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        五篇師德師風承諾書精選范例

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        五篇師德師風承諾書精選范例

          教師是人類靈魂工程師,是推進教育創新,全面實施素質教育主導力量,教師的言行舉止,職業道德水平時刻潛移默化地影響學生,教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞。下面是小編給大家帶來的師德師風優秀承諾書范文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

          師德師風承諾書(一)

          我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:

          一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

          二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

          三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍

          四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

          五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

          六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益??朔唵未直⑵缫暡钌乃枷牒托袨?,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

          七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

          承諾教師簽:

          20xx年1月13日

          師德師風承諾書(二)

          為了提高自身的道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,作為一名光榮教師,向學校、家長、社會承諾:

          一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

          二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。

          三、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

          四、教書育人。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

          五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

          六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

          承諾人:

          師德師風承諾書(三)

          為了積極響應姿華教育組織開展的“廉潔文化進校園”教育活動,不斷提高自身職業道德素養,進一步規范廉潔從教行為,以德修己,以德育人,塑造教師隊伍的良好形象,特作出如下承諾:

          1.依法執教——全面貫徹國家的教育方針,遵守國家的法律法規,不得有違背黨和國家方針、政策的言行,不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。

          2.嚴謹治學——自覺提高自身業務素質,樹立終身學習的思想,與時俱進,不斷更新知識、更新觀念,增強創新意識,改進教育教學方法,努力掌握現代教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和教科研水平。在教育教學過程中杜絕安全事故。

          3.為人師表——要為人師表,模范地遵守社會公德,語言規范健康文明,上班期間講普通話,寫規范字,行為舉止要禮貌,衣著得體,不穿奇裝異服,不濃妝艷抹,不穿高跟鞋、漏臍裝,超短裙帶班,帶班時間不使用手機或接聽私人電話。

          4.愛崗敬業——忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,教書育人。認真做好教學工作,不敷衍塞責,無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務,不傳播有害幼兒身心健康的思想。嚴格遵守幼兒園各項規章制度,上班不遲到、不早退、不擅自調課。

          5.熱愛幼兒——以幼兒發展為本,熱愛全體幼兒,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰幼兒,在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中,對幼兒作客觀、全面和公正的評價。

          6.誠實守信——對教師、幼兒要誠實,尊重同事,團結合作,不做有損害幼兒園榮譽和不利于同志團結的言行。

          7.尊重家長——要尊重家長,通過不同的形式(家訪、校信通、微信、QQ群)主動與學生家長溝通聯系,定期進行家訪,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法,促進幼兒園教育、家庭教育和社會教育的有機結合,不要與家長有語言上的沖突。

          8.無私奉獻——要發揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不得接受家長的宴請、禮品和禮金,不要求學生家長為自己或親友辦私事,嚴禁向家長索要或變相索要財物。

          師德師風承諾書(四)

          為了加強教師隊伍建設,促進教師廉潔從教、為人師表,維護教師的良好形象。我園教師鄭重承諾如下:

          1.熱愛和尊重幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。

          2.不向幼兒及家長推銷商品;不利用家長的關系為自己的私人利益服務。

          3.不接受家長宴請;不收受家長錢物及有價證券;不向家長索要錢物及有價證券。

          4.儀態端莊,舉止大方,語言文明,力戒輕浮、庸俗、粗野,嚴禁校園內吸煙、喝酒。

          5.不傳播不健康的文化;不宣傳反動的言論;不從事賭博等不健康的娛樂活動。

          6遵守勞動紀律,上課時間不使用手機等通訊工具,不上網聊天、購物、游戲等。

          我們將做到一諾千金、嚴格踐行,歡迎社會各界及各位家長監督。如發現我園教師有違背上述承諾的行為,請及時向幼兒園或縣教育局監察室投訴,并提供具體線索。受理單位和部門保證認真組織調查,對查實存在違紀問題的教師,將按照黨紀政紀和相關規定給予嚴肅處理。我們也可能通過電話或短信的方式了解老師遵守廉潔從教情況,屆時請您實事求是地反映情況。對于投訴人的信息我們將嚴格保密。

          師德師風承諾書(五)

          根據教育局關于廉政文化進校園活動文件精神,結合學校的實際情況,特制定本承諾書。

          一、教師的工作責任

          1、堅持以生為本,愛崗敬業,愛護、關心、尊重、公正地對待每一位學生,盡心當好學生在校第二家長。

          2、堅持文明從教,不諷刺、謾罵和挖苦歧視學生,不體罰和變相體罰(如罰作業、罰勞動等)學生。認真備課、教學,嚴格控制作業量和測試次數,難易適度。不請學生代改作業。

          3、堅持廉潔自律,不得組織學生利用雙休、節假日等休息時間補課,也不得從事有償家教;不得向學生推銷商品或強制學生訂購教學輔助材料、購買保險等;不得收取更不得索取學生和家長財物;不得在上班時間從事經商(含參與親友經商)等活動;不得弄虛作假、抄襲剽竊他人的學術及科研成果;不得循私舞弊;拒收學生家長贈送的禮品,拒絕家長的宴請。

          4、堅持遵紀守法,遵守作息時間,遵守有事有病請假制度。

          5、堅持為人師表,不在工作時間上網聊天、打電子游戲,不在課堂接聽電話。言行做學生的表率,穿戴符合教師職業特點,積極履行教書育人的崗位職責,做學生、家長、學校滿意的教師。

          二、違背廉潔從教的責任

          1、本承諾書的職責任務完成情況作為教師年度工作考核合格的重要依據,列入教職工評優、評先、職稱晉升的條件之一。因教育言行不當,造成對學生身體和人格的傷害,在評優和年度考核、職稱晉級中一票否決并無條件承擔由此引發的一切后果。

          2、每年對教師執行責任情況進行一次師德考評,若在責任期內認真履行工作職責,成績突出,學校將申報上一級級師德標兵、師德積極分子。

          3、教師在責任期內若玩忽職守,沒有認真履行工作責任,疏于管理,思想工作不到位,造成工作失誤并具有一定影響的,取消當年度評優評先資格,同時視其承擔的責任大小,追究相應的責任。

          三、本承諾書一式二份,學校、教師雙方各執一份

          四、本承諾書責任時間為2010年9月1日起至2011年8月31日止。此后,因工作需要而新調入的教師應于調入之日補簽承諾書,責任起始時間順推。


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