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        幼兒園小班感恩父母主題活動方案

        時間: 思欣0 分享

        “感恩教育”又稱之為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育,我國是個有著濃厚傳統美德的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事,下面是小編給大家整理的幼兒園小班感恩父母主題活動方案,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。

        幼兒園小班感恩父母主題活動方案1

        活動目的:

        通過感恩,讓孩子用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,用語言去表達,無論對待父母或者老師,都能以一顆感恩的心去面對。

        活動地點:各分園園區內

        活動時間:20__年11月22日

        活動前期準備:

        1、出活動海報,分園張貼海報并進行邀約、登記工作。

        2、園內環境的布置。

        3、《感恩的心》手語操老師的準備。

        4、各分園準備糖果、制作感恩卡片。

        活動對象:

        新、老會員家庭(每組家庭不超過2位家長)

        活動具體流程及內容:

        一、手語操:感恩的心

        "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜"……隨著音樂,老師表演手語操《感恩的心》。

        二、講故事:感恩節的由來

        從感恩節的由來和習俗講起,引出感恩節必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育,引導寶寶說出"爸爸媽媽我愛您","爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動。

        三、吃糖果:爸爸媽媽請吃糖

        準備糖果,請寶寶送給爸爸媽媽吃,體現分享的美德。引導寶寶大聲說出:爸爸請吃糖,媽媽請吃糖,爸爸媽媽謝謝您。

        活動形式:形式不限,選擇糖果時,可以根據寶寶的年齡特點來選擇排隊領取或者設置游戲規則,由寶寶通過比賽來領取糖果等形式。

        四、做游戲:

        親子游戲,游戲的形式、內容、主題等不限,各園可以根據寶寶的年齡和具體特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲。

        五、動動手:制作感恩卡片

        老師帶領寶寶一起制作感恩卡片,請爸爸媽媽參與,體現親子互動,突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激,增加親子的交流和溝通。

        經費預算:

        1、海報、卡片的制作

        2、購買糖果

        幼兒園小班感恩父母主題活動方案2

        活動目的:

        通過組織家長與孩子共同參與活動,為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認一條體會父母的路,增進相互了解和關心。

        輔導的重點和難點:

        組織歡樂、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通。

        活動形式:

        游戲、交流體會。

        活動時間:

        大約80分鐘。

        輔導班級:

        低年級

        場地安排:

        課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應的內圈椅子。

        一、開場引入:齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

        活動介紹:

        各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請各位來學校共同參與這個班級活動,是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學會體會父母的養育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

        二、游戲:找父母(10分鐘)

        游戲規則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認出自己的父母。找對的獎勵小紅花。

        交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?

        三、談話活動:我的孩子真聰明(10分鐘)

        爸爸媽媽一夸孩子的優點,可以說一個例子,可以讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點和不足,給孩子一份鼓勵。

        四、談話交流:爸爸媽媽真好

        (一)向孩子提問

        (1)你最喜歡的人是哪幾個?

        (2)你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

        (3)你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚你的?

        (二)游戲----默契考驗

        1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

        游戲規則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。

        2、看誰接得多(10分鐘)

        游戲規則:選舉5對父母與孩子每對發10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。

        五、學會感恩(10分鐘)

        父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

        集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

        六、活動結束(2分鐘)

        小結講話

        幼兒園小班感恩父母主題活動方案3

        一、開放日時間:11月22日感恩節(本周四)上午7:40--11:00

        二、開放班級:

        托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。

        三、開放要求:

        1、來園家長需保證身體健康。

        2、為保證安全,避免擁擠,每個家庭是一名家長參加,最多不能超2名,以保證各項活動的正常進行。

        3、在老師上課過程中,請將電話置于靜音。如接聽請到室外,避免分散孩子注意力。

        四、特別說明:

        每個家長都希望看到自己的孩子是秀的。總結我園幾次進行的開放日活動,因幼兒年齡及心理特點(特別是小班幼兒)使然,你在開放日所看到的孩子表現會與平日有所不同甚至較大差別,會有依戀、哭鬧、任性、注意力分散等情況,當家長遇到此類情況時,請保持冷靜,不要當眾批評孩子,更不要發火!此時,接納與理解是孩子們最渴望得到的!

        五、活動流程:

        (1)晨間活動:7:40--8:00

        (2)早餐時間:8:00--8:30

        (3)區域活動:8:30--9:00

        (4)教學活動一:9:00-9:30

        (5)教學活動二:9:30-10:00

        (4)感恩節律動、早操活動及戶外游戲活動:10:00-10:30

        (5)大中段幼兒、家長、老師集體”愛心傘“作畫。小托段進行“瓶子變變變”親子制作。

        六、活動結束:

        上午11時活動進行完畢,家長開放日結束。

        幼兒園小班感恩父母主題活動方案4

        教學要求:

        通過觀看和講述嬰兒生活圖片,知道自己成長離不開父母的照顧和愛護,加深熱愛父母的感情。

        教學準備:

        嬰兒生活圖片一套,第一張圖片是媽媽喂寶寶吃奶,第二張圖片是媽媽替寶寶換尿布,第三張圖片是媽媽哄寶寶睡覺。每一個幼兒帶一張自己小時候的照片。邀請一位懷抱嬰兒的媽媽。

        教學過程:

        一、老師出示嬰兒生活圖片,講述父母怎樣照料小寶寶的。

        1、先放嬰兒啼哭的錄音,引起幼兒注意,然后看圖片。幼兒觀看,老師提問:寶寶為什么哭?媽媽是怎樣喂媽的?你小時候吃的是媽媽的奶還是牛奶?媽媽為什么不怕臟不怕臭給寶寶換尿布?讓幼思考,議論,回答問題,然后給每張圖片作小結。

        2、老師總結:你們小時候,也像這個小寶寶一樣,不會說話,不舒服時只會哭。是姐姐給你喂奶,給你換上干凈的尿布。媽媽又抱著你,輕輕地拍著你,讓你舒舒服服地睡覺。你們在爸爸媽媽的關懷照顧下,慢慢地長大了。

        二、請抱嬰兒的媽媽來到幼兒中間,讓幼兒看媽媽是如何照顧小寶寶的。

        1、引導幼兒招呼小寶寶。(小寶寶不會應答)小寶寶的媽媽介紹說:小寶寶雖然已經長大一些了,但是還不會說話,要媽媽慢慢教他才行。

        2、讓幼兒和小寶寶比比誰高誰矮,誰的手大,誰的手小;看看小寶貝嘴里有幾顆牙齒,比比誰的牙齒多。

        3、看看小寶寶如何學走路。

        ①媽媽扶著小寶寶走到幼兒面前,與幼兒一一握手。

        ②媽媽彎腰教小寶寶走路。老師與媽媽一問一答,問答中突出媽媽關心寶寶,使幼兒懂得媽媽為了小寶寶不跌交,學會走路,雖然彎著腰很酸,很累,她都不顧。

        ③老師小結:你們小時候,爸爸媽媽也是這樣教你們學走路的。現在你們不僅會走,還會跑、會跳,你們都要謝謝爸爸媽媽。

        4、看小媽媽給小寶寶吃東西。

        ①讓幼兒給小寶寶吃點心。(小寶寶不會自己吃,要媽媽喂)媽媽喂小寶寶吃雞蛋羹,先將手帕圍在小寶寶的脖子上,用湯匙舀起雞蛋羹,在嘴邊輕輕地吹一吹,喂給寶寶吃。

        ②讓幼兒觀察媽媽關心小寶寶的具體細節。老師插問:為什么要給小寶寶圍上手帕?為什么還要吹一吹?

        ③老師小結:你們小時候和小寶寶一樣,不會自己吃飯,也是媽媽一口一口地喂你吃的。

        5、媽媽給小寶寶把尿,把好后讓小寶寶坐在小車里,推著小寶寶出去玩,全班幼兒向小寶寶告別。

        三、幼兒觀看自己小時候的照片。

        1、老師說:爸爸媽媽

        把你們小時候的生活也拍下來了。現在請大家拿出來看看,給旁邊的小朋友講講,你小時候爸爸媽媽是怎樣關心、照顧你的。

        2、每個幼兒將小時候的照片貼在磁性板上。

        3、老師選擇幾張照片,請幾個幼兒在集體面前講述。

        四、游戲:學做爸爸媽媽。

        讓幼兒互找同伴(男女結對子),將兩張椅子拼成小床,商量怎樣照顧好小寶寶。然后到老師那里領取娃娃、奶瓶、尿布、小碗、小湯匙等玩具,玩“娃娃家”游戲,學做爸爸媽媽。

        繪畫:我小時候

        要求:

        初步學會畫“我小時候”的哭、笑、睡三種狀態,能用圓、點、短線等裝飾小花被。

        1、老師講清三種狀態,并示范作畫。

        2、幼兒作畫,裝飾可要求自由散畫,涂我上加強。(用水彩筆畫)

        3、幼兒畫好后將畫組成一張畫面。用彩紙貼成床,用刀劃口把娃娃插入,十分有趣。

        4、講評時讓幼兒講講“我小的時候……”或“我的娃娃……”(在笑,在哭,在睡覺)進行語言練習。

        幼兒園小班感恩父母主題活動方案5

        設計意圖

        自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。

        面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是我們中班級組想到了借西方的“感恩節”開展“親子時裝秀”的親子活動。

        讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!親子時裝秀,是我們為寶寶一家精心準備的親子溝通與心靈交流的舞臺。愿天下所有的寶寶健康快樂成長、愿天底下所有的家庭和諧美滿,這是所有我們的心愿。

        活動名稱

        感恩親子時裝Show

        活動目標

        1、了解感恩節的由來,培養從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

        2、通過親子時裝Show,促進親子之間的感情。

        一、前期準備:(11月16日——11月22日):

        1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒,海報包括時間、地點、內容等。

        2、級組各成員選好主持人。

        3、主持人準備好主持稿。

        4、準備好簽到表,規劃好場地。

        二、活動過程:

        1、主持人介紹感恩節的由來。

        2、親子時裝Show

        3、手語舞蹈《讓愛住我家》

        三、頒獎活動。

        四、活動結束。

        本次活動通過我們出海報、博客的通知宣傳,家長們積極報名參加。

        在活動中,家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出美的姿勢;本活動促進了幼兒與家長之間的親子關系,孩子們都非常的開心,與爸爸媽媽合作都很認真,相信,通過這個活動,孩子們與家長的感情又增進了,也相信通過親子活動,孩子們也認識到了感恩節的簡單的知識。

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