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        集體購買文化用品倡議書模板

        時間: 其其20 分享

        在日常生活和工作中,用到倡議書的地方越來越多,倡議書不是對某個人或某一小集體而發的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區的所有人,甚至是全國人民。以下是小編為大家推薦的關于一些集體購買文化用品倡議書,希望能幫助到大家!

        集體購買文化用品倡議書1

        如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩ξ覀內祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字,我們人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在我們人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了我們人類的貪欲。

        由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們提出倡議:

        第一,我們人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。

        第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

        1、節約資源減少污染

        (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

        (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

        2、綠色消費環保選擇

        (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

        (2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。

        3、重復使用多次利用

        盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

        4、分類回收循環再用

        不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福我們人類。

        5、保護自然萬物共存

        不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

        6、講究衛生保護環境

        不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

        作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!保護地球,從我做起!

        署名

        年月日

        集體購買文化用品倡議書2

        尊敬的學校領導:

        首先,非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學校、老師的工作,更是我們家長的責任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!

        其次,說幾點意見和建議,供學校和老師參考,不當之處還望諒解。

        1、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發學習潛力和動力。

        2、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿,便于學校、老師、家長的聯系。

        3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。

        4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

        5、多組織軍訓活動,培養學生的吃苦能力。

        6、讓學生多實踐學到的知識。

        7、號召學生用英語交談提高口語能力。

        幾點拙見,萬望見諒!

        建議人:

        日期:

        集體購買文化用品倡議書3

        親愛的同學們:

        眾所周知,我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國,文明是我們的傳統美德。自古以來就倡導“禮治”,是禮儀之邦。作為當代大學生,在日常生活中應做到遵守禮儀規范,愛護公共設施,講究文明衛生。

        在學校這個大家庭里,我們有義務為校園文明做貢獻,為此,我們倡議:

        一、共建文明校園

        1、腳下留情,不要肆意踐踏草坪。不要把踐踏草坪當作一件不起眼的小事,這足以證明你的文明與否。

        2、不在校園的墻上留下你的腳印。潔白的.墻是給大家營造整潔舒適的環境的。

        3、不要亂扔垃圾或隨地吐痰,養成良好的衛生公德。

        4、遇到老師要主動問好。你的這一聲問候,是對老師辛勤工作的最好回報。

        5、走路時請靠右行,校園交通安全秩序靠大家。

        二、營造文明教室

        1、進教室不要穿吊帶的衣服,露背的服裝,不能穿拖鞋,不要佩戴帶首飾。

        2、不要在自修時間大聲喧嘩,影響他人學習。

        3、上課不遲到,因特殊原因遲到的,要和老師說“報告”,征得老師同意后才可進入教室。

        4、不要在上課時打瞌睡、玩手機、閑聊。

        5、不要帶早餐、零食進教室。

        三、創造文明宿舍

        1、要保持良好的寢室和個人衛生,男生不留長發。

        2、不要沉迷網絡游戲,不夜不歸宿。

        3、不要隨手往寢室窗戶外亂扔垃圾(比如塑料袋、飯盒等)。

        同學們,為了校園文明、教室文明、宿舍文明,讓我們迅速行動起來,撒下文明的種子,收獲文明的碩果。不管是學校還是社會,文明都會是大家的一張必不可少的證書,請大家用心去做,保護好這張證書,為你的證書添彩。

        集體購買文化用品倡議書4

        全國的小朋友們:

        大家好!

        新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花!讓我們立即行動起來!在此,我們發出倡議:

        1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態平衡。

        2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優秀的兒童一定要愛惜它。

        3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。

        4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠也忘不了它,因為它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹。

        5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環境。

        6、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,增強體質,灰塵也小。

        7、節約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節約用水。

        8、節約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學習呀。

        9、節約用木質東西。大家可能都知道,做木質的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍。

        10、愛護花草?;ú菘梢詢艋諝?,美化環境。

        保護環境人人有責,為了我們的未來,一定要保護環境.

        此致

        敬禮!

        倡議人:

        ____年11月1日

        集體購買文化用品倡議書5

        親愛的老師,同學們:

        你們好!

        水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤,才有了上善若水的感悟。長期以來,人們普遍認為水是取之不盡,用之不竭的資源,沒有形成節約用水的意識,也沒有養成節約用水的習慣,導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。

        事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象,河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關緊的水龍頭其實我們能做的很簡單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關上這不經意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

        一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?

        有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

        為了保護水資源,提高水的利用率,爭創節水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。

        在此,我校特向全校師生發出以下倡議:

        一、廣大師生要把節約用水放在首位,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成節約用水光榮,浪費用水可恥的良好氛圍。

        二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

        三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所,洗澡搓洗時,及時關閉水流,節約用水。

        四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

        五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節約用水行動。

        六、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。

        老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!

        倡議人:

        20__年_月_日


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