患病教師捐款經典倡議書
生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統尚存。下面小編為大家精心整理了患病教師捐款經典倡議書，希望能給你帶來幫助。
患病教師捐款經典倡議書篇一
親愛的老師們、同學們：
生命如此寶貴，人生僅此一次，當你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾知道，就在我們身邊，有一位勇敢的老師正在與病魔進行殊死搏斗。
袁旭老師自從4年前被檢查出患肝占位病變、藥物性肝炎、原發性腹膜炎后，每年都要住院34次，每次住院都要花費1萬多元錢。今年由于病情的加重，前3次已經花費28752.57元，現又住進了醫院，目前身體某些部分已處于浮腫狀態，僅靠注射丙種球蛋白維持生命。而高額的治療費用中有很多費用要靠自費解決，現袁旭老師一家已陷入困境。
一方有難，八方支援。中華民族素有濟貧扶危的傳統美德。生命是可貴的，面對如此的不幸，我們怎能不聞不問、聽之任之?我們相信，我們的社會有情有愛、有關懷有支持!有了大家的幫助，他一定可以度過難關!為此，我們向全校教職工及全體同學發出倡議： 請大家伸出援助之手，獻出一份愛心，幫幫袁旭老師!也許一個人的捐款不多，但涓涓細流可以匯成大海，這些積少成多的愛心，就能換回他同你一樣有陽光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來生命中的挑戰和收獲。當他能重回工作崗位上的時候，相信每一個幫助過他的人，都會為他感到欣慰!
讓我們用博愛的胸懷鑄就人間的真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命!愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓黯淡的生命重新煥發出燦爛的生機!!!
倡議人：___
時間：____年__月__日
患病教師捐款經典倡議書篇二
全體師生：
他本是課堂上熱情飛揚，激情澎湃的講授者，他用智慧播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血培育，是學生求學途上孜孜不倦的引路人。他就是遂寧中學長期耕耘于一線的高級教師，年級組長楊帆。然而，在近一個月之前，突如其來的重病卻使得楊老師不得不離開他所熱愛的崗位。目前，因為衰敗性胰腺炎，他仍在成都華西醫院搶救中。他是病人，也是戰士。在同病魔作殊死搏斗的這一段時光里，他堅持、頑強、不失斗志。
楊帆老師家境清貧，老父常年多病在床，妻子待業在家，兒子求學在校。面對高達60萬元的前期治療費用，楊老師像寒風中火光搖曳的燈塔，孤立無助。生命于我們只有一次，得之我幸，失之我命。然而，人間真情于我們卻當屬永恒。楊帆老師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長，看著他這樣，我們于心何忍?都說人間自有真情在，就楊老師現在的情況，我們自當捧出一份同志之真，摯友之情，師生之誼;不求呼風喚雨，不求力挽狂瀾，只愿我們每個人的一縷縷綿薄之力，匯成關愛互助的海洋，與楊帆老師同在。
于此，倡議全體師生為生病中的老師進行一次募捐活動。我們深信，集體的溫暖，師生的真情，將會是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵和無窮的動力，支撐著楊帆老師勇敢前行。 一人有難，八方支援。
相扶相幫，可渡難關。
愿我百年遂中師生同心，風雨同行，愿楊帆老師青春常在。
倡議人：___
時間：____年__月__日
患病教師捐款經典倡議書篇三
夕陽民族中學全體師生：
大家好! 生命如此可貴，人生僅此一次，能夠健康、快樂的生活是人生最大的財富。當你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾想過，就在我們身邊，有一位老師正在與病魔進行殊死搏斗。正當校園里讀書聲朗朗，歡聲陣陣，師生們都盡情的呼吸校園里這份清新宜人的空氣，享受著人生中這份絢麗多彩的生活。可是，就在這樣的時刻，我們夕陽民族小學代課教師普文義老師卻在面對恐怖病魔的折磨和生死的選擇……
晉寧縣夕陽民族小學代課教師普文義是一位有20年教齡、月薪只有500元的農村代課老師，家里供兩個子女上學，其家庭經濟壓力極大。___年3月6日晚普文義老師突發腦淤血，生命危在旦夕，先已經送往云南省第一人民醫院搶救，我們常說，教師是人類靈魂的工程師，那么這位已經辛勤工作了近三十年的工程師病倒了，誰來救救他，救救這個需要丈夫需要父親的家庭呢?病魔是殘酷的，但我們相信，人心是溫暖的。如果，您曾經是他的學生，或是認識他的學生，或是他的同事等等，請您伸出雙手來救救這珍貴的生命吧。
晉寧縣夕陽民族中學向全體師生發出倡議：發揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為普文義老師提供關懷和幫助。愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發出燦爛的霞光。我們熱忱地期盼您量力援助! “愛人者，人恒愛之!”感知您的關愛，致以誠摯的謝意!
倡議人：___
時間：____年__月__日
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