2022年節約用水倡導書五篇
水是那么的重要,我們甚至沒有辦法想象沒有水的日子,可是世界上很多人就是過這這樣水資源稀少,沒有水的日子。那么節約用水倡導書有哪些呢?下面是小編給大家整理的關于2022年節約用水倡導書,歡迎大家來閱讀。

節約用水倡導書1
親愛的老師,同學們:
水是“取之不盡,用之不竭”的,您是否也這樣認為?
水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎,離開了水生命將不復存在。事實上,全世界的淡水只占所有水資源的7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,我國是一個嚴重缺水的國家,人均水資源擁有量只有2200立方米,僅為世界人均的四分之一。隨著經濟的快速發展、人們生活水平的不斷提高,干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴重!因為缺水,黃河連年斷流;因為缺水,沙塵暴席卷了華北;因為缺水,幾千萬人在干旱中掙扎……
水是如此的珍貴,然而在我們身邊,這樣或那樣浪費水資源的現象比比皆是,人們愛水、節水的意識還十分淡薄。如刷牙時不關水龍頭;洗澡涂肥皂時不關水龍頭;用過量水洗車,洗車水未循環使用;洗衣服時不用手搓而用水沖;用自來水沖洗道路等等。
面對我國水資源缺乏和用水浪費嚴重的現象,節約用水已不僅僅是一句口號,而是社會公民當之無愧的責任和義務。現在即將步入夏季,天氣越發悶熱,是用水的高峰期,為保護和合理利用我們現有的水資源,提高節水、保水意識,我們發出如下倡議:
1、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,從自身的一點一滴做起,無論是在家中、工作單位和公共場所都能注意節約用水,養成良好的節水習慣。在全院形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
2、加強節約用水宣傳,提高節水意識,樹立正確的節水觀念和合理的用水方式,從我做起、身體力行,積極倡導身邊的每一個人養成良好的節水習慣,行成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。
3、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。
4、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭避免長流水現象。
5、節約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節水設備,鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。
6、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
7、遇到有浪費水資源現象,及時制止;發現水管有漏水現象,及時向有關部門反映等等。
親愛的朋友們,積極行動起來,讓我們大家齊心協力,節約用水、合理用水從身邊的點滴做起,珍惜水資源、保護水資源從你我做起!
別讓我們的眼淚成為最后一滴水!
倡議人:
20__年__月__日
節約用水倡導書2
親愛的老師、同學們:
你們好!
水是生命之源,人可三日無餐,不可一日無水,水是人們賴以生存的基礎。近年來,學校努力改善了師生用水條件,告別了壺提桶擔、遠處取水的煩惱。今期開學后,教師周轉房全部投入使用,學生寢室也分班入住,師生生活用水量猛增。近日,學校地下水井已限度供水,可部分樓頂水池已缺水或無水。有水當思無水之苦,如若不然,我們的生活將再次面臨用水困難。為了保護水資源,提高水的利用率,爭創節約型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。在此,學校團總支、大隊部向全校師生發出以下倡議:
1、廣大師生要把節約用水落實到日常生活當中,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
2、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
3、提倡大家使用盆子洗臉、洗手、洗菜。洗臉水用后可以洗腳,洗腳水與洗菜水可以沖廁所。
4、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;衣物提倡手洗;洗衣粉要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
5、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!
倡議人:
20__年__月__日
節約用水倡導書3
親愛的老師和同學們:
大家好!
長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,校園節約用水的優秀倡議書。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節約用水不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。我們特向全體師生發出節約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水,使節能意識、節能行為蔚然成風:
一、充分認識校園節約用水的重要性,水是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節約用水,養成良好的節水習慣。
二、加強節約用水宣傳,提高全體師生節水意識。大家樹立正確的用水觀念,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,形成一個節約水資源的良好校園風氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手,拖地時要用水桶,不要在水龍頭下浪費水。
四、在沒有臉盆、水杯、水桶情況下,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
五、請做到一水多用,充分利用水資源。
六、見到有浪費水資源現象,請及時制止。
七、發現水管有漏水的現象,請馬上向后勤部門反映。
全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時,我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后,我們發自內心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節約水資源,從現在開始!
倡議人:___
20__年_月_日
節約用水倡導書4
親愛的同學們:
大家好!
水是生命之源,是人類賴以生存和發展的物質基礎,但我國水資源較為缺乏,人均占有量低,同時水浪費、水污染等嚴重問題正威脅我們賴以生存的環境,為了大地不再干渴,為了人人喝上干凈的自來水,善于節水、科學用水、保護水資源已經刻不容緩,責無旁貸。為此,我們向全體同學發出如下倡議:
一、爭當“珍愛生命之水”――20__年青少年科學調查體驗活動的一員,積極學習水知識,參與科學小實驗。感恩水、敬畏水。
二、爭做“惜水、節水、護水”的實踐者。節約用水從我做起,珍惜每一滴水。洗完手要及時關好水龍頭;平時少用一滴水,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水。做到一水多用,成為節約水資源的小標兵。
三、爭當“愛水、節水、護水”的監督員。對發生在身邊的用水浪費、水污染現象,敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。
四、爭當“愛水、節水、護水”的志愿者。心手相牽,小手拉大手,通過演講、繪畫、征文等形式宣傳節約用水小知識,帶動身邊的每一個人共同參與節約用水。
五、爭當節水發明家。仔細觀察身邊事物,發揮我們的聰明才智,創造發明節水作品,推動全社會共同參與節約用水。
從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。我們呼吁:讓大家共同行動起來,節約水資源,保護水環境,共建我們的美好家園。
倡議人:___
20__年_月_日
節約用水倡導書5
親愛的同學們:
你們好!
水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣,日常生活節約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。
事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象,河流里漂浮的垃圾、公寓里未關緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單,輕輕的把水龍頭關上……這不經意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?
有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
20__年_月_日至_日為“__學校節約用水宣傳周”,主題是“倡導低碳綠色生活,推進城鎮節水減排”。為了保護水資源,提高水的利用率,爭創節水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。
在此,我校節水改造領導小組辦公室特向全校師生發出以下倡議:
一、 要把節約用水放在日常生活當中,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流,杜絕長流水洗漱,做好日常節約用水。
四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
六、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。
七、充分利用節水技術含量高、效果好的節水器具進行節水改造。
倡議人:___
20__年_月_日
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