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        2017國慶活動策劃方案-2017國慶節活動方案

        時間: 銀娜974 分享

          國慶節就要到了,國慶節活動方案該怎么策劃呢?下面學習啦小編整理了2017國慶活動策劃方案,供你參考!

          2017國慶活動策劃方案篇一

          背景:我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。 紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉,釋放激情,唱響紅色經典!今晚,讓我們縱情放歌,歌唱祖國,抒發時代豪情!

          建國60周年后的今天,我們對比今昔,深入體會大學生在社會中的位置,明確我們的使命,將大學生熱烈愛國情懷繼承下去、傳唱下去。

          活動的目的及意義:一方面,紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰面對機遇,我們大學生應肩負起身上的社會責任,用自己的實際行動,發展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻。另一方面,大學生演唱紅歌有利于培養我們對美好生活積極追求精神,有利于大學生增強自身的演唱技能,以適應社會的多元化需求,有利于大學生積極的展現自我,發展自我。

          活動名稱:祖國六十一周年成就班級紅歌演唱比賽

          活動主題:弘揚愛國主義精神展現大學生風采 我與祖國共奮進

          舉辦單位:山東建筑大學法政學院社會工作專業071班

          活動時間:國慶期間(初步定在10月7日上午)

          活動地點:山東建筑大學大學生活動中心影視廳

          活動內容:

          紅歌用極具民族風格的獨特魅力,感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱紅歌。既是展示才華,也是為了把紅色的接力棒傳承過來,發揚光大!五星紅旗,正在迎風飄揚,東方雄獅,正在引頸高吭。我們親愛的祖國,經歷了多少血雨風霜,才迎來今天的繁榮富強。千言萬語,道不盡我們對黨的深情;萬語千言,謝不完黨對我們的深恩。

          祝福我們的民族日益強大!

          祝福我們的祖國繁榮富強!

          祝福我們的黨與日月同輝!

          祝福我們的事業蒸蒸日上!

          演唱曲目:《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日,我的祖國》《站起來》

          《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》

          演唱形式:個人獨唱 組隊合唱 集體合唱

          評分標準

          1、要求參賽歌曲積極向上,富有紅歌特色,主題表達明確(25)

          2、歌唱聲音洪亮,音準,節奏準確。(50)

          3、隊員精神面貌好,衣著整齊大方,進出場紀律好。(25)

          4、本次大賽為百分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,所得平均分就是個人和團隊最后得分

          獎項設置:一等獎 3名,二等獎5名,三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。

          無論多少優美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行,也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中,您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂,縱情歌唱明天我們振奮精神,凝聚力量!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強!

          附:活動經費:影視廳包場:80元

          獎品:

          汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元

          洗潔精:3.5元/盒*5盒=17.5元

          空氣清新劑:10元/瓶*3瓶=30元

          礦泉水:4元/桶 *2桶=8元

          紙杯:2.5元

          總計158元

          2017國慶活動策劃方案篇二

          一、活動主題:迎國慶·學子情

          二、活動背景:67年,可謂彈指一揮間!67年的變化讓國人感受到了社會前進的脈搏,67年的改革開放惠及了每一個國人的生活。1978年12月,黨的十一屆三中全會勝利召開,開啟了改革開放歷史新時期,這是建國以來我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。國家經濟在三十年間飛速發展,我們的生活和工作條件也在這三十年間發生著巨大的變化,衣食住行和生活環境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。新中國成立67周年,是中華兒女擺脫屈辱壓迫、貧困落后的67年!是取得舉世矚目輝煌成就的67年!是中華民族重新屹立世界民族之林的67年!中國67年來發生的巨變令世界為之瞠目,中華兒女用67年的心血和汗水譜寫出一部自強不息、團結奮進的壯麗史詩。為慶祝即將會來臨的祖國67周年華誕,深入動員和團結團員、凝聚人心、激發愛國熱情、弘揚報國之志,我團支部將開展以“迎國慶·學子情”為主題的團日活動,為我國六十二周年華誕增光添彩,回望建國67年來祖國翻天覆地的變化,進一步展現新一代團員青年的健康文明的新風貌……

          三、活動目的:

          1、歡慶祖國母親生日2、增強進步思想認識,審美情趣,進步同學的愛國情操3、培植愛國主義思想4、促進同學友誼,加強同學情誼5、進行愛國主義宣傳

          四、活動意義:

          本次晚會雖然時間簡短,卻含義深遠,充分體現了大學生對這國慶到來的期盼和積極參與的熱情。晚會充分調動了同學們的積極性,并且使全班同學通過參加這次團日活動,意識到愛國熱情對我們的重要性。為國慶的慶祝活動營造一種充滿活力、融洽祥和的氛圍。就長遠說,做為21世紀的大學生,作為祖國的棟梁之才,我們不僅要有扎實牢靠的專業知識,更要有積極的的愛國熱情做后盾。只有這樣,才能在未來為我們的祖國發光發熱,我們的所學才會有用武之地。

          五、活動時間:

          六、活動地點:12#205

          七、組織單位:

          八、參與人員:

          九、準備:

          1、兩班統一召開團委會,討論活動計劃,初步確定方案

          2、召開兩班班委會議,收集意見,完善活動

          3、與院組織部溝通,共同商討,最終確定活動計劃

          十、活動流程:

          1、詩朗誦

          2、男聲獨唱

          3、集體活動

          4、二胡演奏

          5、合唱

          6、話劇

          7、集體活動

          8、團委總結

          十一、活動要求:

          1、活動舉辦節目必須切合主題思想健康

          2、組織人員協調各種節目出場時間

          3、活動過程中注意所用的語言方式,即達到娛樂目的,又深切理解愛國、團結這一主題

          4、活動結束后整理班級恢復原貌

          2017國慶活動策劃方案篇三

          活動地點:本班

          活動對象:大二班部分家長、全體幼兒及本班教師。

          活動目標:

          1、了解10月1號是國慶節,是全國人民共同的節日。

          2、通過親子共同布置教室環境的形式,感受國慶節歡快、愉悅的節日氣氛。

          3、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節日的感受,并能愉快地參加節日的環境創設中。 設計思路: 開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一國慶節。

          孩子們對這個節日已經有了初步的認識,但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識,這些可從孩子的日常交談中發現。如孩子會問:“為什么會有國慶節?”“國慶節是誰的節日”“外國人也有國慶節嗎?”根據孩子們已有的知識經驗及結合節日活動,我們開展了主題活動——我是中國人,以此增強幼兒愛祖國的情感。 本次活動是在主大主題——我是中國人的主題材背景下開展的一個活動。活動開展充分利用了家長資源,讓家長與幼兒共同參與國慶節的環境布置中。

          一方面,有利于家長了解教師教學工作的開展。對于孩子而言,與家人一起慶祝國慶,能激發孩子愛祖國的積極情感。更真切地感受節日的喜慶氣氛。 活動以學習性的區域活動為主要開展形式,活動中充分尊重孩子的活動自主權,孩子可以根據自己的興趣、需要選取自己喜歡的表達表現方式。活動最后幼兒可以把自己的活動成果展示在班級的各個角落。也滿足孩子的表現欲。 活動重難點:家長是否能和孩子一起合作完成作品。 活動準備: 經驗準備:活動前幼兒對國慶節有初步了解,收集有關國慶節的照片資料 材料準備:

          1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子等

          2、制作工具:雙面膠、膠棒等

          活動流程:導入主題——經驗交流——實踐操作——成果展現

          活動過程:

          一、 導入主題 導入語:明天是一個什么特殊的日子?我們還邀請了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來到我們班和小朋友一起慶祝國慶節,小朋友開心嗎?

          二、 經驗交流

          1、 全體幼兒演唱歌曲《娃哈哈》表現愉快的情感。

          2、 以“小小問答會”的方式交流對國慶節的認識。

          (1) 請“小老師”問有關國慶節的問題,答對者得一份小禮物。

          (2)請家長問幼兒問題。

          三、 實踐操作

          1、 引發幼兒布置環境的興趣。 引導:明天就要過節了,小朋友想不想把教室打扮漂亮點,怎么打扮?

          2、 幼兒與家長相互討論,也可以幼兒之間討論。

          3、 分組活動,師觀察指導。

          四、 成果展現

          1、 介紹自己的活動成果。

          2、 與家人一起用自己的活動窗口裝扮活動室。 活動反思: 通過本次活動,幼兒對國慶節的有了更加全面的認識,充分感受到節日的氛圍。通過與家人共同布置國慶節的環境,體驗節日的快樂。

          另外,幼兒與家人的共同商量活動中增進親子之間的情感。同時幼兒利用收集的各種廢舊材料進行想像,制作成各種裝飾物,也發展幼兒的動手能力、想像創造力也能到充分表達表現。活動后,把幼兒的作品展現在班級,使幼兒獲得成功感。

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