公開承諾書大全
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承諾書是承諾人對要約人的要約完全同意的意思，表示以書面形式。通常是要求以書面訂立的合同，其承諾也必須采取書面形式。公開承諾書是面向群眾的，那么你知道公開承諾書要怎么寫嗎?學習啦小編為你整理了一些公開承諾書大全，希望你喜歡。
公開承諾書大全篇一
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。
1、忠誠于人民的教育事業，履行教師神圣職責，全面貫徹黨的教育方針，敬業愛崗，依法執教，促進學生全面發展。
2、崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規工作;在教學中不出現科學性、知識性錯誤。
3、在教學中更新觀念，樹立科學教育發展觀，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。
4、在工作中以育人為本，熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生。
5、因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學生的個性發展，不單純以考試成績衡量學生。
6、持之以恒的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利。
7、在工作中淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。
8、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯系，
9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的普通話，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。
10、終身學習、不斷進取是師德的升華。
教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。
11、教師必須轉變教育觀念，有強烈的服務意識，視學生為朋友，親人，家人，和他們和-諧相處，交流思想，及時溝通。
以上特公開承諾，如有違反，本人將接受學校批評、警告，工作考核降級等的處罰，同時敬請學生、家長、領導和老師協助完成。
承諾人：王春燕
寶潔希望小學2016年12月2日
公開承諾書大全篇二
一、嚴格依法行政。嚴格依據道路交通安全法律、法規履行公安道路交通管理以下職責：查處道路交通違法行為和交通事故;維護交通秩序、公路治安秩序、道路清障、駕駛人考核發證、補證換證、年度審驗與車輛登記及安全檢驗、補換牌證等工作。
二、堅持警務公開。通過政府網站、窗口部門辦證大廳面向社會公開辦事服務項目、依據、條件、流程以及承諾服務時限等事項，認真執行內蒙物價局、財政廳公布的收費項目和收費標準，嚴格落實收費公開制度，堅決杜絕各種亂收費行為，自覺接受社會監督。
三、廉潔、優質、高效服務。嚴格公安交-警執法崗位規范，堅決糾正執法不嚴格、不公正、不文明、不規范、不作為、亂作為的現象;認真落實公安交通管理部門十五條便民利民措施，積極推進業務高效化建設，嚴格按照承諾服務時限完成辦理交通違法處理、交通事故處理以及機動車和駕駛人管理業務等各種事項，盡量縮短辦結時限，一次能辦完的，絕不讓跑第二次。
四、建立健全行政監督機制。以崗位責任制度明確工作職責，以服務承諾及各項規定明確服務內容，抓好首問責任制、限時辦結制、責任追究制“三項制度”的落實，對群眾的投訴，5日內進行調查處理，并作出答復。對民-警的違法違紀行為不包庇、不袒護，嚴格按照有關規定追究相關人員的責任。
五、嚴格隊伍管理，深入推進正規化建設，大力加強執法規范化，隊伍管理步入常態化、標準化、人性化，思想政治工作入微入細，扎實有效，進一步實現隊伍違紀零發生。結合實際，完善愛警、暖警、從優待警工作機制，隊伍工作熱情高漲，凝聚力向心力不斷增強。
六、深化服務工作，強化巡邏管控，及時查處各類交通違法行為，落實交通秩序維護常態化，轄區道路交通安全持續穩定，秩序井然。深入開展崗位愛民實踐活動，第一時間化解群眾急難險危事項，使群眾滿意度不斷提升。鞏固與轄區單位的日常聯系，健全不穩定因素和道路隱患排查機制，實現轄區單位內部道路交通高度安全。
七、監督電話：0474--5699755
察右中旗交-警大隊
二〇一三年五月二十一日
公開承諾書大全篇三
為了全面推進素質教育，切實減輕學生負擔，讓每個學生得到全面發展，辦好讓人民滿意的教育。襄樊市晨光小學全體教職員工向社會公開承諾：##
一、敬業愛崗，無私奉獻。認真履行《教育法》《義務教育法》《教師法》等法律法規所規定的教師職責，努力完成學校規定的崗位職責和工作任務。全面貫徹教育方針，促進學生全面發展。
二、熱愛學生，因材施教。尊重學生人格。關愛每一位學生，注重學生個性發展，不歧視學困生，不體罰或變相體罰學生。
三、潔身自愛，廉潔從教。不做有償家教，不接受家長禮請。不以教謀私，不搞第二職業，不向學生推銷任何學習用品和書籍。
四、嚴謹治教，求真務實。刻苦鉆研教學業務，做到精益求精，更新教育觀念，改進教學方法。落實教學常規，在教學中不出現科學性、知識性的錯誤。
五、遵章守紀，依法執教。勤勤懇懇工作，踏踏實實做人。注重教師形象，做到言傳身教，為人師表，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。
六、開拓創新，不斷進取。加強學習，豐厚自身的理論積淀，提高學識修養和教育教學水平，以獨特的人格魅力來影響人、培育人，贏得學生、家長和社會的滿意。
襄樊市晨光小學
2016年4月6日
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