我市堅持科學發展、實現城市新跨越的宏偉目標。作為泰州市民，既是城市文明的受益者，更是文明城市的建設者。我們有責任、有義務學禮儀、用禮儀，建設文明泰州、禮儀泰州、誠信泰州、和諧泰州，為我們朝夕相處的城市增光添彩。為此，我們特向全體市民發出如下倡議：
爭做文明禮儀的學習者。禮儀是一張人際交往的名片，它展現一個人的教養、風度和魅力，體現一個人對社會的認知水準、個人學識、修養和價值。我們要積極學習文明禮儀，不斷增強文明禮儀意識，提高文明禮儀修養，讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映，處處表現泰州禮儀之城的風采和泰州人謙謙君子的風度。
爭做文明禮儀的傳播者。禮儀規范源自社會交際。我們要積極倡導文明禮儀，傳播生活禮儀、家庭禮儀、公共禮儀、職場禮儀、校園禮儀、網絡禮儀、涉外禮儀規范，讓文明禮儀進社區、進村鎮、進單位、進學校、進家庭，努力營造人人講文明、個個行禮儀的濃烈氛圍。要樹立社會主義核心價值觀，說文明話、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人，用真誠的實際行動奉獻社會。
爭做文明禮儀的實踐報告者。文明禮儀重在實踐。我們要積極踐行文明禮儀，立足日常、注重細節，時時用禮、處處用禮，堅持不懈、持之以恒，日積月累、久久為功，從言談舉止到日常行為，從公共場所到居民樓院，讓文明禮儀風范成為城市最美麗的風景線。
親愛的市民朋友，文明禮儀連著你我他，建設和諧美好新泰州靠大家。讓我們攜起手來，以創建文明城市為己任，積極投身到“百萬市民學禮儀”教育實踐活動中去，從我做起，從現在做起，爭做文明禮儀的泰州人，讓我們的泰州更加美麗，更加文明，更加和諧!
倡議人：_
日期：__年__月__日
機關文明職工倡議書篇3
3月5日，中共德陽市委宣傳部、德陽市文明辦向全市人民發出了向獲得“身邊雷鋒時代榜樣——20__年度感動四川十大人物”魯鵬同志學習的倡議。
倡議書倡議廣大市民，要“像魯鵬一樣關愛他人、無私奉獻，做一個勤勞善良的德陽人，像魯鵬一樣一絲不茍、重諾守信，做一個誠實守信的德陽人，像魯鵬一樣真誠待人，文明禮貌，做一個文明有禮的德陽人，像魯鵬一樣不懼艱險、敢于擔當，做一個勇于履責的德陽人。”
倡議書中寫道：“魯鵬向我們展示了凡人善舉的道德力量，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的“小善”做起，加強自身修養，提升文明素養，為建設道德城市貢獻自己的一份力量。”
據悉，該局共產黨員服務隊隊長魯鵬，16年來堅持幫扶孤寡老人、殘障棄兒，將關愛化為行動，讓需要幫助的人們切身感受到溫暖與愛心，在踐行國家電網公司服務的承諾的同時，也踐行了一位共產黨員的錚錚誓言。
德陽市委宣傳部、文明辦在發出倡議的同時，還制作了魯鵬公益廣告牌和公益廣告片進行廣泛宣傳。
倡議人：_
日期：__年__月__日
機關文明職工倡議書相關文章：
機關文明職工倡議書
上一篇：機關文明交通倡議書三篇
下一篇：機關文明辦學習倡議書
