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        師德承諾書(shū)范文2020最新參考

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          人民教師,光芒萬(wàn)丈。擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任,認(rèn)真履行教師職責(zé),形成良好的師德師風(fēng),是每一位教師都應(yīng)該做到的。下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于師德承諾書(shū)范文,供大家參考閱讀。

          師德承諾書(shū)范文1

          教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量,未成年人靈魂的塑造者和健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),她不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表,更應(yīng)該是一切美好品德的化身,是學(xué)生可以效仿的榜樣。因此,教師必須樹(shù)立高尚的師德形象,承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。我們決心率先垂范、履職盡責(zé),真正使自己成長(zhǎng)為一名合格的人民滿意的教師。現(xiàn)特作出如下承諾:

          一、懷師愛(ài)之心,行育人之本

          我們要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持以人為本,尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,樹(shù)立全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù)的思想。要熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè),堅(jiān)持育人為本,德育為先;要鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng);要因材施教,循循善誘,誨人不倦,讓每個(gè)學(xué)生都感受到教師的人文關(guān)懷,創(chuàng)造平等和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。

          二、修師德之道,崇為人師表

          我們要時(shí)刻牢記黨和人民的重托,銘記教師的神圣職責(zé),身體力行,遵守社會(huì)公德,踐行社會(huì)主義榮辱觀;要注重言傳身教,模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表。要以德治學(xué),以德施教,愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn),以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生,自覺(jué)成為學(xué)生的表率和楷模。

          三、守為師之規(guī),重依法執(zhí)教

          依法執(zhí)教,是教師重要的職業(yè)行為準(zhǔn)則,是師德的重要內(nèi)容。我們要自覺(jué)遵守法律法規(guī)及教師行為規(guī)范,防止和杜絕有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)、損害學(xué)生合法權(quán)益的行為;營(yíng)造規(guī)范、文明和諧、人民滿意的育人環(huán)境。

          四、惜師譽(yù)之名,尚廉潔從教

          我們要珍惜人民教師的光榮稱(chēng)號(hào),自覺(jué)維護(hù)教師的崇高榮譽(yù),堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,專(zhuān)心從業(yè),不謀第二職業(yè),不搞有償補(bǔ)習(xí),自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,自學(xué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,克服拜金主義、享樂(lè)主義的傾向,牢牢遵守踐行教師職業(yè)道德規(guī)范。

          五、盡師智之能,樹(shù)創(chuàng)新精神

          建設(shè)創(chuàng)新型的國(guó)家需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我們要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想。要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷更新教育觀念,學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,力爭(zhēng)成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)精深的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)的優(yōu)秀教師。

          百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。時(shí)代賦予我們教育極為艱巨的重任,也對(duì)我們教育工作者提出更高的要求。讓我們一起大力弘揚(yáng)“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱情,平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感”的“三平”精神,把自己鍛煉成一個(gè)政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、師德優(yōu)的新時(shí)代人民滿意的教師,為晉江建設(shè)教育強(qiáng)市、譜寫(xiě)教育新篇作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          師德承諾書(shū)范文2

          看過(guò)這么一句話:教師就像一只蠟燭,它不僅點(diǎn)燃孩子們的心靈,也能點(diǎn)燃孩子的一生。而近期媒體關(guān)注的焦點(diǎn),與教師息息相關(guān),只因“虐童”二字。 2019年10月31日,名都幼兒之家全體教職員工進(jìn)行了教師師德師風(fēng)培訓(xùn),我們看到的虐待兒童事件觸目驚心。在溫嶺城西街道藍(lán)孔雀幼兒園,年輕女教師揪住小男孩的兩只耳朵猛向上提,小男孩的全身都被提起,雙腳距離地面有25厘米,小男孩張著嘴巴哇哇大哭,與之形成鮮明對(duì)比的是女教師的一臉微笑。她的行為實(shí)在令人無(wú)法接受,作為一名人民教師,她連最基本的職業(yè)操守都不能把握住,這不禁讓人深思:教師入職前的崗前培訓(xùn)難道只是流于形式嗎?教師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的職業(yè)精神不復(fù)存在了嗎?這一事件的披露勢(shì)必會(huì)引發(fā)人們關(guān)于教師職業(yè)操守的討論,尤其是在現(xiàn)代社會(huì),父母維權(quán)認(rèn)識(shí)很強(qiáng)的情況下,出于對(duì)孩子身心健康的著想,定會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)有更高的要求。如果作為一名教師,不能對(duì)孩子進(jìn)行優(yōu)良的啟蒙教育,這會(huì)在孩子幼小的心靈留下很深的陰影,恐懼心理或許使他們對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生懷疑,這對(duì)正在成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子是極為不利的。

          的確,當(dāng)我們站在這個(gè)教師的崗位上,承擔(dān)的不僅僅是一個(gè)家庭的希望,而是整個(gè)國(guó)家的希望。所以我們教師在從事教育工作中必須要遵守的就是道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。

          名都幼兒之家全體保教人員簽訂“師德承諾書(shū)”以此警示和提醒著我們:做幼兒老師,就是一份愛(ài)心與良心的職業(yè)!作為在幼教工作崗位上的我們,以后也會(huì)加強(qiáng)自身師德師風(fēng)學(xué)習(xí),通過(guò)業(yè)余時(shí)間提高自己,充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,我們將對(duì)父母,對(duì)孩子進(jìn)行承諾,承諾我們將會(huì)自覺(jué)遵循《幼兒園教育綱要》,《師德承諾書(shū)》,不體罰與變相體罰幼兒。真正以“愛(ài)”去教育每一位孩子。讓我們重新拾起那無(wú)瑕的童心和孩子們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

          為了進(jìn)一步樹(shù)立教師優(yōu)良形象,認(rèn)真履行教書(shū)育人的職責(zé),做人民滿意的教師,規(guī)范師德行為,我現(xiàn)向?qū)W校、社會(huì)鄭重承諾:

          (1)在教育教學(xué)活動(dòng)中不違背黨和國(guó)家方針政策言行;不宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說(shuō),不傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。

          (2)不參加非法組織組織的非法活動(dòng);不參與賭博、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng)。不組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;不組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課。不組織或者參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),或者強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、報(bào)刊等謀取利益。

          (3)不體罰學(xué)生的和以侮辱、歧視等方法變相體罰學(xué)生。

          (4)做到先備課再上課,勤批改學(xué)生作業(yè);在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中公平公正對(duì)待學(xué)生。

          (5)上課做到不遲到、不早退,不擅自停課、缺課;上課時(shí)間不接聽(tīng)私人電話或做與教室教學(xué)無(wú)關(guān)之事;不索要收受父母、學(xué)生財(cái)物。

          (6)愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生,不做有損學(xué)生身心健康的事。

          (7)不弄虛作假信謠、傳謠并網(wǎng)上發(fā)帖、跟帖,不從事違法犯罪活動(dòng)。

          (8)教育教學(xué)工作中盡心盡責(zé);在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí),履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé);在招生考試、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教研科研中不弄虛作假、營(yíng)私舞弊。

          (9)嚴(yán)格遵守上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在貫徹執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。

          承諾人:

          師德承諾書(shū)范文3

          教育的復(fù)興、民族的進(jìn)步、國(guó)家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學(xué)的一線工作者努力而認(rèn)真地工作。愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,與時(shí)俱進(jìn)是每一位教師應(yīng)該具備的素養(yǎng),作為一名人民教師,我將認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泗水縣教師行為十條禁令》,履行《教師法》中教師應(yīng)履行的義務(wù),樹(shù)立廉潔從教的良好形象。為此,各位教師向您承諾:

          一、教書(shū)育人

          我不僅要在書(shū)本知識(shí)與學(xué)生之間搭建橋梁,更要在全面培養(yǎng)學(xué)生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本,尊重個(gè)體特征,為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供和創(chuàng)造盡量充分的空間。

          二、愛(ài)作基石

          真愛(ài)無(wú)價(jià),用愛(ài)來(lái)感化,用愛(ài)來(lái)包容,用愛(ài)來(lái)溝通。我們的學(xué)生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語(yǔ)言——真愛(ài)。教書(shū)育人要從真愛(ài)出發(fā)。

          三、開(kāi)拓創(chuàng)新

          教無(wú)定法,學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在要求我們?cè)谑┙虝r(shí)不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會(huì)變遷和發(fā)展告訴我們:不改革就被淘汰,不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開(kāi)拓,教育才能成為國(guó)家發(fā)展的推動(dòng)力,唯有創(chuàng)新,教育才不會(huì)讓民族進(jìn)步的步伐減慢。

          四、邊學(xué)邊教

          要做一個(gè)好的老師,我首先應(yīng)該是個(gè)好的學(xué)生。在知識(shí)不斷更新的今天,我們應(yīng)不斷地汲取,不斷地提高。不負(fù)責(zé)任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書(shū)育人的重任,兢兢業(yè)業(yè)地從教。

          五、勿忘克己

          20__年12月

          師德承諾書(shū)范文4

          師德師風(fēng)承諾書(shū)

          為樹(shù)立我校教師的形象,努力提高師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平,我特向?qū)W校和全社會(huì)作出公開(kāi)承諾:

          一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,珍惜、維護(hù)自己在家長(zhǎng)和社會(huì)中的良好形象,身正為范,以德立教。

          二、自覺(jué)學(xué)法、知法、守法,用《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)行為。

          三、忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,依法執(zhí)教,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          四、嚴(yán)謹(jǐn)治教,求實(shí)創(chuàng)新,精益求精,努力做好本職工作,教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識(shí)性錯(cuò)誤。

          五、更新觀念,積極探索教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。

          六、熱愛(ài)學(xué)生,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,熱愛(ài)每一位學(xué)生,主動(dòng)關(guān)心貧困家庭的學(xué)生。

          七、因材施教,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

          八、廉潔從教,不接受學(xué)生家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和禮品、不以任何手段來(lái)向?qū)W生家長(zhǎng)謀私利,不向?qū)W生推銷(xiāo)任何商品,不強(qiáng)制學(xué)生集體購(gòu)買(mǎi)任何資料,不違規(guī)搞有償家教,不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班,不自立名目亂收費(fèi)、亂罰款。

          九、遵章守紀(jì),上課不遲到、不早退、不拖堂,在校不酗酒,不在公共場(chǎng)所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時(shí)佩戴、使用手機(jī)等通訊工具,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動(dòng),不參與非法組織。

          十、尊重家長(zhǎng),虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn),密切保持家校聯(lián)系,認(rèn)真做好家訪工作。

          十一、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ),誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格,處處為學(xué)生表率。

          十二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,愛(ài)校如家,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共建文明、和諧學(xué)校。

          十三、保證安全,盡職盡責(zé)的做好安全工作,堅(jiān)持安全教育,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)安全防范,進(jìn)行安全演練,保證學(xué)生在校期間的安全;學(xué)生無(wú)故未到校時(shí)必須及時(shí)告知監(jiān)護(hù)人。

          十四、自覺(jué)抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,定期進(jìn)行自我對(duì)照,自我檢查,自我修整,自覺(jué)接受師生及社會(huì)的監(jiān)督。

          以上十四條,我特向?qū)W校和全社會(huì)作出公開(kāi)承諾,如有違背,本人將自愿主動(dòng)接受組織的任何處理。同時(shí)敬請(qǐng)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同監(jiān)督、配合、支持,落實(shí)以上承諾。

          學(xué)校(蓋章): 負(fù)責(zé)人(蓋章):

          承諾教師(簽名):

          ____年__月__

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