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        小學生倡議書2020借鑒6篇最新

        周國 時間:

        倡議書的稱呼需要依據特定的對象而選用適當的稱呼,有的倡議書也可不用稱呼,而在正文中指出。接下來是小編給大家整理的一些小學生倡議書,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀與借鑒。

        小學生倡議書1

        尊敬的老師們、親愛的同學們:

        三月,一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊。雷鋒曾經說過:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的,同時也是這么做的。雷鋒,是中國人民的驕傲,更是值得我們學習的好榜樣。為此,學校向全校同學發出倡議:讓我們緊跟雷鋒步伐,從養成道德好習慣做起,發揚少先隊六種精神,爭做新世紀合格的小公民。

        1、發揚文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、見到老師、同學來校人員主動打招呼問好;做到及時感謝別人的幫助,時時處處溫暖別人。

        2、發揚團結守紀的大雁精神。做到按規則辦事、集體的事情一起干,不讓一個小伙伴掉隊。同學之間不打架、不辱罵,要團結友愛,互相幫助。做到不違反學校規定,嚴格遵守小學生日常行為規范。

        3、發揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠,實事求是,說了就要努力做。

        4、發揚熱心服務的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學做一件事,隨時準備幫助別人。

        5、發揚主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛煉、主動工作,不斷探究與創新,挑戰每一天。

        同學們,時代在變遷,雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們灑下的辛勤汗水一定會收獲更多的成果!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,讓成千上萬個雷鋒成長起來,讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來,用你們的智慧和雙手,把我們的校園變的更加和諧文明,更加整潔美麗!

        小學生倡議書2

        隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為我們小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑,為中小學生打開了認識世界的一扇窗,更為他們創造了一個求知的廣闊空間。互聯網在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡,荒廢學業,進而引發暴力等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些,令人痛心,令人警醒。

        我們小學生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。

        為此,我向全體同學們發出“文明上網、健康上網,做文明上網的好學生”的倡議:

        一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

        二、互聯網做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,中小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

        三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

        四、努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

        五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

        同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

        小學生倡議書3

        親愛的同學們:

        作為新時代的小學生,我們應該讓誠信落實于實際行動,讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我向全班學生發出如下倡議:

        1.樹立學校個人誠信形象:熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《小學生日常行為規范》和學校的“雙十條”規定,在行為方面做到:不說謊,不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯誤,有錯就改;說實話,做實事。

        2.樹立家庭個人誠信形象:熱愛家庭,孝敬父母和長輩,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做,為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致,勇于負責。

        3.樹立社會個人誠信形象:明理誠信,嚴守公民道德;真誠待人,恪守承諾;崇尚科學,追求真知,做一個有知識、有道德、守法律的小公民。 讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念,培養誠信習慣。

        同學們,我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽,大家攜起手來吧,將誠信進行到底!

        小學生倡議書4

        親愛的同學們:

        沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。從呱呱落地到現在,你們在父母的關愛下幸福成長,在老師的淳淳教導下健康發展,愛你的人為你們付出了辛勤的勞動。對此,在感恩節來臨之際,我們學校將開展感恩教育日活動。通過此次活動,讓大家學會感謝父母養育之恩,老師教誨之恩,讓孩子永懷一顆感恩的心,讓愛播灑人間!

        學校向全校學生發出倡議:

        1、抱抱、親親自己的家人,跟父母、老師說一句體貼、關愛的話。

        2、學唱一首感恩歌曲。

        3、共讀一篇感恩小故事。

        4、為爸爸媽媽做一件力所能及的事情。如:捶捶背、捶捶腿,端杯水、遞碗筷等。

        小學生倡議書5

        尊敬的市民們:

        大家好!

        我是本市一名六年級的小學生,在這個美麗的城市中快樂的生活,已經有十多年的時間了,也算是本市的小市民了。每年每月,我都一如既往的踩著生活的音符,去觀察城市的每一個角落,大到花博盛會,小到生活中的一景一物。仔細觀察,便會發現它們其中的美,但也有不足。如我們美麗的校園,上課時,那從分明是朗朗讀書聲的海洋,但仔細聽,不只有讀書聲,也有水龍頭的哭泣,即便有提醒標語,但對部分同學來說,仿佛是一句空話,依然我行我素,如此,水龍頭便在那里孤獨的流淚。其實,只要我們處處留心,盡自己所能,就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現象發生了。

        此類事情雖小,浪費也不大,但自然資源是有限的,有限的資源不會再生,也行某一天早上,那些個水龍頭再也流不出一滴水了。

        資源,是地球賜給我們的禮品,是我們生存的根本,沒了它們,人類怎么生活?所以,從身邊的一點一滴做起,保護資源,從關掉水龍頭開始。

        小學生倡議書6

        已經好幾個月了,既不下雪,也不下雨,莊稼早都渴透了。前幾天下的雨,太小了,莊稼才剛剛潤潤嘴唇,沒有改變旱情,所以還需要人工澆水。

        現在農民伯伯、……都來抗旱了,我們小學生豈能袖手旁觀呀!

        雖然我們小朋友不能到田里去澆麥子,不過我們可以在學校、在家里為抗旱出一點微薄之力。所以,我想向小學生們提出一個倡議:節約用水,為抗旱出把力。

        一、要關緊水龍頭,防止漏水。如果水龍頭每分鐘滴幾滴水,一天就會浪費一盆水;

        二、洗腳前先把手臉洗干凈,再洗腳,洗完的水還可以沖馬桶;

        三、淘米水可以澆花用。淘米水有營養,這樣,不但可以節約用水,還可以使花長得更茁壯;

        四、做節約用水的宣傳者。我們小朋友要把節約用水的倡議告訴爸爸媽媽,還有周圍的人,大家一起來行動。

        以上就是我的倡議,希望大家多出主意、想辦法,并宣傳給周圍每個人。

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