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        學雷鋒主題活動學習心得5篇

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        雷鋒精神是以雷鋒的名字命名,以雷鋒的精神為基本內涵,在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。以下是小編整理的學雷鋒主題活動學習心得,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

        學雷鋒主題活動學習心得1

        通過對雷鋒精神的學習讓我從中收獲不少體會,作為學生的我能夠明確自身的職責是努力學習,但在學習的過程中應當要踐行課本上的知識,如同雷鋒精神在成長的道路上指引著我們,有著堅定的信念并在學習的過程中領悟雷鋒精神的本質,有著這方面的思想覺悟自然能夠在學習雷鋒精神的過程中有所收獲。

        生活中懂得主動幫助他人往往能夠體現出自身的善意,在學習雷鋒精神的過程中我們能夠明白幫助他人的重要性,由于能夠主動釋放這份善意從而能夠得到他人的接納,這對于人際關系的處理往往能夠起到很大的幫助,至少當自己幫助他人以后能夠得到相應的感激,這樣的話當自己遇到困難以后也能夠得到他人的幫助,這種友好相處的模式對于社會發展而言能夠取得不錯的效果,關鍵在于我在學習的過程中能夠很好地提升自身的思想覺悟,相信在養成這種習慣以后能夠對人際關系的處理帶來不少幫助。

        處于怎樣的崗位,便應當履行好相應的職責才行,身為學生的自己需要做的便是在學習方面有所建樹,努力提升學習成績并爭取在將來畢業后成長為優秀人才,在我看來做到這點才算是盡到了作為學生的職責所在,雷鋒能夠在他所處的崗位上做到恪盡職守,那么自己在學習雷鋒精神的過程中要致力于成為優秀學生,不要因為在學習方面的懈怠從而讓自己在校園生活中留下遺憾,要懂得通過和同學之間的對比來尋找差距并努力加以改善,熱愛學生的身份并珍惜在校學習的時光也是我應該做到的,對于學習雷鋒精神而言做到這點也是很有必要的。

        為集體事業的發展而努力是對雷鋒精神的詮釋,具備較高的集體榮譽感并為之努力是我需要做到的,通過學習雷鋒精神能夠明白為集體事業做貢獻的重要性,所以我需要具備這方面的意識并培養集體榮譽感,不要因為些許私利從而損害到集體利益,若能每個人都做到這點無疑能夠創造出美好的社會,但也由于這個設想過于理想化從而需要先嚴格要求自身,當自己對集體事業做到問心無愧以后再來努力感染他人,使得更多人將雷鋒精神傳承下去從而讓社會更美好。

        學習過雷鋒精神以后讓我對未來有了更多的期待,雖然想要實現內心的愿景需要付出不懈的努力,但我相信有著這份堅定信念能夠讓自己逐漸成長為對社會有益的人。

        學雷鋒主題活動學習心得2

        這次學習雷鋒精神活動的參與讓我從中學到不少知識,通過對雷鋒生平的了解讓我明白有多品質都是需要自己學習的,再加上現如今的學習環境比以前要好很多自然要好好珍惜,所以我重視這次活動的參與并將精力都放在學習之中,希望通過雷鋒精神的學習令自身的思想品質得到提升。

        首先我得明白作為學生的自己是缺乏信仰的,即面對學習缺乏主動性從而將其當做需要完成的任務,殊不知現階段的學習為了今后自己長大后有更好的發展機遇,因此我需要通過對雷鋒精神的學習來指導自己,引領自己今后的發展方向明白為什么要學習,通過對雷鋒故事的了解讓我對自身感到很慚愧,明明有著這么好的學習機會卻很少去珍惜,生活著這么好的社會環境之中卻不感到滿足,具備著這么好的條件卻很少盡自己的努力去幫助他人,若是連些許的奉獻精神都沒有又怎能成為對社會有益的人,雖然只是簡單的思考卻讓我明白以往學習過程中的缺陷。

        其次我意識到自己在學習生活中缺乏主動性,雖然通過學習明白有許多優良品質需要自己去傳承,但總體上還是說得多做得少以至于毫無進步,因此我想趁著這次學習雷鋒精神從而讓自己更有主動性,即主動幫助身邊的人從而讓他們的問題得到解決,在幫助他人的過程中也會收獲一份成就感,說明身為學生的自己也是有能力去幫助他人的,若是以學習為主作為借口而不去幫助他人的話,這樣的做法在我看來是很虛偽的,雷鋒的一生都是在幫助他人之中度過的,可想而知這種無私奉獻的精神是多么難得可貴。

        最后我需要傳承雷鋒精神并以此來指引今后的努力方向,我明白學習便是為了將來更好地為社會做貢獻,那么每個學生都應該投身于學習雷鋒精神的潮流之中,在我看來有著雷鋒精神的指引無疑能夠讓自己變得更有動力,至少當我的學習成績得以提升以后能夠明白自身能力也得到了進步,甚至能力與責任成正比的我也會好好珍惜在校學習的機會,這樣的話將來能力更大的自己也能夠更好地幫助別人,將幫助他人作為自己奮斗終生的信念才是我需要做到的。

        很感激這次能夠通過學習雷鋒精神明白自身的不足,我會好好規劃今后的學習生活并充分利用所學的知識,希望通過雷鋒精神的指引能夠讓自己成長為優秀的人才。

        學雷鋒主題活動學習心得3

        雷鋒同志已離開我們__周年。3月5日,全國上下,城市農村,機關學校,大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經濟條件下,人們的思想觀念,價值取向良莠不齊,更需要雷鋒精神來加以規范。雷鋒精神就是我們在構建和諧社會的過程中需要的精神食糧,是我們構建先進央行文化的內在需求。

        事實上,雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞,哪一個是為了個人得失,他們心中只裝著國家,裝著人民,為工作、為人民鞠躬盡瘁,死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰員、武警官兵,哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女,好干部,好戰士。我們的工作需要這種精神,我們的生活需要這種精神,我們的事業發展需要這種精神,我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語口號,我們也無需喊口號,貼標語,擺陣勢,只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。

        天高云淡,微風習習,三兩只風箏在湛藍的天空若隱若現;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”我們又迎來了一個溫暖的春天,

        三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,三月是我們的.文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學習的時光。

        校園是青少年健康成長的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成,營造學生健康成長的環境,學校把三月份定為文明禮貌月,以學習雷鋒精神為主題,弘揚中華民族傳統和民族精神,“愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛班級”,我們應學會尊重他人、保護環境、尊重自我,具有良好的心態。

        其實,“每一天都是學雷鋒活動日”。

        我們要求學習的不是雷鋒個人,而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神,盡管有人認為這是個物質時代,但我們仍然不能忽視,只有在給予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的,也正是這樣的思想內涵,因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

        “學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲,雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣!

        讓我們努力去學習,發揚雷鋒精神吧!

        學雷鋒主題活動學習心得4

        隨著新年鐘聲的敲響,我們迎來了新的一學期,在新的起點上,我們迎接著新的挑戰!

        在信息分院學生科老師和學生干部的領導下,我們開展了“青年志愿者綠色校園行活動”,主要針對藍星湖周圍的草坪和樹林地面的垃圾在活動中,大家互幫互助,團結友愛,每個青年志愿著都積極的配合,雖說是臟點累點,但大家毫無怨言,并建議以后多開展類似的活動,這不僅培養了同學的環保意識,調動了大家的積極性,而且提高了大家的團隊精神與團隊意識。徹底把學習雷鋒活動理念落實到了實處。

        為老師的工作和同學們的學習提供了良好的環境,給校園增添了一道美麗的風景區!

        其次,各班的青年志愿者固定負責信息樓內的一個機房或公共教室,自發編成小組,每周五下午準時到該機房打掃衛生,并對機房進行維護,發現機器有什么異常放映,及時想機房的負責老師匯報,以便同學的上課情況能順利進行,打掃完畢后,請機房負責老師簽字證明并上繳到學生科團委,對每個學生進行量化考核。此次活動得到了老師和領導的認可和一致好評。給同學和老師帶來了良好的學習環境和工作環境,為我校迎接評估奠定了堅實的基礎

        __班自發組成了社會實踐志愿小分隊,他們認真貫徹雷鋒精神,大力弘揚奉獻友愛,互助,進步的志愿的服務理念,組織開展了豐富多彩的志愿者活動,時刻不忘雷鋒精神,牢記雷鋒宗旨,更好的用雷鋒精神來武裝自己,來更好的為同學、為校園服務,為社會服務,在班級,他們掀起了學習雷鋒的熱潮,讓大家在一片祥和的氣氛中調動彼此的積極性,讓同學們共同來分享他們的勞動成果,給周圍的同學帶來的方便和快樂。與此同時,他們的雷鋒行動更為全面實施“__x”,“__x”戰略構想和全面構建社會主義和諧社會作出了積極貢獻。是我們學習的好榜樣!

        總之,各班要切實把“雷鋒行動”落到實處,切忌喊空號,做形式。要組織隊員從小事做起,從身邊做起,開展形式多樣地“我奉獻、我快樂、我成長”的志愿者活動,引導大家學習雷鋒事跡,續走雷鋒道路,爭做雷鋒傳人,真正讓學雷鋒之花在我們校園盛開,讓雷鋒精神永放光芒!我相信我們今天的努力會讓信息分院的明天更加燦爛,更加輝煌。

        學雷鋒主題活動學習心得5

        在系組織部的精心組織下,我們開始了有意義的暖春__之旅。因為志愿者較多,所以我們被分為3個小組,留校支教組,探望空巢老人組,社會調查組,而我和我的小伙伴有幸被留在了留校支教組。

        從公共汽車下來,接著上了火車,最后上了汽車,上午11點就趕到了__小學。我們的到來讓小朋友們很驚奇很興奮,我們把從學校募捐過來的筆記本、筆、卷筆刀等等都交給老師,并托付老師把這些都分發給孩子們。一番介紹后,在老師的熱心幫助下,我找到了三年級的教室。在獲得班主任歐陽老師的準許下,拿著我提前準備好的備課本,便開始了我有生以來第一次做老師的經歷。首先我通過10個簡單的腦筋急轉彎調動了孩子們的積極性,對答對題目的小朋友給予物質上的獎勵。然后我在黑板上板書了兩個關于數學圖形形狀的題目,為了讓孩子們真正弄懂,我先仔細分析題意,再從易到難講解題目,最后請了兩個小朋友上來做答,此題很好的考察了孩子們的觀察能力。接著我又板書了一個趣味數學題,剛開始有很多小朋友都按常理去做,后來在我的耐心指導下,最后終于講清楚了。看看時間還有10多分鐘,我即性就教了孩子們一首26字母英文歌。孩子們學得很投入很認真。時間就在我們的歡聲笑語中悄悄流過去了,我們每一個人都很珍惜每一分鐘。“我們要玩游戲“,一群孩子朝我圍了過來,我懵了,遲疑了一下,牽著他們的小手便開始了游戲環節。老鷹捉小雞玩得大汗淋漓,唱歌唱得開心不著調,相聲說的簡單又有趣味,真心好開心好滿足。

        這是我第一次做人民教師的經歷,我并沒有緊張而是有條不紊的向孩子們傳達我的所思所想。我很珍惜這次支教機會,看著孩子們一張張天真燦爛的笑臉,一雙雙求知若渴的眼睛,我真的恨不得時間可以在那一刻靜止,就這樣一直下去。看著這些單純天真的孩子們不由自主的就想到了當年的自己,想到自己小時候的點點滴滴。看到那些無私貢獻認真工作的老師,我真的好慚愧,打心底里佩服他們,他們是美麗的天使。我也是從那種地方成長出來的,條件可能更艱苦,我家離學校有10多里山路。我懂他們的困難,真的很可憐,真的很需要幫助。可現實是殘酷的,我有太多的牽絆,有太多需要守護的人,我沒有辦法把自己的一生貢獻給那群天真純樸的孩子們。不過在我的能力所及的范圍內我一定盡己所能幫助他們,有機會我會去支支教,告訴他們外面的世界有多奇特有多美妙。在支教結束后,校長跟我簡單的交流了幾句。很多同學都向我豎起了大拇指,“中國好老師-x老師”,我很開心同時也很慚愧。是的,一名優秀的數學老師一直是我的夢想。與其說得天花亂墜,倒不如來點真才實干。我一直在努力,朝著我的夢想不斷前進。不能選擇陪在那群可愛的孩子們身邊,那我就會努力讓自己變強大。讓自己有更強大的能力用自己的方式去幫助他們。

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