對于美化家園的倡議書通用
隨著社會一步步向前發展，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關于美化家園的倡議書，歡迎閱讀!
美化家園的倡議書1
老師們、同學們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;讓我們知書達禮，更加文明;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議：
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見，做文明中學生。
老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明人!“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!
校門前的綠化帶，是我們學校的一道風景線，給全體老師、學生、家長帶來了綠色和愉悅的心情，但是，由于部分學生和家長的不注意，綠化帶里出現了很多果皮紙屑，垃圾袋等等廢棄物，嚴重的影響著我們的學習和生活，同時也破壞我們城市的美好形象，今天中午，我們學校的寄宿生和老師一起犧牲午休時間，自發的去學校門口撿拾綠化帶垃圾，并清掃路面，他們不怕臟、不怕累，為大家創造了美好的校園周邊環境，在此對參與此次環保活動的同學提出表揚。
老師們同學們，作為學校的一員，我們有責任、有義務愛護校園及校園周邊環境，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，從現在做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，還等什么，趕快行動吧!
倡議人：
20__年_月_日
美化家園的倡議書2
親愛的同學們：
在我們美麗的校園內，有極個別的同學貪吃零食，亂扔垃圾，隨意破壞公物，與學校要求極不協調。
為提高全體同學愛護公物意識，培養愛護公物的良好行為習慣，我們向全校同學發出倡議：
一、愛護圖書館的書籍，不亂涂亂畫，不撕張毀頁。
二、愛護學校環境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學區吃零食，保持環境衛生。
三、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護學校公共設施，不在操場上玩火，不得穿皮鞋進入操場，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。
五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電扇的'電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
七、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不走泥巴路，不攀折花木。
八、住宿生愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，人走門關。損壞公物主動賠償，不做損公肥私、損人利己的事情。
同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質的外在表現。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
___學校
日期：
美化家園的倡議書3
尊敬的各位領導、老師、同學們：
校園是我們共同的家園，校園環境直接影響我們的生活質量。營造整潔優美的校園生活環境，是我們的共同心愿。為此，我們向全體師生發出如下倡議：
一、人人行動，倡導新風。
深刻理解“美麗廣西清潔校園”活動的重要意義，自覺提高節約意識、環保意識、生態意識。倡導文明新風，培育道德風尚，養成文明健康生活方式和良好公共衛生習慣，培養良好公共衛生習慣。自覺遵守公民基本道德規范，培養良好的社會公德和個人品德，以文明行為引領身邊人，形成“人人關心校園、人人愛護校園、人人建設校園”的良好氛圍。
二、身體力行，主動參與。
以主人翁的姿態，爭做“美麗廣西清潔校園”的表率和模范，不亂倒垃圾、不亂排污水、不隨地吐痰、不亂停亂放、不亂寫亂畫、不亂搭亂建、不野蠻施工、不踐踏花草樹木、不破壞海水沙灘、不損壞環衛設施。全力支持配合活動的開展，積極參加各項集中清潔行動，共同清潔家園、清潔水源、清潔田園，營造碧海藍天、健康和諧的生活環境。
三、倡導正氣，強化監督，爭做優美校園環境的維護者。
要積極維護優美的`校園環境，不亂潑亂扔，不亂停亂放，不毀壞公共設施。認真履行監督義務，對破壞環境衛生、損毀公用設施的現象和行為進行勸阻、制止，為建設美好校園盡一份心、出一份力。
小節彰顯大德，小家匯成大家。有了大家的自覺行動和良好習慣，才有舒適優美的校園環境。讓我們一起從現在做起，共建美麗校園!
____初級中學
20__年5月10日
美化家園的倡議書4
親愛的同學們：
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地面和墻壁在抗—議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，在校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體同學和教職員工發出如下倡議：
一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大—片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制—作—工—藝品，裝點我們的生活環境。建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙回收箱，每個同學準備一個廢紙回收袋，德育處和少先隊大隊部進行不定期檢查。
三、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、吸煙有害健康，讓我們共同營造一個無煙校園。
六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
同學們，老師們，職工同志們，讓我們人人動手，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!
___實驗小學
20__年__月__日
美化家園的倡議書5
尊敬的家長朋友：
您好!
感謝您長期以來對渠溝中學的大力支持與理解。為積極配合我縣關于“清潔家園，美麗校園”行動的號召，結合我校的“小手拉大手，校家同治，共建美好家園”的活動，我們給您發出倡議，希望您能夠再一次支持配合我們的工作，以實際行動參與到活動中來，為我校的“清潔家園美麗校園”活動做出應有的貢獻。
創建“清潔家園美麗校園”活動是提升校園文明程度、塑造渠溝中學形象的內在需要。我們是環境建設的最大受益者，更是創建工作的中堅力量，為了讓環境美麗整潔，讓庭院干凈漂亮，讓家庭溫馨舒適，讓孩子健康成長，我們謹向廣大家長發出“清潔家園”的倡議：
一、樹立一個榜樣。
從日常生活小事入手，倡導文明，養成健康衛生的良好習慣;做到不亂停亂放車輛，不亂丟亂扔;關心公共衛生，清除死角，綠化庭院，美化環境，自覺摒棄不良陋習，不吸煙;不隨地吐痰、不講粗話、臟話，不穿拖鞋、背心、短褲、睡衣進校園從自身做起，言傳身教，用自己的行動去影響孩子，處處做子女的榜樣。
二、養成一種習慣。
自覺參與到“清潔家園美麗校園”的活動中來，用自己的行動把文明、健康的生活方式傳播到每一個地方。帶領孩子作美化家園的監督者，對環境衛生、交通秩序等不文明現象進行勸導和監督。
三、培養一種責任。
培養孩子愛自己、愛家人、愛學校、愛自然、愛社會的責任感;培養家庭成員的環境衛生意識和文明意識，并用實際行動來承擔自己的責任。
四、盡到一項義務。
走出家庭開展“清潔家園美麗校園”的宣傳活動，通過“小手拉大手”等活動的開展，盡到清潔家園、美麗校園的義務。
創建“清潔家園美麗校園”是我們共同的責任和目標!希望大家共同行動起來，積極參與到這一主題活動中來，身體力行打造“美麗校園”。用我們的熱情和汗水，把我們共同的家園、校園建設得更加潔凈美麗，讓我們的生活充滿陽光。
渠溝鄉中學
20__年__月__日
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