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        師德師風個人承諾書

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        在當今社會生活中,很多地方都會使用到承諾書,承諾書本身雖無法律效力,但有約束作用,簽下承諾書,就得考驗誠信。相信很多朋友都對寫承諾書感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的師德師風個人承諾書,歡迎閱讀與收藏

        師德師風個人承諾書1

        為全面貫徹落實黨的教育方針,扎實推進素質教育,深化教育教學改革,作為光榮的人民教師,應立足本職,牢記宗旨,不辱使命,教好書,管好教,治好校,“辦人民滿意教育、創人民滿意學校、做人民滿意教師是我們華林小學全體教師對人民群眾永恒的承諾。

        1、愛國愛校,依法執教,遵紀守法,嚴格自律,不做違法亂紀的事。

        2、志存高遠,終身學習,與時俱進,自我完善,不斷提高政治思想素質和業務素質。

        3、為人師表,溫文爾雅,儀表端莊,舉止文明,使用規范的職業用語,著裝得體,不說臟話、粗話及教師忌語,不濃妝艷抹,不穿戴與教師身份不符的服裝。

        4、愛崗敬業,嚴謹治學,遇事不推諉、不拖沓,及時處理教育教學過程中的問題。

        5、尊重學生人格和個性,促進學生全面發展,關愛每一個學生,愛在深處,愛在細處、愛在勤處,為學生提供優質服務,不體罰、變相體罰學生,不歧視、侮辱差生,不以任何理由剝奪學生學習的權利。

        6、團結協作,互相關心,不搬弄是非,不做有損教育形象、教師形象和學校聲譽的事。

        7、尊重家長,熱情接待,堅持家訪,不隨意傳喚學生家長,不指責、訓斥學生家長,不把教師的責任推給家長,認真聽取家長的意見和建議。

        8、規范教育教學行為,奉公廉教,不接受學生家長的饋贈和宴請,不利用師生關系辦私事,不從事有償家教。

        9、自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能,不增加學生過重課業負擔,不向學生推銷教輔資料、學習用品和復印測試卷等。

        10、不在工作日內飲酒、打牌,不參與賭博活動和封建迷信活動,不在上課時間會客、接打電話。

        此致

        敬禮!

        承諾人:___

        20__年__月__日

        師德師風個人承諾書2

        為了提高自身的道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,作為一名光榮教師,向學校、家長、社會承諾:

        一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

        二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。

        三、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

        四、教書育人。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

        五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

        六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

        承諾人:

        師德師風個人承諾書3

        加強教師職業道德建設,是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我,作為大王廟小學的教師,鄭重承諾:嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《遼寧省中小學教師職業行為規范》和《綏中縣教師職業道德“八不準” 》等各級各類關于教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名優秀的人民教師,現承諾如下:

        1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有一定的政治素質。

        2、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人,為人師表;敬業愛崗,忠于職守,有較強的事業心和責任感,認真履行教師職責。

        3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規,堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度,無體罰、變相體罰學生現象。

        4、身正為范,時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人,兢兢業業做事,不弄虛作假,樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業務素質。

        5、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。

        6、智德并重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘于奉獻。

        7、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織分配和領導。

        8、作風正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。

        9、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。

        10、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。

        師德的建設是一項必要而重要的工作,我愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

        承諾人:

        師德師風個人承諾書4

        為進一步加強我校師德行風建設,扎實開展“政風行風評議”活動,深化教育服務,推進崗位爭先和勤廉雙優要求,努力辦好“人民滿意的學校”,爭做“人民滿意的教師”,我們向學生、家長及社會承諾如下:

        一、依法執教。

        擁護中國共產黨的領導,認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,遵守教育法律、法規。

        二、愛崗敬業。

        熱愛教育、熱愛學校,積極進取,認真備好、上好每堂課,認真批改學生作業,不無故缺課。

        三、熱愛學生。

        尊重學生的人格,公正、平等對待學生,注重教育方法,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生。

        四、教書育人。

        認真履行工作職責,做學生的良師益友;科學合理地安排教育活動,不加重學生的課業負擔;宣傳先進文化,自覺抵制歪理邪說,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想,保護學生的身心健康。

        五、為人師表。

        自覺遵守社會公德,保持健康向上的精神風貌和良好的心理狀態,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,維護教師良好形象;課堂上不使用通訊工具,不在工作日中飲酒,不賭博。

        六、嚴格自律。

        自尊自重,端正教風,恪盡職守,遵守學校各項規章制度和紀律,工作不敷衍塞責,不弄虛作假。

        七、廉潔從教。

        不向學生及家長索要和收受錢物,不向學生推銷規定以外的教輔資料、用品和其他商品,不組織參與面向學生的有償辦班補課及家教,不以教育之便以教謀私。

        八、重視訪談。

        經常與學生家長溝通交流,及時解決學生的思想問題;真誠對待每一位學生家長,認真聽取家長的意見和建議;不因學生原因訓斥、指責、侮辱學生家長。

        九、嚴謹治學。

        樹立終身學習觀念,積極鉆研業務,開展教育科研,探索教育、教學方法,提高專業素質,傳授知識做到科學、系統、準確。

        十、團結協作。

        理解尊重,搞好協作,加強團結,銳意進取,不斷提高教學質量,促進學校持續發展;不做貶低與打擊同事、鬧不團結等有損教育形象、有礙教育教學工作的事。

        我們誠懇歡迎廣大學生、學生家長及社會各界對以上承諾內容進行監督,通過學校舉報信箱和舉報電話反映合理訴求。

        師德師風個人承諾書5

        作為一名人民教師,作為人類靈魂的工程師、必須始終嚴格履行教師職業,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,為了切實做好本職工作, 現承諾如下:

        1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有一定的政治素質。

        2、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規范》。認真執行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規,堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度。

        3、為人師表,廉潔自律。遵守學校規章制度,認真履行職責,不從事有償家教,不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。

        4、潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力形成自己獨特的教學風格。注重提高教育教學效果。愛生敬業,勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業,與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

        5、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不攜帶手機進教室,團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織分配和領導。

        6、自覺執行教學規范,積極參加學校的政治、業務學習及各項公益活動,自主參與學校民主管理。

        7、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。

        8、樹立全心全意為學生服務的思想,關心學生的生活、學習和安全、健康,處處做學生的表率,以師者、長者的形象出現在學生面前。

        9、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德

        教師是一項必要而重要的工作,我愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

        師德師風個人承諾書6

        為了提高自身的思想道德素質,做好學生健康成長的引路人,我要以高尚的情操感染學生,以淵博的知識教育學生,以科學的方法引導學生,以良好的形象影響學生,堅持“以德立身,教學為本,立德樹人,情感育人”的師德自律。鑄師魂,修師德,強師能。空談誤教,實干興校,內強素質,外樹形象。謹遵《中小學教師職業道德規范》之要求,我鄭重承諾:

        一、常懷師愛之心,踐行育人之本;

        懷仁愛之心,以人為本,尊重、關心、愛護全體學生,全心全意為學生成長、成才服務。懷師愛之心,熱愛學生,熱愛教育,踐行育人為本,立德為先。引導學生全面發展,健康成長;因材施教,循循善誘,因生施教,誨人不倦,創建平等和諧、教學相長的教學氛圍。

        二、慎尊師德之道,崇尚為人師表;

        恪守教師的神圣職責,身體力行,踐行社會主義榮辱觀,注重言傳身教,履行師德規范,以身作則,為人師表。以德治學,以德施教,愛崗敬業,恪盡職守,淡泊名利,樂于奉獻,以高尚的情操感染學生,自覺成為學生的表率和楷模。

        三、恪守為師之規,謹重依法執教;

        堅持依法執教,遵守法律法規及教師行為規范,自覺抵制違規行為,杜絕有害于學生健康成長,有損學生合法權益的行為;營造規范、文明、和諧、人民滿意的育人環境。

        四、珍惜師譽之名,崇尚廉潔從教;

        珍惜人民教師的光榮稱號,自覺維護教師的崇高榮譽,樂于奉獻,專心從教,不謀第二職業,不搞有償補習,自覺抵制社會不良風氣,克服拜金主義、享樂主義傾向,牢牢遵守踐行教師職業規范。

        五、竭盡師智之能,樹立創新精神。

        嚴謹篤學,與時俱進,竭盡師智之能,勇于創新,學無止境,終身學習。刻苦鉆研業務,不斷更新教育理念,學新知掌握新技能,超越自我,不斷刷新教育記錄,力爭具備廣博的文化基礎知識,扎實精深的學科專業知識和系統的教育科學以及心理學知識。

        百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。讓我們一起大力弘揚“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱情,平常之中的強烈責任感”的“三平”精神,把自己鍛煉成為一個政治強、業務精、作風正、師德優的.新時代人民滿意的教師!

        承諾人:

        時間

        師德師風個人承諾書7

        我是一名山區的普通教師,我的職責就是是教書育人,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。為了展示人民教師的良好形象,也為了更好地履行職責,努力完成教育教學任務,在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾:

        一、遵紀守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、守法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。

        二、愛崗敬業,盡職盡責,以培育人才,傳授知識,傳承民族精神,弘揚愛國主義為己任;積極地投身新課程改革,增強創新意識,力爭做研究型教師。

        三、嚴謹治學,鉆研業務。要樹立終身學習的觀念,刻苦鉆研業務,努力提高教學水平;熟悉教育理論,積極開展校本研修,不斷地創新教育思想和教學方法,提高業務素質;掌握現代化教學方法和教學手段,全面實施素質教育。

        四、關愛學生,言傳身教。關心愛護全體學生,尊重學生人格,既平等、公平對待學生;又嚴格要求學生和管理學生,注重言教,更注重身教;在教育教學活動中,不諷刺、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生的身心健康。

        五、尊重家長,團結協作。積極與學生家長溝通,認真聽取意見和建議,不訓斥、指責學生家長,不隨意傳喚學生家長,爭取家長對自己工作的支持與配合。

        六、教書育人,為人師表。模范地遵守社會公德,舉止文明禮貌,作風正派,語言規范健康;不在教學活動中接打電話;不在酒后上課;不參與活動;要關心集體,尊重他人,不做損害集體榮譽和不利于同志之間團結的事。

        七、廉潔從教,樂于奉獻。發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣的影響。不借課外輔導之名收取額外費用,不以任何名義向學生亂收費,積極維護教師良好形象。

        八、要牢記師魂——為人師表;職責——教書育人;使命——培養“四有”新人,做人民滿意的教師。

        九、重視安全教育,時刻繃緊安全這根弦,杜絕在教學活動中發生安全事故。

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