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        四年級主題班會活動設計方案

        時間: 思欣0 分享

        主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會,是指在班主任的指導下,由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才的班級活動,下面是小編給大家整理的四年級主題班會活動設計方案,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。

        四年級主題班會活動設計方案1

        活動主要目的:讓學生在感受關愛,享受快樂的同時,擁有一顆感恩的心,懂得感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝朝夕相處的伙伴……懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。讓我們的生活處處充滿關懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。

        活動過程:

        (一)中隊長講話:全體起立,各小隊整隊,報告人數。

        小隊長:稍息,立正,報數。

        報告中隊長,第小隊應到人,實到人。報告完畢。報告人

        中隊長:接受你的報告!

        小隊長:稍息!

        中隊長:全體立正!報告輔導員老師,本中隊應到人,實到多少人。請允許我們開展《感恩——愛的旋律》中隊主題隊會。

        輔導員:接受你的報告,允許你們開會,并預祝這次隊會圓滿成功!

        中隊長:稍息,立正!出旗,敬禮;

        唱隊歌

        全體請坐

        (二)中隊長講話

        親愛的隊員們,我們的成長離不開長輩的呵護,離不開老師的關心,離不開同學的友愛……我們每個人都應該心懷感激,學會感恩,不僅僅感謝父母的恩,感謝老師的恩,感謝同學的恩,而是要感謝所有的人。只要每個人都有一顆感恩的心,那么世界將處處充滿愛。讓我們綻開美麗的笑臉,唱出愛的心聲:四(2)中隊“感恩——愛的旋律”主題隊會現在開始。大家用熱烈的掌聲歡迎主持人上場!

        (三)主持人上場

        男主持人:伴隨著陣陣啼哭,我們來到了這個世界

        女主持人:第一次睜開眼睛,我們看到了這個世界的美麗可愛

        合:開始了生活的每一天

        男主持人:在關愛中我們一天天成長

        女主持人:母愛的偉大,師愛的無私,友愛的真誠……

        男主持人:每一步的成長都傾注了所有人的濃濃愛意

        女主持人:享受溫馨快樂中的我們心存感激

        合:讓我們滿懷著一顆感恩的心,唱響愛的旋律。

        1.感恩父母(背景音樂:感恩的心)

        男主持:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛

        陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,

        傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,

        瑣碎中。愛在蕩漾,愛在澎湃。

        女主持人:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

        像高山似大海,他包容著一切。

        男主持:世界上最偉大的愛,莫過于父愛和母愛。

        女主持:世界上最深的情,莫過于子女親情。

        男主持:親情,人類永恒的話題。

        女主持:親情,人間最美的情感。

        合:讓我們一起體會父母愛的偉大,感謝父母的養育之恩!

        男主持:下面請聽詩朗誦《爸爸媽媽,我想對你們說》

        男主持:感恩是一種溫暖的情感,滋潤心田。背景音樂(感恩的心)

        女主持:感恩像一條緩緩流淌的小溪,把人間最純最美的訊息在心與心之間傳遞。

        男主持:看著媽媽含笑的眼睛,那是世上最美的星星。

        女主持:請聽小合唱《媽媽的眼睛》

        學生表演小合唱

        男主持:感恩并不是掛在嘴上的時髦詞,我們該如何付諸于行動呢?就來看看我們班的同學是怎樣做的吧!

        請聽三句半《我在家里是個好孩子》

        2.感悟師情背景音樂(每當走過老師的窗前)

        女主持人:看著溫馨閃耀的燭光,默默的燃盡自己放出的光和熱,更容易讓我們想到母親無私而偉大的愛。那就是我們敬愛的老師。

        男主持:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

        女主持:老師是春蠶,犧牲自己,奉獻他人。

        合:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,我們的成長傾注了老師多少心血啊!就讓我們隊員獻上詩朗誦《老師贊歌》。

        男主持:請欣賞三四小隊獻給老師的歌《甜甜的秘密》

        四年級主題班會活動設計方案2

        活動背景:

        暑假調整后,孩子們又迎來了新學期,為了明確新學期的集體努力方向,明確個人新學期奮斗目標,因此通過班會讓孩子們深刻地領悟到“千里之行,始于足下”的道理。以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去,以期把握新的一年,迎接新的機遇與挑戰。

        活動目的:

        1、新學期新的要求,統一思想,統一認識。

        2、強化常規管理

        3、重申遵紀守法的重要性。

        活動準備:

        (1)部分同學準備發言材料,總結初中學習生活的得與失

        (2)新學期計劃

        活動過程:

        (一)暢談暑假生活的趣事

        1、師:短暫的暑假已過去,我們又迎來一個美好的春天.。暑假生活是非常有意義的。它是我們學習過程中的調節劑,也是培養我們自理、自律和自立的訓練場。現在請同學們以小組為單位進行討論,你是怎樣度過一個愉快而有意義的暑假?

        2、請幾位學生到講臺上說一說。

        (二)規范行為習慣,明確規章制度

        1、學習《小學生日常行為規范》。

        2、學習學校文明禮儀要求,做個文明有禮的好孩子。

        3、具體明確本學期各項要求,如:課前準備要求、個人衛生要求、校服穿著要求、作業情況要求等。

        4、進行新學期的安全教育

        (三)提出新學期新希望

        在新學期里,有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……希望同學們在新的學期中,在學習上有新的進步,付出一份努力才會換取一份收獲。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!

        活動思考:回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂與辛勞。我們渡過了美好的小學四年時光。在新的學期里,我呼喚所有的班級成員能盡自己的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期里,共同改變,共同完善我們的這個集體!

        四年級主題班會活動設計方案3

        教學目的:

        對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

        資料準備:

        《安全教育讀本》

        教學過程:

        一、用電安全

        1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

        2、教師根據學生的回答及時教育:

        現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

        二、防火安全

        1、提出問題討論:

        如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

        2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

        首先:自己不能玩火。其次:發現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統一安排。

        三、防溺水

        結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時,發現有溺水事件發生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

        四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

        五、課堂總結。

        這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。

        六、作業:

        檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。然后我們在下節課進行交流和討論,好嗎?

        四年級主題班會活動設計方案4

        一、背景:

        如今的小學生從小被父母呵著護著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。

        二、班會目的:

        1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔、無私和偉大。

        2、讓學生學會理解父母,關心父母,孝敬父母,以實際的行動報答父母。

        三、班會形式:

        1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、

        2、《愛進我家》《天下父母心》flash及體現父愛母愛的圖片。

        3.母愛故事:《從狼嘴里交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。

        4.小組討論發言

        5.趣味競賽(評合作小組獎)

        四、活動過程:

        (一)活動開始:感受父母之愛:

        請聽一個震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。

        (生講故事,播放flash《天下父母心》

        下面請欣賞羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。

        (生邊聽邊觀賞)

        下面請欣賞2004年11月4日《_》刊登的《一位辛酸父親的來信》,(生邊聽邊看信,背景音樂:《江河水》flash)

        (二)話說父(母)愛:如何做個孝敬父母的好孩子

        1、誰言寸草心,報得三春輝。我們該怎么報答父母呢?(孝敬父母)

        2、我們應該怎么孝敬父母呢?以下這些同學的行為是孝敬父母嗎?

        (展示課件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受傷了,要上醫院。父母從各個地方跑到醫院,非常擔心。

        你覺得這是孝敬父母嗎?(不是,沒有照顧好自己,讓父母擔心。)

        “身體發膚,受之父母,不敢毀傷”是孝敬父母的開始。

        討論:孝敬父母還包括哪些方面呢?(請同學回答)

        1、注意安全,不要讓爸爸媽媽擔心

        2、關心爸爸媽媽

        3、好好學習,天天向上

        4、幫爸爸媽媽做家務,減輕爸爸媽媽的負擔

        5、自己的事情自己做

        (三)比一比:“了解父母有多少”

        本部分將以比賽的形式,提出一些與父母有關的問題,讓同學們根據實際情況舉手回答,答對的同學獎勵一份小禮品。這些問題有:

        1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

        2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?

        3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?

        4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

        5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

        6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?

        7、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班?

        (四)請四位同學來讀一讀他們的感恩宣言)

        唱歌曲《感恩的心》

        (五)頒發合作小組獎

        五、總結:

        同學們,通過本次主題班會,我們認識到了認真學習,關心父母,照顧好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸媽媽的體現。但只是知道是不夠的,它還需要我們拿出自己的實際行動來,所以我們應當在日常生活中,時時刻刻把爸爸媽媽放在心上,真正做一個孝敬父母的好孩子!

        六、主持人宣布班會結束

        四年級主題班會活動設計方案5

        活動背景:

        暑假調整后,孩子們又迎來了新學期,為了明確新學期的集體努力方向,明確個人新學期奮斗目標,因此通過班會讓孩子們深刻地領悟到“千里之行,始于足下”的道理。以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去,以期把握新的一年,迎接新的機遇與挑戰。

        活動目的:

        1、新學期新的要求,統一思想,統一認識。

        2、強化常規管理

        3、重申遵紀守法的重要性。

        活動準備:

        (1)部分同學準備發言材料,總結初中學習生活的得與失

        (2)新學期計劃

        活動過程:

        (一)暢談暑假生活的趣事

        1、師:短暫的暑假已過去,我們又迎來一個美好的春天.。暑假生活是非常有意義的。它是我們學習過程中的調節劑,也是培養我們自理、自律和自立的訓練場。現在請同學們以小組為單位進行討論,你是怎樣度過一個愉快而有意義的暑假?

        2、請幾位學生到講臺上說一說。

        (二)規范行為習慣,明確規章制度

        1、學習《小學生日常行為規范》。

        2、學習學校文明禮儀要求,做個文明有禮的好孩子。

        3、具體明確本學期各項要求,如:課前準備要求、個人衛生要求、校服穿著要求、作業情況要求等。

        4、進行新學期的安全教育。

        (三)提出新學期新希望

        在新學期里,有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……希望同學們在新的學期中,在學習上有新的進步,付出一份努力才會換取一份收獲。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!

        活動思考:回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂與辛勞。我們渡過了美好的小學四年時光。在新的學期里,我呼喚所有的班級成員能盡自己的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期里,共同改變,共同完善我們的這個集體!

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