幼兒園元旦親子活動方案
幼兒園元旦親子活動方案
親子活動是幼兒園教育中一種常見的活動形式,通過父母、教師以及孩子的互動與合作,完成相應的任務活動,可以在園內形成輕松、愉悅的氛圍,也有利于促進幼兒身心健康發展。元旦節到來， 怎么組織開展親子活動呢？下面是學習啦小編整理的元旦節親子活動方案，歡迎閱讀。
篇1：元旦節親子活動方案
:一、活動目的：本次活動主要讓家長、孩子“人人參與”游戲的原則， 充分調動家長和孩子積極參與， 培養家長和孩子共同游戲的情感，營造和諧共處的良好氛圍。
二、 活動時間：20xx年1月1日 上午9：30
三、活動地點 ：荔湖城廣場
四、活動流程|
(一)、熱身運動(帶動跳)2—3個律動舞蹈
(二)、親子游戲：
游戲一：熱情擁抱
目的：增進感情相互熟悉，培養反應能力
玩法：音樂響起，同伴們之間相互握手，拍肩，當主持人說：3個好朋友來擁抱。三個人就組合在一起，以此類推動5、10等數字，比一比看誰的組合最快最好，如果不夠數的組合，退出比賽。最后留下者為勝者。
游戲二：報紙上的舞蹈
目的：培養團隊的合作精神及反應能力。
玩法：開始按上個游戲的組合(8人)每組分發一張報紙，請8人站在這張報紙上，把這張報紙對折，站上8人，以此類推，這組人員站在報紙外為出局，最后堅持者為勝者
游戲三：夾球比賽
目的：培養協作精神
玩法：將家長與孩子分為兩隊，各隊排頭將球夾在脖子下，開始后，排頭轉身用脖子和下巴將球傳給第二位隊員，以此依次傳遞，以先到排尾者為勝。
游戲四：踩汽球
玩法：把汽球綁在小朋友的腳上，互相踩對方腳上的球，踩到最后，腳上球最多為勝。
游戲五：拼圖找朋友
玩法：將金地的廣告作為圖片進行分割，分發給他們，讓他們自由拼成一幅圖，完成者為一組。并為組編上號碼。
游戲六：幫爸爸畫口紅
玩法：邀請8個家庭上臺，每個家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口紅畫爸爸，媽媽在旁指揮，游戲最后進行評比，誰畫的最好誰家為勝。
(三)：參觀荔湖城尋寶活動
結合游戲五的分組，以組的形式進行尋寶活動。
(四)午餐
(五)親子活動————扎染
(六)結束
篇2：元旦節親子活動方案
一、活動時間：12月31日
二、活動人員：全體幼兒、家長、老師
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動“新年好”
2) 親子運動游戲
A.放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
B.運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
C.剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。
D.搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
E.開火車：
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
F.袋鼠跳
準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
G.揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
H.趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
I . 踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
篇3：元旦節親子活動方案
一. 活動目的：通過活動加強老師與家長以及學員間的親密度，認知程度等， 并通過本次活動體現學員在我校學習后的意志品質和學習能力，進一步激發孩子學習興趣，同時通過活動進行營銷轉介紹，達到招收新學員的目的。
二.總負責人：張媛媛
三. 協助負責：張懷建，
四.參與人員：全體師生
五.活動形式：親子主體游園活動
六.對象：本校學員以及所帶的外校學員
七. 時間安排 周六周日上午\下午各2.5小時(上午8點進校，8點30正式開始，11點結束;下午2點進校，2點30正式開始，5點結束)
八. 活動地點：英語學校
九. 活動要求：1)凡參加活動的同學通過參與各種游戲獲得更多更豐富的獎品。 2)游戲活動過程中所有獎品當場兌換(獎品待定)，在活動中要求家長要保管好自己的獎券以便兌獎。(獎票兌換以領獎處規定為準。)
3)家長與學員必須共同參與活動并全程負責孩子的安全
十.具體安排 把教室布置為幾個主題
教室一 為親子活動包餃子的教室
教室二 為英語公開課教室
教室三\四為 電影賞析教室
教室一為 美術公開課教室
十一.人員分配 主持人: Dina 登記員(接待): 王冉冉 門口迎賓:君 和Frank PS:主持人隨學員進入教室并負責解說和引出上課教師
組長兩名(把學員分為兩組并負責接待 ): F和君 會務:張媛媛
1教室一 負責人為兩個組長和主持人 30分鐘主持人說完臺詞，大家開始包餃子，如來人太多，可在教室一二同時包餃子(孟和石負責配合組長關注孩子)，孟，石，君負責煮餃子，在此過程中，其他人抓緊時間把教室二收拾好準備F的公開課 2教室二負責人為F和主持人 (屆時新學員聽公開課，老學員去看電影，前期其他人整理教室一，后期所有人負責陪F攻單助教) (張媛\孟\石\)20分鐘
教室三\教室四:張軍君，周老師帶領老學員去看電影，并負責教幾個簡單句子或單詞
3所有人回教室一(新老學員)完成你比我猜和找孩子的游戲，結束后老學員迅速在張軍君和Frank 的帶領下回到教室三四看電影，其他教師抓緊時間收拾好教室一，準備美術的公開課。
4教室一 負責人周老師，主持人其它助教并攻單(張媛\孟\石)30分鐘 教室三\教室四繼續看電影，張君軍，F替換周老師
5美術公開課結束后，所有學員回到大廳集合完成最后貼鼻子的游戲，并結束 整個過程中會務嚴格控制時間并提示下一個環節以及場地
具體安排:20號之前將邀請函印制好，與下周發放.
想來參加活動的學員須以短信，電話或者到校報名的方式 在活動前兩天報名，并規定必須有父親或者母親陪同否則不予參與.
內部學員只允許帶一名朋友并必須由父母陪同.
參加活動的學員須準備:已經和好的面，搟面杖，勺子或者筷子，盤子一個(最好是干凈的塑料盤子)， A4 紙一張，油畫棒一盒，蠟燭一根.雙面膠或膠棒，簽字筆一支.
老師在包餃子環節需要準備:各種餡料3小盆， 電飯鍋2-3個，笊籬2-3個，水杯若干，水桶3個.
老師在美術親子課需準備:各色水粉，調色盤5個左右，水桶3個水杯若干.備用蠟燭，膠棒，A4 紙10張.
老師需準備: 所需要播放的電影，公開課的PPT以及教具.
親子游戲:親子貼鼻子(家長帶領孩子一起參加孩子指揮家長或相反) 20”
你比我猜(10個)20’ 1) 找孩子 準備:綢帶八條。玩法：抽簽派出8對親子參加。父母用紅領巾蒙住眼睛去摸孩子，確認后把孩子拉到一邊，摸對為贏。 (2)兩人三足接力賽 準備：綢帶12條。玩法：抽簽派出12對親子。每組四對親子，分三組進行。每對親子用綢帶綁住一只腳，由始點競走到 終點，最快到的一組為贏。
備用:推手的游戲，坐腿的游戲，團團報游戲，站報紙 準備：12張大報紙 。玩法：抽簽派出12對親子參加。每對親子站在一張大報紙上，兩對親子對猜石頭、剪刀、布，輸的 把報紙對折，如此類推，直到報紙不可對折時，父母要抱起孩子，這就算輸了。
提前做好一個大展架，寫好獎品兌換規則， 抽獎環節在美術和英語公開課的時候進行并由主持人自始至終的滲透當場報名的優惠.
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